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技能雛鷹的風采

時間:2024-10-27 10:34:51

為在全社會營造尊重勞動、崇尚技能的良好氛圍,進一步激發技工院校學生勤學技能、奮發成才的熱情,根據《人力資源社會保障部辦公廳關于做好2018年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金評定發放工作的通知》,人社部決定繼續開展勞動出版“技能雛鷹”獎學金(以下簡稱“獎學金”)評選工作。

2018年度獎學金共計51萬元人民币,獎勵170名品學兼優的技工院校在校學生,獎學金标準為每人3000元。申請獎學金的學生具備以下條件:熱愛祖國,遵紀守法,誠實守信,品行端正;勤奮好學、刻苦鑽研、成績優異,原則上2017年度總成績在本專業中名列前三;原則上在校期間曾獲得省級及以上技能大賽名次,或獲得省級以上表彰和榮譽稱号;在符合上述同等條件下,家庭經濟困難的學生優先考慮。

在本期雜志中,我們将為讀者介紹12位“技能雛鷹”如何通過刻苦學習技能而展翅翺翔的感人故事。張瑞雪

張瑞雪同學是北京輕工技師學院食品工程系食品烘焙專業學生。張瑞雪在校期間成績優異、遵規守紀、尊敬師長、團結同學,學習勤奮刻苦,積極樂觀,參加比賽期間認真刻苦練習。

張瑞雪多次被評為院“三好學生”“優秀班幹部”,在第18屆全國焙烤職業技能競賽“維益杯”裝飾蛋糕北京賽區選拔賽中榮獲二等獎、第18屆全國焙烤職業技能競賽“維益杯”全國裝飾蛋糕技術比賽全國賽區總決賽榮獲銀獎、2016—2017年學年度獲得北京市政府獎學金及學院一等獎學金、第44屆世界技能大賽糖藝/西點制作項目北京市選拔賽中榮獲第四名。張瑞雪所取得的成績和專業技術水平得到了任教教師以及同學們的廣泛認可與好評,成績一直保持名列前茅,表現突出。

張瑞雪在日常生活、學習等各方面都充滿着熱情,時刻保持積極樂觀的心态和态度來面對自己的學業。一直以來,她嚴格要求自己,刻苦努力,經常利用課餘時間向老師請教,與同學交流。最終使她樹立了正确的學習态度,養成了良好的學習習慣。她生活樸素節儉、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在同學當中有較高的威信,是各位任課老師得力的小助手,深受同學和老師的喜愛。

郭凱晨

郭凱晨同學是北京市工貿技師學院17樓宇技師2班學生,在校期間他遵守各項法律法規,積極進取,勇于克服困難,圓滿完成各項比賽任務。

郭凱晨具有良好的道德品質和思想修養,平時為人謙和,能和學生和睦相處,關心幫助學習有困難的學生;能利用課餘時間,努力鑽研生活中的電子小制作,動手能力較強。他平時善于思考,對新鮮事物興趣較強,利用所學特長,改裝家裡的燈具和窗簾,使之成為家裡自動控制項目,從中體會生活的樂趣。

在校學習期間,他态度端正,能嚴格要求自己,勤奮努力,刻苦鑽研,虛心向老師求教;遇到困難沒有退縮,能不斷總結經驗,找出問題所在,克服急躁情緒,坦然面對,完成各種比賽訓練任務。

在備戰2017年中國技能大賽訓練中,他遇到不會的問題就主動請教老師,問技術人員,與參賽選手一起讨論。為了能夠有更多的訓練時間,他把訓練場當成自己的家,為了訓練,忘記了休息和吃飯,很晚才回到宿舍;對于一些技術問題,他反複研究,反複實驗,以求證得到最佳的實驗結果,并從中體會到訓練的苦與樂。

在2017年中國技能大賽“亞龍杯”全國智能樓宇和電梯安裝維修職業技能競賽訓練中,他刻苦訓練,自強不息,先後取得校内選拔賽第一名、華北地區選拔賽第一名、全國總決賽一等獎第一名的好成績。

他學習上虛心好學,積極主動完成各科學習任務,能夠克服各種困難,努力參加學校技能大賽,為學校争光。熱心幫助學習上有困難的同學,各科學習成績優秀。

在生活上他待人謙和,熱心班級工作,為學生服務,尊敬老師,團結同學,努力做好團支部和班長工作。

郭凱晨同學現已在雄安新區康福特科技有限公司工程部工作。劉梓豪

劉梓豪同學系北京市應用高級技工學校16預備技師班學生。學習上從容獨立,踏實務實。尤其是專業方面成績突出,執著專一。能秉承“品行端正、技術精湛”的校訓,以實際行動踐行工匠精神,在學習、生活中能奮發圖強,不斷提升自己,取得了優異的成績。

入校以來,每學期均獲得校内的一等獎學金和三好學生稱号。2017年取得班級成績第一名的好成績,獲得校内數控機械類專業學期前八強的稱号。每年獲得北京市政府獎學金。在注重理論課程學習的同時,積極參加各級、各類的技能大賽,并取得優異的競賽成績。2015年獲得北京市職業能力建設指導中心數控銑工技能競賽決賽個人二等獎。2016年獲得北京市職業能力建設指導中心CAD制圖技能三等獎。更值得一提的是,在2017年中國技能大賽-全國智能制造應用技術技能大賽學生組—切削加工智能制造單元生産與管控項目比賽中,他和其他兩名同學一起,不畏艱難、頑強拼搏、苦練技能,取得了全國二等獎的好成績,以實際行動踐行工匠精神。這是北京市應用高級技工學校學生在全國一級一類技能競賽成績的曆史性突破。

劉梓豪同學不僅學習成績優異、技能水平卓越,在校内還擔任學生會副主席一職。組織和培訓學生管理幹部,并多次獲得優秀學生會幹部稱号。經常組織同學們參加社會公益活動,在敬老院義務照顧老人,組織同學們參加校外定向越野比賽,并且獲得團體第一名的好成績。他還在班裡擔任班長一職,性格開朗,樂于助人,集體榮譽感強,和同學們相處十分融洽,隻要同學們遇到什麼困難,他都會盡自己最大的努力去幫忙并解決問題,深受同學們的喜愛。他非常孝敬父母長輩,照顧身有殘疾的父親,主動承擔家務,深受鄰裡好評。

劉子豪同學現已被中科院原子能物理所錄用。

羅寅光

羅寅光同學是北京市工業技師學院智能産業技術系學生,自2014年9月入校以來認真刻苦學習知識技能,完成中級工階段的學習任務後,于2017年9月升至工業機器人應用與維護專業技師班學習。在思想素質、技術能力等各方面均得到了師生的一緻好評,是一個品學兼優的好學生。

羅寅光同學出生在四川廣元蒼溪縣高坡鎮雙鳳村,父母在他很小的時候就到外地打拼,外公外婆的樸實培養了羅寅光同學誠實守信、樂于助人的品質。初中畢業後羅寅光同學來到北京就讀,在校期間他表現出優良的道德品質,他活潑開朗、聰明好學,模範遵守校規校紀。在學習上遇到困難時,他總是先自己獨立思考,解決不了便會和同學讨論、向老師請教,直到問題解決為止。

羅寅光同學始終以成為高技能人才為目标,踐行工匠精神,在各項活動中他不但自己積極參與,還能充分調動其他夥伴們的積極性,使集體智慧充分發揮。他的執著專注、精益求精,吃苦耐勞、锲而不舍,使得他熟練掌握了多項專業技術,如PLC、觸摸屏、變頻器、工業機械手、移動機器人編程調試等,目前雖然是預備技師班的學生,但已取得維修電工技師國家職業資格證書。

通過校内層層選拔,羅寅光同學被選入學院智能系集訓隊,代表北京市工業技師學院參加了北京市和國家級的多項技能競賽,并取得了突出成績:

2016年6月參加第44屆世界技能大賽移動機器人項目北京市選拔賽獲得雙人組第二名,技能得到提升獲得技師職業資格證書(賽前刻苦訓練半個月的時間便參加比賽);2017年7月參加第二屆全國工業機器人技術應用技能大賽北京市選拔賽獲得學生組北京市第一名;2017年9月參加中國技能大賽—“埃夫特•棟梁杯”第二屆全國工業機器人技術應用技能大賽,榮獲學生組三等獎;2017年12月參加中國技能大賽—全國智能制造應用技術技能大賽學生組—切削加工智能制造單元安裝與調試項目,榮獲學生組二等獎。郭世豪

郭世豪,1998年出生,邢台技師學院電氣自動化學院高級電氣1502班學生,現任班級團支書。

郭世豪同學在生活方面勤儉節約,他出身于普通家庭,父母親常年在外打工,但他并沒有放棄過自己的理想與抱負。

郭世豪勤奮好學,刻苦認真,尊師重教。自入學以來,他十分珍惜學習機會,一直嚴格要求自己,刻苦努力。他學習态度端正,課上認真聽講,課後勤于思考,不懂的内容及時向老師請教,與同學交流,養成了良好的學習習慣。功夫不負有心人,期末考試中,他綜合成績為本專業第一,僅一年就以優異的成績成功考入邢台技師學院工業控制項目集訓隊。

郭世豪同學畢竟是一個剛入學一年的新生,他清楚地了解自己和隊友的差異、基礎知識的不足,在競賽隊的日常學習中,更是認真聽講,反複學習,并找來與所學專業相關的書籍自學,夯實自己的專業基礎知識,努力将學習到的知識運用到實際操作中去。

在校期間,郭世豪同學曾一天參與兩個競賽項目的訓練,早上6點起床體能訓練,吃過早飯後就進入到訓練賽場提前訓練,訓練到中午,寥寥草草吃過飯後,在别人午休的時間繼續加練,下午訓練到5點後,轉到CAD項目的訓練,抽出自己的空餘時間,鞏固兩個學科的知識,在兩個項目中成績都名列前茅。

最後因為三個項目同時選拔,他選擇了工業控制,在河北省選拔賽中,以第一的成績獲得了參加國家技能大賽中國選拔賽的名額。2016年6月,在第44屆世界技能大賽工業控制項目取得了第九名的優異成績并進入國家集訓隊集訓。

2017年6月,在上海舉行的中國國際技能大賽中,在比賽過程中表現出穩健的狀态。經過兩天四個模塊的激烈角逐,郭世豪技壓俄羅斯、法國、西班牙等國家的8名選手,摘得工業控制項目金牌。

郭世豪同學品學兼優,基礎知識紮實,操作技能精湛,特此推薦為“技能雛鷹”。

張浩

張浩,系長治技師學院現代制造技術應用系模具制造專業模具五班學生,2014年9月入學,學制五年,2019年6月畢業,為在校四年級學生。

該生家住黎城縣程家山鄉北流村,地處太行革命老區,父母均是農民,以種地為生,收入較低,經濟困難。自入學以來,他嚴格遵守學校的各項規章制度,誠實守信,品行端正;在學習上勤奮好學、認真刻苦,各門課程成績優秀,綜合排名始終在本專業名列前茅,2017年度總成績在本專業中名列第一;除學好專業課程外,他還積極參與學院組織的各項活動,如參加技能攻堅班,雛鷹工匠社團、技能節等,多次受到學院的表彰,先後獲得“學習模範”等榮譽稱号,特别值得一提的是在“2017年中國技能大賽--山西省第十三屆技工院校職業技能大賽”中他獲得數控銑工高級組個人第三名的好成績。此外,在生活中,張浩有嚴謹的生活态度和良好的生活習慣,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。于浩東

哈軸集團公司技工學校于浩東同學1996年12月30日出生在肇東市的一個普通家庭,小學中學分别就讀于肇東市三友小學和肇東市第五中學,就讀期間于浩東同學德、智、體、美、勞各方面表現優秀,并對機械加工行業産生了濃郁的興趣,于浩東同學中學畢業後立志要做一名技能型複合型人才,所以經過多方調研最後選擇了曆史悠久辦學近70載的哈軸技校軸承制造業來實現自己的職業理想,于浩東同學2017年9月至今在哈軸技校17級哈軸班就讀,是該校幾年來表現較為突出的優秀技能型學生之一,他所具備的辦事能力、動手能力、學習成績以及班級同學的人際交往能力,都令人肯定和贊賞,并受到家長和老師的好評他思想要求進步,綜合能力過硬。于浩東同學初來本校時,大家對他了解不是很多。他曾是一名退伍軍人,在進入班級學習以來,由于經過軍事訓練,其擁有強烈的獨立意識和執行能力,在擔任班幹後得到了最大程度的發揮和鍛煉,同時于浩東同學也是一個極其負責任的班長,在班級的日常和管理方面也有所作為,在軍訓組織的拔河活動中有出色的表現。

他學習刻苦,積極向上。他在學習中起到了領頭羊的作用,他的日益進取精神對班級的學習環境也産生了極大的影響。更為難得的是,于浩東同學不僅僅是在理論基礎上下工夫,在實際實踐技能方面也絲毫不含糊,在實習當中對機床的操作産生了濃厚的興趣,在經過自己私下摸索嘗試後,他初步掌握了機床的操作規程和注意事項,在實習期間,他多看多學多問多練,把自己所掌握的理論知識與實踐充分融合,他探求專業理論知識與實踐相結合,和同學們反複摸索,深入探究,這種精神讓大家折服。他嚴格自律,樂于助人,團結同學,聯系師長,幫助後進生回歸集體。這正是同學和老師最欣賞他的一點。

盡管于浩東同學在各種事務中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響他自身的完善與成長,在2017年第一學年裡也取得了優秀的成績,最難能可貴的是在繁雜的班務中他做到了完美的平衡。2017年度他獲得了“哈工軸有限公司技能大賽”金獎、被評為“優秀學生幹部”和“三好學生”榮譽稱号。

張昌宏

張昌宏同學是2015年進入海南省技師學院的學生。兩年多來,他學習刻苦努力、工作責任心強、特長優勢突出,得到老師和同學的一緻認可。

該生在生活中樸素節儉、樂于助人,學習上刻苦,一絲不苟,一心撲在電子技術實訓室,紮實學習專業理論,在技能競賽訓練中,毫無保留地把競賽訓練中學到的知識和技能、比賽經驗與隊友們一起分享,并利用課餘時間協助老師承擔起家電義務維修工作。作為家電維修社團的主要負責人,在“三下鄉”義務服務期間,協同老師帶隊外出做義務維修等活動。

從2016年開始,為了能在2017年海南省職業技能大賽(電子産品裝配與調試)項目中取得好成績,他放棄了課餘休息時間及寒暑假的時間,跟着老師和隊友積極進取,刻苦學習,尤其是為了争取到2018年的國賽名額,他春節期間下企業跟

崗,向一線工人及工程師們學習。為此付出了很多汗水和努力,但他毫無怨言,而是十分享受這個學習的過程。

寶劍鋒從磨砺出,梅花香自苦寒來。得益于堅持不懈的努力和付出,他獲得了2017年海南省職業技能大賽(電子産品裝配與調試)項目一等獎。他以該項目第一名的驕人成績獲得了2018年海南省職業技能大賽(電子産品裝配與調試)項目一等獎,并拿到了2018年6月份全國職業技能大賽的參賽名額。張昌宏同學懷揣人生的夢想,全身心投入專業學習,并取得了驕人的成績,是一個德、智、體、美全面發展的學生。白通拉嘎

白通拉嘎,蒙古族,于2017年9月進入紮赉特旗技工學校就讀美發形象與設計專業,任班長職務。在學習及實操方面,她謙虛、嚴謹、好學、好問,對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知欲。她學習态度端正、努力刻苦,特别在美發與形象設計方面成績特别突出,并且在旗級比賽中榮獲一等獎。她還獲得了2017年興安盟中等職業學校技能大賽标準卷杠賽項一等獎,在2018年獲得自治區中等職業學校技能大賽标準卷杠二等獎。正是她的不懈努力和出色表現赢得了旗教育局領導、校領導、班主任、任課老師的一緻好評。

雖然獲得了優異的成績,但是她覺得自己在某些方面仍然有所欠缺,便從已參加過的賽事中吸取經驗,并且不斷學習新的知識來提升自身能力,充實自己。她認為,美發專業涉及的知識面很廣,所以要學得還有很多,學海無涯,她這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。隻有不斷學習,提升自身能力與實力,才能壯大她這葉小舟。也隻有如此,才能在美發與形象設計專業領域闖出一片更寬廣的天地。

白通拉嘎還具有較強的領導、管理、組織、溝通協調等綜合能力。她在學生會擔任組織委員一職。她是校領導、老師的得力助手,連續兩屆獲得校園(文學、文明)之星。在旗教育局、學校舉行的各種大型活動中積極參與,取得了優異成績,樹立了良好形象,是學生的好榜樣。她熱衷于愛心事業,帶領同學們多次參加公益活動。如到敬老院幫助孤寡老人免費理發、到社區入戶為老年人免費理發等。

陳海斌

陳海斌同學于2017年9月進入新疆生産建設兵團職業技師培訓學院學習,就讀于機械汽車系汽修技工171班。在老師和同學看來,他是一個活潑開朗、積極上進、學習成績優秀的學生。

他思想積極向上,初中一年級就加入了中國共青團,是一名合格的團員,在校期間積極參加學校團組織活動。他現在擔任汽修技工171班團支書一職,且在思想上、行動上積極向黨組織靠攏,希望争取早日成為一名共産黨員。在日常生活中以黨員的标準嚴格要求自己,樹立正确的人生觀、價值觀,努力把任何事情做到最好。

在班級裡,他性格開朗,樂于助人,和同學相處的十分融洽,有良好人際關系,集體榮譽感較強。隻要同學們有什麼困難,他都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題;他虛心接受别人的批評,正确對待自身的不足,并努力克服。

在學習上,他踏踏實實,從不曠課早退,刻苦努力,有明确的學習目标,不斷端正學習态度;他積極投入到專業知識的學習中,各門功課都取得了優異的成績,而且各科考試平均分在85分以上。

當他聽說2018年全國職業院校技能大賽暨自治區預賽訓練開始在學校招募人員,他主動找到仰慕已久并具有訓練特色的李文平老師積極要求參加訓練,并利用業餘時間全身心投入訓練,訓練刻苦,功底紮實,技能突出,代表學院參加自治區職業院校技能比賽獲得“2018年全國職業院校技能大賽暨自治區預賽(中職組)焊接技術比賽獲個人二等獎”,為學院和自己争得了榮譽。

總之,在各方面他都嚴格要求自己,政治思想覺悟和個人綜合素質均逐步提高。認真學習,專業知識基礎較紮實,刻苦鑽研技能,技能水平較高。他決心再接再厲,以更好的成績回報社會,為中國制造轉型升級貢獻一份自己的力量。彭餘飛

彭餘飛同學是撫順市技師學院2016級建築施工專業學生。從入學開始,他就嚴格要求自己,以成為國家有用人才為目标,學習勤奮刻苦,自覺培養專業技能,掌握紮實基礎知識,其專業能力和知識水平得到任課教師以及同學們的廣泛認可和好評,學習成績、操行綜合成績一直名列前茅。

彭餘飛擔任班長一職,以身作則,積極參加學院各項活動,關心集體,熱心幫助學習有困難的同學,在班主任和同學之間起到很好的紐帶和橋梁作用,深受師生的喜愛。彭餘飛在放假期間積極參與專業相關的社會實踐,做到理論與實踐相結合,能夠達到在實踐中學習的目的。因各方面表現突出,彭餘飛被評為學院“三好學生”“優秀團員”。

彭餘飛在校期間熱愛祖國,遵紀守法,誠實守信,品行端正。他生活中樸素節儉、樂于助人,并在校學生會擔任生活部部長一職,勤奮好學、刻苦鑽研、成績優異,在2017年度總成績是學院建築施工專業第一名。

他有着明确的規劃和奮鬥方向,堅持自己的目标及理想。他來自農村,其父母供養兩個孩子,家裡經濟困難,生活捉襟見肘,但他以大國工匠為目标,紮實學習專業理論,潛心鑽研專業技能,一心撲在提高自己的專業水平和專業技能上,被學院推選為遼甯省職業院校職業技能大賽“工程測量”參賽選手。在參加競賽集訓的同時,主動組織團隊訓練,并毫無保留地把競賽訓練中學到的知識和技能、比賽經驗與同學們一起分享。他利用課餘時間協助老師承擔起工程測量的助教、工程測量儀器設備保養維護工作等。在2017年、2018年遼甯省職業院校技能大賽中職組“工程測量”項目競賽中,他與來自遼甯省中職院校的選手同台賽競技,連續榮獲“工程測量”賽項省級一、二等獎。他的出色表現以及取得的成績在學生中影響很大,起到了榜樣的作用,在彭餘飛帶動下,學院各專業學生主動學習、提升個人技能水平的意識增強了,鑽研技能的人多了,學生的動手能力普遍提高了。

盧靜

盧靜同學2015年進入廣西輕工技師學院學習,專業是酒店管理,在班裡任宣傳委員。在校期間她在思想政治方面嚴格自己,遵守學院規章制度,自覺履行班幹義務,協助班主任開展日常管理。經過在學院三年學習的曆練,逐漸成長為一名自信、堅強、踏實的優秀高級工。在學習方面認真刻苦,努力學習專業知識,帶領同學們不斷地去實踐課堂理論知識,成績一直名列前茅。在生活上充分利用時間去參加學校組織的各種活動,鍛煉社交、組織、表達能力。

盧靜先後三次通過選拔參加學校組織的技能大賽培訓,在培訓過程中刻苦學習專業知識,獲得老師的認可,先後三次代表學院去參加中職組技能大賽三次獲獎。2016年4月榮獲區教育廳舉辦的技能大賽酒店服務項目“一等獎”;由于在廣西職業院校技能大賽中表現出色,在2016年9月作為廣西代表隊參加2016年中國技能大賽——第44屆世界技能大賽全國選拔賽餐廳服務(西餐)項目大賽榮獲第九名;2017年4月榮獲區教育廳舉辦的技能大賽酒店服務項目“一等獎”。在校期間榮獲學校最高獎學金“先進标兵獎”、2016年及2017年“區政府獎學金”等多項榮譽。

在校三年的學習時光裡,她充分利用學校良好的學習條件,不斷的提高自己的各種能力,幫助困難的同學完成實操作業,為老師分擔部分教育任務,在班裡起到了模範帶頭作用,自己也不斷成長。
   

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