校訓作為一所高校學風的體現，也是大學培養人才的首要準則。日前，網易數讀對2454條學校校訓進行數據統計發現，在我國高校校訓中，“德”字出現的頻率高居榜首。
何謂校訓？權威辭典《辭海》裡的解釋說：“學校為訓育之便利，選若幹德育條目制成匾額，懸見于校中公見之地，是為校訓。其目的在于使個人随時注意而實踐之。”一般而言，校訓是師生共同遵守的基本行為準則、道德規範和精神追求。它既是學校教育理念、精神追求和核心價值的高度凝練，又是學校教風、學風、校風的集中表現，體現着大學文化精神的核心内容。概言之，校訓是一所學校的靈魂。正因為如此，有人指出，校訓最能反映大學的辦學傳統和教育特色。
國内高校校訓以工工整整的對仗形式為主，尤其是“4詞8字”。據統計，使用“4詞8字”校訓的高校有1836所。其次是4字和9字校訓：使用4字校訓的有231所學校，9字的有89所，6字的有86所。從字數長短來看，28個字的鄭州大學校訓是國内高校校訓長度之首，其校訓為“明時風，達治體，文而不弱，武而不暴，蹈厲奮進，竭忠盡智，扶危邦，振貧民”；最短的校訓隻有2個字，共有13所高校，如北京交通大學的校訓是“知行”，三峽大學的校訓是“求索”。
數據顯示，在2454條校訓中，“德”字出現的頻率高居榜首，8.7%的高校在校訓中用到了“德”字。其後出現的頻率第二至第九位的字分别是：“學”“行”“求”“新”“笃”“厚”“博”“創”“實”。校訓隻用到了605個漢字，其中最通用的校訓為“博學、厚德、笃行、求實、創新”。208所高校使用了“博學”，136所使用了“厚德”，112所使用了“笃行”。同時，校訓也出現了“撞臉”現象，“學以緻用”是北京聯合大學、南京工程學院等6所高校共同的校訓。
國内高校校訓以訓誡、德育為主，那國外高校校訓又崇尚什麼？劍橋大學校訓為“求知學習的理想之地”、哈佛大學校訓為“讓真理與你為友”、斯坦福大學校訓為“願學術自由之風勁吹”。
有媒體曾在全國範圍調查“我最欣賞的十大校訓”，結果顯示，清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”以54%的最高獲選率，成為公衆最喜歡的校訓。清華大學校訓源自梁啟超的演講。1914年，梁啟超在清華作演講，以“天行健，君子以自強不息”和“地勢坤，君子以厚德載物”，激勵清華學子努力成為中國社會的中流砥柱。按照哲學家張岱年的闡釋，“自強不息”在政治生活方面，指的是對外來侵略絕不屈服，對不良勢力絕不妥協，在個人生活方面強調人格獨立，志不可奪。
□《北京日報》