2015年8月20日，我将自己和李海燕在大山深處相識、相知、相愛的故事寫成了文字。回憶過往，幾度哽咽落淚。當晚，我将這些文字連同兩人支教時的照片發到微信朋友圈。
走進大山支教
2011年8月8日，天還未亮，我就起床了。當時，我在四川省涼山彜族自治州木裡藏族自治縣藥鋪小學當支教老師。這天，鄉中心小學安排新來的支教老師到我們學校參觀，我要打掃操場、教室，收拾宿舍，準備好茶水。
上午9點，我站在校門口，凝望着崎岖山道，等待着支教老師的到來。
1978年10月，我出生在哈爾濱，大學畢業後考入一家事業單位。2008年，我在網上認識了台灣女孩顔秋，與她深深相愛。就在我們談婚論嫁時，2009年9月，顔秋被診斷患上了惡性腦瘤，随後遠赴澳大利亞治病。每天，我通過微信和女友聯系，安撫她的情緒，鼓勵她戰勝病魔。孰料三個月後，女友病逝，我悲痛欲絕。
痛失摯愛的人，我痛不欲生，急需一種方式拯救自己。2011年初，我背起行囊，來到了四川大涼山深處的藥鋪小學支教。
藥鋪小學三面高山環繞，一面溪谷直通雅砻江，海拔2800米左右。我從成都多次轉車，一路颠簸，輾轉3天才來到這裡。當時的藥鋪小學，一樓是土房，二樓是木頭房，窗戶上沒有玻璃，房間四處漏風，操場上到處是豬糞、狗糞，空氣中夾雜着一股酸臭的氣味。飲用水是從山上流下來的，通過一根水管引到學校，時斷時續，而且不幹淨。學校經常停電，教學條件極差，來這裡支教的老師先後走了不少。
我和其他四名支教老師一起，開始對學校進行“改造”。我們出資買來小型發電機發電；手持鍬鎬清理操場；動手和泥，将木頭房的縫隙抹死；粉刷教室，修理損壞的桌椅。基礎設施完善後，我們又挨家挨戶走訪，讓适齡孩子來學校讀書，把辍學的孩子重新請回教室。
一學期過去了，藥鋪小學終于有了欣欣向榮的氣息。每天上課，面對孩子們純淨的眼睛，我心裡感到一片甯靜，漸漸忘了傷痛，感悟到了生命新的意義。
前來觀摩的支教老師終于到了。走在前面的是一個穿紅襯衫、紮馬尾辮、身背旅行包的女孩。在蒼翠的山巒映襯下，紅衣女孩好似畫中人，我一時看呆了。
女孩面容清秀，戴着眼鏡，身體瘦削，一副弱不禁風的樣子。這樣的體格到這裡能承受得了嗎？正想着，女孩大方地與我握手：“我叫李海燕，在呷咪坪小學支教。”
三位老師一邊喝着白開水，一邊聽我介紹藥鋪小學的支教生活。李海燕被我的執著和堅守感動了：“張老師，你很偉大，我為你點贊。”
李海燕比我小8歲，老家在河南省濟源市，大學畢業後在珠海一家日企做秘書。日複一日的枯燥工作和生活，讓她漸漸感到迷茫。經過慎重考慮，她毅然辭去薪資豐厚的工作，來到呷咪坪小學支教。
呷咪坪小學與藥鋪小學同屬白碉鄉，但不通車，條件比藥鋪小學還要差。我聽了李海燕的教學介紹，由衷地說：“李老師，你也很棒，我也為你點贊。”李海燕羞澀地笑了。
愛情像月光一樣美觀摩學習過程中，李海燕每天和我一起劈柴、掃除，髒活累活搶着幹，沒有一點城市女孩的嬌氣。一周後，她走了，我心裡突然覺得空蕩蕩的。
臨近新學期開學，我和幾名支教老師到呷咪坪小學回訪。李海燕帶着我們四處參觀，講述着她熟悉的呷咪坪小學。
吃過晚飯，我和李海燕坐在一棵大樹下聊天。我向她敞開心扉，将自己的情感經曆娓娓道出。月光下，她聽得落淚了。
交談中發現，我和李海燕竟是校友，這讓我有種他鄉遇故知的感覺。我倆一直聊到深夜。山區的夜晚有點涼，我脫下外套，輕輕披在她身上，心頭升騰起一股想要呵護她的沖動。她擡頭看我一眼，又迅速低下頭去，臉色绯紅。那一刻她像月光一樣靜美。
第三天早晨，我和夥伴們離開呷咪坪小學。臨走時，我和李海燕互留了手機号碼。
山區通訊信号微弱，必須先發短信，約定通話時間，再到外面搜尋信号。一個周末的早晨，我給李海燕發了短信，約她中午11點通話。
沒到11點，我就拿着手機出了校門，到地勢高的地方搜索信号。李海燕則登上一座山頂，舉着手機沿山頂環繞。捕捉到信号後，她要用繩子把手機固定在樹上，再小心翼翼地撥打我的号碼。通話時要使用耳機或者免提，因為一碰手機，信号可能就會消失。
11點30分，我倆終于接通電話，彼此一聲問候，讓我們倍感溫暖。聊了一會，我鼓起勇氣問：“你有男朋友嗎？”
“沒有。”李海燕脫口而出。接下來是一陣沉默。過了一會，我說：“我想見你。”
李海燕說：“我也想。”随後，我們收起手機，各自往山下跑去。
從藥鋪小學到呷咪坪小學，需翻山越嶺走3個小時。我們将約會地點選在鄉中心小學。當晚，我借用鄉中心小學一個老師的宿舍，買來食材，做了幾道東北菜。
吃飯時，李海燕豎起大拇指：“好吃，給你點個贊。”
我握住她的手：“那我給你做一輩子飯，可以嗎？”
李海燕面如紅霞，羞澀地點了點頭。就這樣，我們在大山深處相戀了。
2012年9月，征得李海燕的同意後，我把她“挖”到了藥鋪小學。從此，我們就能天天見面了。
李海燕除了教六年級語文，還要教學前班的孩子，過度的勞累讓她日漸消瘦。2013年5月的一天，李海燕上課時突然暈倒，孩子們急忙把我叫來。我摸了下她的額頭，發燒了，便将她背回宿舍。
“我帶你去縣裡看病吧？”我急得眼淚都要流出來了。
李海燕搖搖頭說：“不，這個節骨眼上我若離開了，孩子們的課程就會落下。”
我隻好找來白酒燒熱，幫她物理降溫。第二天，她仍高燒不退，我趕緊将她送到縣人民醫院。
經診斷，李海燕患了呼吸道感染并引發肺炎，如不及時救治，真的會有生命危險。一周後，李海燕出院了。返校路上，我苦笑着對她說：“我真不該把你弄來。”她依偎着我說：“我不後悔，有你陪我，再苦的日子也如天堂。”
集一萬個贊求婚
李海燕身體還沒有完全恢複，就重回了課堂。每到該吃藥的時間，我就端着水杯，将藥送到課堂。即便我用心照顧她，但由于條件艱苦，早晚溫差大，她還是患上了慢性肺炎。我能做的，就是給她燒好熱水，在她批改作業時，給她披上一件衣服。
2012年6月，藥鋪小學六年級有6個孩子被錄取到縣中學宏志班，另有2人考入縣中學，其他7個學生考入白碉鄉中學。這樣驕人的成績引起了轟動。
李海燕終于松了口氣，卻将自己的身體累垮了。她經常高燒不退，走路多了就會大汗淋漓。盡管我多次勸她去治病，她還是硬撐着，不想離開孩子們。
暑假前一天，陽光明媚，映照着磅礴蒼茫的大山。學生們手拉手圍成一個圓圈，将我和李海燕包圍起來。在孩子們的歡呼聲中，我緊緊拉住她的手，含情脈脈地看着她：“海燕，嫁給我，讓我照顧你一輩子！”學生們也一起大聲喊：“李老師，嫁給他！”
李海燕先是滿臉驚喜，繼而表情黯淡下來：“對不起，我不能答應你。”
“為什麼？”我急切地問。李海燕環視了一圈學生們，說：“孩子們，我的身體不好。張老師有過一次失去戀人的痛苦經曆，他應該找一個健康的女孩結婚，有一個好的未來。我祝他幸福。”說完，哭着跑回了宿舍。
我知道她的拒絕不是因為愛得不夠，恰是因為愛得太深。我決定暫時冷靜下來，一如既往地照顧她。
8月，考慮到李海燕的身體需要休養和治療，我們婉拒了鄉中心學校校長、村民和孩子們含淚的挽留，回到了成都。随後，我們和幾個支教夥伴發起創辦了“綠之葉”支教公益機構。
這一年，我們籌措了20萬元，用于藥鋪小學擴建。之後，“綠之葉”在三年時間裡，又募資開辦了十餘所山區小學。
2015年8月20日，我整理好兩人的故事和支教照片，以《集一千條祝福一萬個贊，向我心愛的支教新娘去求婚》為題，發到了微信朋友圈。
微信發出第一天，就在朋友圈引起巨大反響。我的手機一直響個不停，許多陌生人加我好友，當晚點贊量達2000個。到8月27日，祝福留言超過一千條，點贊量突破一萬個，我的求婚成功了！
2015年9月20日，在成都，我以一場“感恩婚禮”迎娶了李海燕。婚禮上，我們約定，終生不放棄支教事業。在賓客們的祝福聲中，我發自内心地對李海燕說：“娶你為妻，是我今生最重要的決定。”
責任編輯：謝雲鳳