口隋津雲
《中華好故事》第三季正式開播，經過第一季的“愛國勵志”和第二季的“道德禮儀”後，節目在第三季把側重點放在“民俗親情”上，實現了由宏觀主題到更具人文情懷、更接地氣的微觀層面的過渡。《中華好故事》自開播以來，一直以中華傳統故事為載體，通過知識競賽、故事演繹、名人出題、知名校友助陣等形式達到普及中華民族優秀傳統文化的目的。節目在堅持傳統文化價值的同時，不斷調整思路、不斷創新演繹風格、不斷探索傳播内容，受到越來越多的學生群體和觀衆的歡迎。本文将深入分析《中華好故事》節目在傳承中華經典文化方面的實踐經驗，以期有更多的影視節目加入到這個行列，為中華文明的傳承與發展作出貢獻。
一、堅持“内容為王，娛樂為輔”，給嚴肅節目注入娛樂氣息
近年來，官方、華語文化界及民間深刻認識到中華傳統文化的重要性，在積極吸收西方近現代優秀文化的同時，其也在積極探索傳承傳統文化的各種形式，出版、教育等領域興起的國學熱就是對各方傳統文化複興和繼承訴求的回應。華語文化界的有識之士也都在各自的領域尋求傳播中華傳統文化的新形式，他們從不同學科、不同文藝形式出發，作出了具有一定效果的嘗試。電視節目在這方面也進行了積極探索，以《百家講壇》為代表的電視節目可以說為傳播傳統文化作出了其他文藝形式無法比拟的貢獻。而以《百家講壇》為代表的國學、傳統文化電視講座對于成人來說，傳播效果比較明顯，但對于青少年來說，盡管講壇上的大師們風趣幽默，所講述的内容通俗易懂，但“剛走出真實課堂，又走進電視講壇”的學習模式卻無法把青少年的興趣調動起來。因此，探索一種更利于青少年接受并喜歡的傳承傳統文化的電視形式，就顯得非常必要。浙江衛視勇于承擔社會責任，發揚其幾十年形成的人文擔當，精心策劃了《中華好故事》這樣活潑、開放的文化綜藝節目，成為同類電視節目中的标杆。
在綜藝節目走向娛樂化的大背景下，《中華好故事》首先堅持内容為王，通過優質的文化資源來提升文化節目的品質，在節目“有質感、經得起回味、經得起推敲”的基礎上，增加了一些具有互動性、娛樂性的話題，使節目在活潑、開放的氛圍中達到傳揚經典文化、激發青少年熱愛傳統文化的宗旨。在第二季的《中華好故事》中，不僅全面升級了賽制、選手、舞美等，還引入了“微信搖一搖”這種實時互動的答題遊戲，通過提供豐厚的獎品，提高了各方面參與者的積極性；另外，節目又增加了輕應用答題小遊戲、立春版動态海報、好故事主題春聯等創意濃厚的内容。這些互動元素和娛樂元素緊緊圍繞傳統文化的主題，使節目給人一種“文化底蘊深厚，充滿朝氣；有娛樂元素，但不媚俗；有人文精神，但不呆闆”的全新印象，使觀衆通過電視屏幕感受到中華傳統文化的獨特魅力。而與第一、第二季相比，第三季在比賽規則上更加扣人心弦，節目在原有題型規則不變的情況下，增設了“通關令”，選手須在完成一系列的民俗任務後才能借助“通關令”，這樣有懸念、生動活潑的節目設置，令觀衆拍手叫絕。