邱素軒
中國通信體育協會裁判委員會副主任乒乓球國際級裁判
因“百米飛人”結緣乒乓球
出生在河北邢台的邱素軒自幼身體素質良好。上初中時學校舉辦運動會，邱素軒跑了百米短跑第一；之後他代表學校參加縣裡比賽，又是第一；緊接着他又代表縣裡參加邢台地區的比賽，還是第一，這三個第一讓邱素軒在邢台地區的學生中脫穎而。高中畢業後，他留校當了體育老師兼語文老師，期間北京體育大學的師生到邢台地區進行實習活動，在實習結束後的一次聯誼運動會中，邱素軒又跑了百米第一，成績甚至超過了北京體育學院的實習生。1975年，邱素軒參加了體育院校的招生考試，在邢台地區的考生中名列前茅，其中北京體育學院（現北京體育大學）、天津體育學院、河北師範大學都向邱素軒抛出了橄榄枝。
在等待大學錄取通知的過程中，考試成績不如邱素軒的同學都拿到了錄取通知書，直到大學開學三周後，邱素軒才得到通知去北京體育學院報到。開學後，邱素軒主修田徑，選修乒乓球。一次上乒乓球課時，邱素軒找到講課的蔡繼玲老師，問自己為什麼晚了20多天才接到錄取通知書，蔡老師咨詢了學校負責人回來告訴他說，“你是遇到貴人了。”原來邢台地區看到邱素軒的考試成績優異，想把他留在當地重點培養，故意把北京體育學院的錄取通知扣下，而北京體育學院負責招生的趙寶龍老師看到邱素軒沒按時報到，始終沒有放棄，一直層層查找原因，終于把錄取通知書發到了邱素軒手中。
大學期間，邱素軒除了專業課還學習了乒乓球、羽毛球、田徑等裁判知識。1978年，他大學畢業後分配到郵電部下屬的一所學校任教，因為經常組織校際之間的乒乓球比賽，邱素軒在北京裁判前輩任百福的帶動下開始接觸乒乓球裁判實際工作。1979年，25歲的他參加了文革後北京首次一級乒乓球裁判考試并順利通過，1990年，邱素軒通過了在湖北沙市舉行的國家級考試，1994年又通過國際級考試。
文本形式比賽表有助于提高效率
在30多年的乒乓球裁判生涯中，邱素軒執裁了大大小小的各種比賽，積累了很多經驗，尤其在組織業餘賽事的過程中，他也有很多獨特的辦法。“由于大部分業餘選手對乒乓球比賽規則的了解不夠全面，比賽中容易發生矛盾，所以裁判員在處理問題時既要耐心，又要講求方式方法。基層乒乓球比賽參賽人數多，人數變化大，組織工作确實很有難度”，邱素軒說。以下是他在做裁判工作中遇到的一些典型問題和處理方法，以期與大家交流分享：
一、某屆中央國家機關乒乓球團體比賽，采用五場三勝制的對抗賽，在甲隊與乙隊比賽中，前兩場雙方戰平，第三場乙隊選手因傷中退，判甲隊勝。第四場比賽前，甲隊提出由于對方第三場棄權，要重新調整第四場出場隊員，被拒絕後，甲隊又提出應判乙隊全場比賽棄權，全隊停賽找裁判長解決問題。經過再三解釋，甲隊仍不同意，要求當場看規則條文，由于當時圍觀人多，裁判長以規則不在手邊為由，帶領甲隊離開現場查看規則。當看到條文中規定的“每隊參加一場團體賽的隊員，在該場比賽中，應自始至終在現場，除非由于發生意外、生病、受傷或其他不可控制的因素，包括裁判長取消某名運動員資格時，裁判長可以允許團體賽中的一名隊員缺席或省去一場比賽”。看完規則後，甲隊當即承認錯誤，并再三感謝沒在當場翻規則給他們難堪并勸退隊員，之後比賽繼續進行。
二、在中國聯通乒乓球挑戰賽的一場男子單打小組循環比賽中，因三名運動員均以3:1勝、1:3輸出現了積分和局分相等的情況。通過計算小分，裁判判前兩名選手勝出，排在第三名的選手對計算方法提出質疑，經裁判員再三解釋後仍不肯承認計算結果。後來裁判長将乒乓球循環賽積分相等規則逐條進行解釋，才使其最終承認計算結果。
三、基層比賽抽簽與正式比賽不同，無論團體還是單打，比賽報名後大都存在不完整性，種子個數也不一定是2的乘方數。例如：一次比賽男子單打有26人報名，根據上屆成績，種子選手隻有6名。在領隊會協商再補充兩名種子無果的情況下，隻能按照6名種子抽簽。抽簽采用32号碼位（種子選手沒有同單位），1、2号種子一批，1号種子進1号位、2号種子進32号位；3、4号種子一批分别抽入16、17号位；5、6号種子就不能作為一批一次抽入4、5、12、13号位其中兩個位置，因為這樣有可能5、6号種子抽在同一半區，造成一個半區有4名種子，而一個半區隻有2名種子，上下半區種子數目差别超過1，不符合抽簽原則。為了上下半區種子數目相同，如果把5、6号種子分别在上半區的4、5号位抽入一名，下半區12、13号位抽入一名，雖然可以解決兩個半區種子數相等，但也不合理，因為比賽用32号碼位，26人參加有6個輪空位，按照輪空位順序前4個輪空位應為2号、31号、18号、15号，而第5個輪空位是上半區10号，第6個輪空位是下半區23号。所以5、6号種子作為一批應分别抽入有輪空位的9号和24号，這樣才符合種子選手序号排在前面應優先輪空原則。
四、基層比賽一般時間短，報名人數多，選手又想多打比賽，所以單打可以采用先分組循環後淘汰的方式進行。分組循環賽一般3至4人一組，在進行抽簽分組編排時，為了更符合基層實際情況，邱素軒把單打分組循環表制作成了文本形式，經過多年實踐，普遍受到歡迎。如圖：
1、容易看懂；每組一行，組别、日期、時間、球台更容易使業餘選手看明白，避免業餘選手因看不懂分組循環表而反複詢問，甚至丢掉比賽場次。相對于循環賽分組表，在分組過多情況下，運動員更便于查找分組情況，不用翻來翻去各組查找。
2、一個組内的運動員一個比賽時間，不會受到每場比賽規定的時間限制。個别隊員晚到其他人可以先進行比賽，避免因等第一場比賽人沒到，第二場比賽人因時間未到沒到場出現的空台現象。
3、一個組或兩個組（為避免運動員連場，3人組兩組一台或4人組兩組兩台）包台，運動員可以相對固定球台，避免場上到處找球台。全組用一張比賽表，一個組比賽全部結束後交表，節約每場比賽結束送表時間，特别是打信任制比賽更适用。
4、基層比賽運動員報名後一般缺席比賽人較多，也有不少沒報名而臨時要求增加的人，主辦方同意添加後，文本式表格可便于增減。
對于業餘比賽，邱素軒總結道，“基層比賽相對于正規比賽有很大不同，既要符合規則，又要具有高度靈活性。臨場需處理問題較多，講究處理問題的方式方法。比賽人數經常變化，報名人數不确定，種子選手不完整，甚至有的比賽事先人員都不确定，需現場抽簽編排，組織難度大，必須有娴熟抽簽技巧和方法。因此，各類基層比賽裁判長和裁判員應特别具備以下要求：一是經驗豐富，應變能力強，對各類比賽容易發生的問題要有預判，有思想準備；二是業務精，精通規則熟悉方法，賽前講清比賽方法及主要規則要求，抽簽原則和方法，嚴密組織善于領導；三是組織能力強，基層比賽一般都時間較短，任務重，要求裁判長具有較強組織工作能力，才能組織好各級業餘賽事。”