唐老師是個女老師，估摸那時她也不過三十來歲，丈夫在外地工作，她就長期一個人住在學校教室後面的一間小房裡。一張單人床，一張陳舊的辦公桌，一隻木箱裡裝的就是她的全部家當了。生活非常簡單。那時的農村小學，老師有一個容身之所就算條件好的了。
時至今日，我之所以拿起筆來寫她，是因為那時她一個小小的舉措，影響了我的一生，于年少的我，她那一句話，就像一盞明燈，照亮了我的人生之路，讓我時刻得到警示，讓我在人生的路上走得更加穩實，走得更加順暢。我在心裡對她的一份感激，是任何一個人都無法比拟的。
四十多年前發生的事，仿佛就在眼前……
鄉下的孩子膽小，這是一個普遍現象。那個年代，農村的交通極為不便。公社供銷合作社到縣裡撥貨，都是用馬車拉回來的。許多鄉下的孩子，讀到高小畢業，縣城是個什麼樣也不知道。不像現在，中巴車在鄉村的水泥路上梭子織布一樣地飙來飙去，随到随上。在那所小學，我應該算是見過“世面”的孩子。那時我父親在縣航運公司跑船，每到假期，我就随父親的船上縣城，下津市，手頭也經常有幾分幾角的零花，以至于我對錢有一種非常特殊的感情，年少的我就知道用它可以換來供銷社裡的糖果，在集鎮上的小館子裡能買到我們在家裡不能随便吃到的餃子和包子。我知道，要想吃到這些我當時認為的美食，沒有錢是不成的，所以，我對錢的欲望要勝過一般的鄉下孩子。别的孩子，從來不敢奢望手頭有零花，家裡的油鹽錢全靠幾隻老母雞的屁股。
那天上午，也就是星期六的最後一節課，是唐老師上的，下課後，唐老師忘記帶走了她的粉筆盒，直接進了她住的房間。我因收拾書包，加上坐在最後一排，所以，我是最後一個走出教室的。當我從講台邊走過時，随便往唐老師的粉筆盒裡瞟了一眼，發現粉筆盒裡躺着四枚貳分的硬币，我眼睛一亮，陡然心跳加速，手自然地伸向了粉筆盒，那四枚硬币就很理所當然地跑進了我褲子的口袋。第二天是星期天，正好是離家不遠的觀音庵趕集的日子，我捏着那四枚硬币，來到熱鬧的集鎮，聞着從館子裡飄出的肉湯的香味，我一遍遍地咽着口水，心想，我要怎樣把手裡的8分錢花出去？是吃包子還是吃餃子？
我矛盾着，拿不定主意。
我走進飯館，問隐在騰騰熱氣後面的那張臉：“餃子多少錢一碗？”
“8分。”
8分，剛剛好。我再次用手在口袋裡搓了搓被我捏得汗津津的八分錢硬币，心一橫，就把它們遞給了熱氣後面的那個人。
一碗餃子在我滿頭的大汗裡，被我三下五除二地就幹完了。我抹了抹油嘴，摸摸肚子，感到那一刻幸福無比。我站起來，走出了飯館，在回家的路上，又獨自心慌起來。如果老師發現那8分錢不見了，不知道會怎樣，會不會追查。
一整天，我都像丢了魂似的，惶惶不安。
星期一早晨，我想着偷老師錢的事情，不敢上學去，在家裡磨磨蹭蹭。母親見我這個樣子，就問怎麼還不去上學。我吞吞吐吐地說：“學校買作業本要交8分錢。”
“要交錢你早說呀。”母親責怪着我，從屋子裡拿了8分錢遞給我。
我接了錢，一溜煙地跑了，生怕母親看出端倪，追問下去。
我邊跑邊在心裡默默祈禱：老天保佑，最好老師還沒有發現丢錢的事情。
我決定趁老師不注意的時候，把錢偷偷地丢進粉筆盒裡。
第一節課就是唐老師的課，我低着頭，不敢看她一眼。一聲起立坐下後，我最擔心害怕的事情還是發生了。
唐老師說：“昨天我丢了8分錢，同學們誰撿到了，請下課後交到我的辦公室。”
我的臉“通”地紅了。那一刻，如果地下裂條縫，我相信我一定會鑽進去的。心想，要是讓老師和同學們知道了那錢是我偷的，那可是多麼大的一件醜事啊。
我不敢再想下去。
好不容易捱到那節課下課，我戰戰兢兢地尾随着唐老師來到她的辦公室，把母親給我的8分錢遞給她，嘴裡嗫嚅着：“老師，對不起，那錢不是撿的，是我偷的……”
唐老師接過錢，摸了一下我的頭，說：“本來就是個好孩子。記住，非己之物莫取啊！”
非己之物莫取。盡管以我當時的水平，不大能聽懂那句話，但那句話一下子就讓我記住了。以至于在後來的若幹年裡，唐老師的那句話始終都響在我的耳邊。
在上第二節課時，唐老師居然表揚我拾金不昧，還号召全班的同學向我學習。當時的我，那種複雜的心情真是無法形容，更多的是羞愧和自責。就在那一刻，我也就真正明白了非己之物莫取的真正含義。
今天看來，我真是要感謝我的那位唐老師。
後來，我看了《晏子論罪》的故事，回想唐老師對我偷錢的處理方法，讓我覺得，唐老師不正是那充滿智慧的晏子嗎？她用她特殊的教育方法，保全了一個做錯了事後的孩子的尊嚴，就是那小小的舉措，讓我受到的心靈震撼遠比她當衆讓我出醜，義正詞嚴要來得更加的強烈。在我以後的人生裡，我永遠地記住了唐老師對我說的那句話：非己之物莫取。