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“華僑類”大學,你聽過嗎?

時間:2024-10-23 06:00:25

仔細一搜,才發現中國居然也有将近十所的“華僑類”大學。

廈門大學——中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學

像所有的名校一樣,廈大有屬于自己的永恒風景,這種風景與一個人的生命連在一起,廈大人親切地稱這個人為“校主”。

他就是陳嘉庚先生。陳嘉庚于1921年創辦廈大,使其成為中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學,也是國内最早招收研究生的大學之一,被譽為“南方之強”。

南方之強,語出《中庸》,原文為:“子路問強。子曰:‘南方之強與?北方之強與?抑而強與?寬柔以教,不報無道,南方之強也,君子居之。’”

陳嘉庚在籌辦廈大之時,于1920年11月發表了“籌辦廈門大學演詞”,特意點出了這個典故勉勵大家。1940年,國民政府教育部舉行全國大學生學業競試,廈門大學均名列第一,國民政府教育部全國通令嘉獎,“南方之強”的名号從此叫響。廈門大學不但擁有思明校區、漳州校區、翔安校區,更厲害的是,2014年7月,廈門大學馬來西亞分校動工建設。這是我國公立大學在海外設立的第一所分校。不久的将來,或許就要上演,同考上廈大卻是“異國戀”的戲碼。也不知廈大在“校車”之外,能否開通“校機”這種更霸氣的公交工具呢?

暨南大學——中國第一所由國家創辦的華僑學府

暨南大學的“暨南”二字出自《尚書·禹貢》篇:“東漸于海,西被于流沙,朔南暨聲教訖于四海。”意即面向南洋,将中華文化遠播到五洲四海。學校的前身是1906年清政府創立于南京的暨南學堂。戰時轉遷至上海、福建等地,于1958年在廣州重建。

暨南大學是中國第一所由國家創辦的華僑學府,是中央部屬高校,直屬“國務院僑務辦公室”領導,被譽為“中國第一僑校”。它的氛圍很開明、很自由、很歡型。其中“四海書院”是彰顯暨大這一特色的學院。

四海書院“面向海外,面向港澳台”招生,學生全部來自香港、澳門、台灣和世界各地華僑華人。不過暨大的教學采用内外招生分流的形式,所以,來自祖國内地的你,可能并無緣分在這四年和海外僑胞一起上課。最新統計,暨大15年在校華僑、港澳台和外國學生占學生總數将近1/4。

由于暨南大學有一半的外招生,所以新生可以不用軍訓。取代軍訓的是比軍訓輕松好玩上百倍的“新生訓練營”。在訓練内容上,枯燥的隊列訓練變成專題知識講座,為了弘揚國光,新生還需學會一套中華武術拳法,并将進行彙演評比。

華僑大學

華僑大學是由“中僑委”于1960年在周恩來總理直接關懷下創辦的中央部屬高校。于此背景下,該校訓是由著名教育家季羨林先生題詞為

會通中外,倡導做學問應具備國際視野,能夠融會中外文化而貫通之;并育德才,側重于闡明辦學方針,意指育人必須以品學兼優、德才兼備為原則。

與其他高校最大不同的就是,華僑大學廈門校區的主大門,采用五拱相連的結構,體現了華僑大學承載着五洲學子,和而不同的校園精神。國内隻有華僑大學和集美大學有這樣特色的大門,因為擁有衆多僑生,象征五湖四海,彙通中外。

目前,華僑大學有來自40多個國家和地區的華僑、港澳台和外國學生近5000人,是全國擁有境外學生最多的大學之一,在全球五大洲均設有辦事或招生機構。

每年的4月13日至15日是佛曆的傳統新年,泰國、緬甸、老撾、柬埔寨等東南亞國家都會舉辦“潑水節”歡度節日。從2004年開始,華僑大學每年都為來自這些國家的學生舉辦潑水節。

集美大學

集美大學簡稱集大,位于風光旖旎的福建省廈門市集美區,是福建省重點建設高校,是交通運輸部與福建省、國家海洋局與福建省、福建省與廈門市共建高校,擁有博士學位授予權,面向全國招生。

1918年、著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生創辦的集美師範學校,1994年、在原集美航海學院、廈門水産學院、福建體育學院、集美财經高等專科學校、集美師範高等專科學校等五所高校的基礎上合并組建集美大學。

仰恩大學

1988年由福建省政府辦學。為着國家教育改革的需要,從1994年7月起,仰恩大學作為中國教育改革的試點,由仰恩基金會獨立辦學,是全國第一所具有頒發國家本科學曆證書和授予學士學位資格的私立大學。2008年以良好的成績通過教育部本科教學工作水平評估,成為福建省第一所通過本科教學工作水平評估的民辦高校。

汕頭大學

汕頭大學,簡稱汕大,位于廣東省汕頭市,是1981年經國務院批準成立的廣東省“211工程”重點建設綜合性大學,教育部“卓越醫生教育培養計劃”試點高校,是教育部、廣東省、李嘉誠基金會三方共建的省部共建大學,也是全球唯一一所由私人基金會——李嘉誠基金會持續資助的公立大學。

五邑大學

五邑大學地處中國第一僑鄉的廣東省江門市,是珠江三角洲西岸唯一一所以工科為主的多科性教學型地方大學,廣東省省市共建本科高校。學校1985年建校,1990年成為學士學位授予單位,1993年開始接收外國留學生,1996年成為本科教學合格單位,1998年成為碩士學位授予單位,2008年本科教學工作水平評估被評為優秀等級。
   

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