一、編輯過程中出現的問題及應對措施
在書稿的加工過程中，經常會出現兩種情況：第一，編輯工作不到位，應該處理的問題有遺漏，甚至是錯改，損害圖書的編校質量；第二，加工過度，編輯越俎代庖，與作者的觀點和風格出入較大。隻有合理、适度地對書稿進行加工，才能提升書稿的質量，産生優秀的圖書。那麼該如何把握書稿加工的尺度？從社會效益、作者、讀者等方面綜合考慮，有助于準确把握加工尺度。
圖書的社會效益是第一位的，其影響力巨大。優秀的圖書會帶來積極的影響，而低劣的圖書則會産生負面影響。其中存在兩類問題。一是政治導向問題。例如，當前出現較多問題的地圖問題，随意使用未經審核的不規範地圖，會危害國家主權統一和領土完整，引起讀者的強烈不滿。對于此類問題，編輯應不斷學習，加強導向意識，對敏感問題有清晰的認識，杜絕此類問題發生。二是知識性問題。有些書稿内容東拼西湊、錯漏百出，更有甚者，其中含有大量常識性錯誤。這樣的内容會引起讀者困惑，造成認知混亂，必須嚴格把關，從嚴處理。
從作者的角度考慮，編輯在加工書稿時不宜對書稿做過多修改，尤其是作者的習慣用法，隻要不影響讀者的理解，可改可不改的不要修改。特别是文學作品，有其特殊的文學手法，作者對字句的推敲可謂苦心孤詣，稍一改動，其意味就會發生微妙的變化。一些常見的加工規則也不宜生搬硬套在文學作品上。如一般書稿要求，表示公曆的時間用阿拉伯數字表示。但在文學作品中，可以用漢字表示，也可以用阿拉伯數字表述。有的文學作品，作者用漢字表示公曆時間，編輯将其改為阿拉伯數字，意義不大，這樣的修改并沒有為書稿增加價值。更有甚者，編輯隻将年份改用阿拉伯數字，月份、時等不改，結果就出現類似于“1993年八月”的怪異表述，不但沒有提升書稿的質量，反而損害了書稿的質量，可以說是畫蛇添足。編輯對書稿加工時，改動應特别慎重。對不熟悉的内容，應先進行查核，不能擅自修改，以免改錯，贻笑大方。存疑處最好能與作者确認，是否應進行改動，改動是否妥當。如書稿中多次出現“同袍”，編輯将其全部改為“同胞”，含義則完全改變。偶然出現，可能是形近而誤；但多次出現，筆誤的可能基本沒有。勤查核是編輯工作的基本要求。
從讀者角度考慮，編輯應對書稿中不熟悉、易混淆的内容進行注釋，以幫助讀者準确理解圖書内容。例如，引進版圖書中，作者提及當地的名人，知名節目、圖書，或者特有的流行文化，而這些是中國讀者所不熟悉的，讀者會不明白作者的意圖。另外，還有一些不常見的概念，容易與一些常見概念混淆，如心理學上的前意識，容易被誤解為潛意識，如不加注釋，讀者會以為作者寫錯了，給讀者理解造成阻礙。有時書中觀點與事實有分歧，作者又未對其觀點進行論證，編輯應要求作者提供觀點的出處，以便讀者查詢。
編輯還應注意作者過度注釋的情況。一些廣為人知的人物、事件，一些不影響理解的地名、事物，如果加注釋，反而會顯得冗餘，影響讀者閱讀的連貫性。如有部譯稿，譯者對斯大林、拿破侖等均做注釋，對舉例提及的頓河、涅瓦河等也做注釋，每頁注釋約占一半篇幅，注釋不但不能幫助讀者更好地理解内容，反而成為讀者的閱讀障礙。編輯應從讀者的角度考慮，删去不必要的注釋。
另外，應注意注釋與原文的關聯性。注釋應做到準确，并與正文相關，以達到幫助理解正文的目的。如文中提到拉比，編輯做了腳注：“猶太教中的一個特殊階層。”此腳注并沒有錯，但完全沒有起到注釋的作用：拉比在猶太教中如何特殊？階層是高是低？看完注釋，讀者仍不能把握拉比的特點。
二、結語書稿加工是一項瑣碎而無止境的工作，不斷地學習和不斷地積累是必經之路。編輯不但要學習專業知識，還要學習當前的政策法規，準确把握當前的政治導向和發展方向，這樣才能對書稿作出準确合理的加工。此外，經驗積累也必不可少。平時工作生活中，應不斷積累點滴的知識和經驗教訓，開闊自己的視野，拓寬自己的知識面，了解的東西越多，越容易對書稿作出準确的加工。
（作者單位：中信出版集團股份有限公司）