掃碼聽名師微課堂多項選擇題一直都是雅思聽力考查的一個重點，其特征為題幹較長，讀題非常耗費時間，且陷阱選項的幹擾性較強，因此往往會成為考生失分的一大因素。在雅思聽力的複習過程中，這類題型也給考生造成了不小的心理壓力。本文即從讀題和聽錄音兩個角度着手，為考生理清此題型的特征，明确做題步驟，力争讓考生在遇到此類題型時能夠沉着應對，提高答題正确率。
題型概述
從答案形式上看，多選題近年來最常見的是“5選2”型，即題目給出一個題幹和五個備選項，考生需要從裡面選擇兩個符合題幹要求的；比較少的情況下是“7選3”型，即一個題幹搭配七個備選項，其中三個為正确答案。這兩種形式的多選題從考點設置上面來說幾乎趨于一緻，因此考生不必過于擔憂兩者之間的區别。從出題位置來說，多項選擇題大都出現在Section2和Section3，和其他的複雜填空題以及單選題共同構成整個Section的題目，因此讀題時間相對來說不是那麼充裕。從場景内容來說，多項選擇題往往和旅遊觀光、論文書寫、演講準備等場景内容相關。
考點解析
相較于句子填空題、配對題、地圖題等題型來說，多項選擇題雖然表現形式比較單一——永遠都是一個題幹和五個(少數情況下是七個)備選項構成，但是如此簡單的表現形式掩蓋的是相對比較複雜的考點。一般來說，根據考點的不同，多項選擇題又可以分為兩類：一是主旨型考點多選題，二是細節型考點多選題。下面筆者來逐一詳述。
1.主旨型考點多選題
這一類多項選擇題的題幹往往簡潔大氣，沒有多餘的修飾、限制性的條件，不需要考生過于小心翼翼地防着在題幹上吃虧。這類多選題最常見的提問方式為“說話的人提到了下列哪兩項”或者“說話的人就下列哪兩項達成了一緻”。考生在做題的時候，主要注意力都在選項的辨識上面，而題目主要考查的能力就是同義轉換。出題人希望通過這一類考點的設置，考查考生是否具備同/近義詞轉換、反義詞轉換、同義句的不同表達轉換以及利用句子解釋說明某些單詞和詞組的能力。這種對于同義轉換的考查都是基于選項進行的，因此選項的構成往往比較複雜，選項中會含有不少的形容詞、動詞等易于發生同義轉換的内容，甚至有些選項直接就是完整的句子。典型的例題如《劍橋雅思考試全真試題集8》(為行文方便，下文簡稱為《劍8》《劍9》等)當中Test1Section3的第25~27題，以及《劍10》當中Test3Section2的第11~12題。下文“實戰演練”部分的第一道例題也屬于這一類型。
2.細節型考點多選題
這一類型的題目旨在考查考生捕捉聽力細節的能力，其中包括對語音的敏感度，對錄音當中的狀語、定語等内容的識别能力，以及對否定表達的捕捉能力等。因此，這種多選題的題幹當中一定都會含有一些修飾、限制信息，最常見的就是利用時間條件對題幹加以限制，比如《劍6》當中Test2Section2的第18~20題，以及《劍8》當中Test3Section1的第9~10題的題幹，分别使用atpresent和atthemoment來對題幹要求進行限制，要求考生從備選項當中選擇出符合“現在”這一時間條件的答案。至于其他的陷阱選項，則一般可以利用“過去曾怎樣”或者“未來會怎樣”這種不符合題幹要求的内容加以排除。細節型考點的多選題着重考查的是考生的細節分辨能力，換句話說，考生即使聽力能力不錯，但是如果做題的時候不夠專心，或者讀題的時候沒有能夠抓住重點，就很容易錯失正确答案。事實上，這類多選題的選項設置往往清楚明了，看上去沒有任何難度，大都是名詞或者簡單的名詞詞組，因此部分考生很容易輕視這類題型。
讀題步驟及策略
做多項選擇題的時候，第一步一定是謹慎讀題，題幹永遠是破題的第一步。如果題幹當中有一些修飾、限制性信息，比如atpresent、atthemoment、asayouth、immediate等，就要特别小心，這道題目十有八九是一道細節型考點的多選題，此時可以按照“首題幹、次選項”的順序進行讀題。在讀題的時候，考生一定要将修飾性的信息進行着重标注，以提醒自己在後期聽的過程當中謹慎行事，注意排除錯誤選項。考生不必擔心來不及細看選項，因為在這種細節型考點的多選題中，選項一般都是非常簡單的單詞或詞組，很容易做到一眼識别，并且由于考點更多是設置在聽力的細節方面，因此題目一般不會在選項身上做過多的文章。
反之，考生如果一眼看下去，發現題幹的提問方式相當寬泛，題幹中并沒有任何修飾限制性信息的時候，就要意識到這道題屬于主旨型考點的多選題。此時，應當遵循“首選項，次題幹”的讀題原則，即把讀題精力着重放在選項的處理上。題幹此時隻是一個定位的工具，考生一般都可以在聽錄音當中輕松地捕捉到題幹定位信息，因而不必過分緊張。但是處理選項的時候必須小心甄别選項的真實意圖，尤其是針對一些表述含糊、内容較多的選項，考生一定要靜下心來，找到選項的最核心含義。否則，在對錄音進行同義轉換的時候，考生很容易由于對于選項的認識偏差而選出錯誤的答案。以《劍8》的Test1Section3的第25~27題為例。
例WhichTHREEtopicsdoesSandraagreetoincludeintheproposal?
A.climatechange
B.fieldtripactivities
C.geographicalfeatures
D.impactoftourism
E.mythsandlegends
F.plantandanimallife
G.socialhistory
解析這裡的選項A是climatechange，在對應的錄音的第三句話當中提到“Thefactthatthesurroundingsofterrockswereerodedbywindandrain…”，同時該段錄音的最後兩句話是：“Althoughit’scoldandsnowythereinthewinter,theearthisbakedsohardinthesummersunthatrainwatercan’tpenetrate.Soit’sacaseoffloodordrought,really.”在這三句話當中，分别有這樣幾個關鍵詞：wind、rain、cold、snowy、sun。這些詞無一例外地都指向了選項A當中的climate，筆者在實際教學過程中發現，在此錯将選項A當作正确答案選出來的考生不在少數。究其原因，還是讀題的時候沒有能夠吃透選項的核心含義，因此才會在聽到“風、雨、冷”等迅速聯想到選項A。而實際上，考生如果在讀題的時候重點關注選項，要求自己找出選項的真正核心，就會發現，選項A說的是“氣候的變化”，實際的核心應該是“變化”一詞，而錄音當中除了說了幾個跟氣候有點關系的名詞之外，完全沒有提到任何的“變化”，因此，選項A恰恰是最不能選擇的。
難點排查
錄音開始播放的時候，考生須全神貫注，分辨錄音和選項的異同。從錯誤選項的角度出發來看，迷惑考生的手段一般來說有以下幾種。
1.以偏概全。這種手段一般出現在主旨型的多選題當中，錄音說到某個選項的部分内容，而不是完整内容，考生在做題的時候，如果注意不到錄音的整體性和題幹的核心内容，就很容易掉進這種陷阱裡。正如上文所舉的《劍8》當中的例子，選項A是“氣候的變化”，而錄音隻講“天氣”，完全不涉及“變化”。
2.偷換概念。這種陷阱一般出現在細節型考點的多選題當中，錄音将題幹稍作修改，并和錯誤選項連在一起說出來，考生如果不留心聽，完全注意不到題幹在錄音中是經過了改寫的，很容易被誤導選擇該錯誤選項。比如《劍10》當中的Test4Section3的第23和24題，題幹要求選擇immediatebenefits，意思是“當下的、即刻的好處”。錯誤選項D(newclients)和E(agrowthinsales)在錄音當中均有出現，并且緊跟在這兩個選項之後，說話人還非常肯定地說到“That’stheidea.Yeah.”考生很容易就此将選項D和E作為答案選擇出來。殊不知，在選項D和E出現的同一句裡，錄音原文是“Sointhelongrunitshouldhelpthemtoattractclients,andimprovetheirsalesfigures?”這裡的關鍵點就在于句首的inthelongrun，這個短語表示“長遠來看”，和題幹要求完全不一緻，因此，選項D和E恰恰是最不能選的，考生如果沒有注意到錄音已經将題幹的要求進行了偷換，那麼就很容易掉進陷阱當中去。
3.弱化否定。有些時候，細節型多選題直接用最樸素、最簡單的考查手段設置陷阱選項，其目的就是考查考生的聽力敏感度。這其中最常見的手段就是直接将弱讀的否定和錯誤選項相連。如果考生的聽力能力沒有達到考查要求，則必然會忽視掉這個弱讀的否定，從而選出錯誤選項。比如《劍10》當中Test2Section3的第21和22題，錯誤選項D(hunting)這樣的陷阱在雅思聽力中出現得非常高頻。究其原因，是大部分考生都沒有能夠識别出來錄音當中有一個弱讀的wouldn’t，将原文的“…howHeyerdahlwouldn’tgohuntingwithhisdad”理解成“主人公會和父親去打獵”，從而錯誤地選擇D。
實戰演練
接下來，我們按照上文的思路，看兩道例題。
首先來看《劍9》Test1Section2的第19和20題。
例1.WhichTWOpiecesofinformationdoesthespeakergiveaboutthefitnesstest?
A.Youneedtoreserveaplace.
B.Itisfreetoaccountholders.
C.Yougetadviceonhowtoimproveyourhealth.
D.Ittakesplaceinaspecialclinic.
E.Itischeaperthismonth.
解析首先看題幹。題幹問：“關于fitnesstest，說話的人講了哪兩點？”題幹當中完全沒有細節型多選題的修飾、限制信息，因此這是一道主旨型的多選題，考生需要将讀題重心放在選項上，吃透選項的核心含義，防止錯誤理解錄音當中的同義轉換。通過總結，五個選項的核心含義分别是A“需要預訂”、B“會員免費”、C“得到改善健康的建議”、D“地點在專科門診”、E“本月便宜”。讀完題幹就是播放錄音的過程了，在錄音當中，考生可以發現這樣一段描述：“Oneofthespecialopeningoffersisafitnesstest—acompletereviewofyourcardiacfitnessandmuscletone,actuallydoneintheshopbyqualifiedstaff.Thiswouldnormallycost30poundsbutisavailableathalfpriceforthismonthonly.Thereareonlyalimitednumberofplacesavailableforthis,sotomakeabookingphone560341.Inaddition,ifyouopenanaccountyougetlotsofmorespecialoffers.…”考生需要注意的是劃線的部分，這些劃線部分明确表示了“本月便宜”和“需要預訂”這兩個意思。同時，錄音中雖然提到了地點，但是地點是在shop裡頭而不是specialclinic；錄音中提到openanaccount，但是完全沒有提到“免費”；提到了“健康”，但是完全沒有說到“建議”。簡而言之，B、C、D這三個選項并沒有在錄音中完整、正确地重現。因此，正确答案是選項A和選項E。
下面來看《劍9》Test4Section1的第5和6題。
例2WhichTWOofthefollowingareofferedfreeofchargeatShoreLaneHealthCentre?
A.acupuncture
B.employmentmedicals
C.sportsinjurytherapy
D.traveladvice
E.vaccinations
解析首先看題幹。題幹要求選出“免費的兩項服務”，這裡就是考生需要注意的地方了，“免費”是一個修飾、限制性信息，因此考生在錄音當中必須全力找出哪兩個選項和“免費”聯系在一起，另一方面是挑出需要收費的選項并且進行排除。在錄音當中，考生可以比較輕松地聽到acupuncture、employmedicals、sportsinjurytreatment、vaccination等相關備選項，但是在這其中，sportsinjurytreatmentoperatesonapayingbasis，而acupuncture是pay-to-useservice，因此，選項C和選項A都不符合題幹的free的要求，顯然應該排除。而選項D在錄音中并未提及，也應排除。本題最終的正确選項是選項B和選項E。這道例題和上一道例題最大的區别就在于，考生不必過于擔心是否能夠聽到選項，或者選項是否會進行複雜的同義轉換，因為這些都不屬于細節型多選題的考查重點。相反，考生應該主要關注的是題幹的要求和錄音當中哪些選項符合題幹要求。
綜上，如果在考試當中遇到多選題，考生完全不必驚慌，隻需要按照“讀題——分辨考點——注意錄音陷阱”這個思路，就可以穩步解答這種題型。
作者簡介
陳曦，任職于南京新東方學校，主要教授雅思聽力和口語課程。新東方教育科技集團優秀教師，倫敦InternationalHouse培訓認證教師。持有TKT資格證書，擅長幫助學生提分。
JOKE
WhenNASAfirststartedsendingupastronauts,theyquicklydiscoveredthatballpointpenswouldnotworkinzerogravity.Tocombattheproblem,NASAscientistsspentadecadeand$12billiontodevelopapenthatwritesinzerogravity,upsidedown,underwater,onalmostanysurfaceincludingglassandattemperaturesrangingfrombelowfreezingto300°C.TheRussiansusedapencil.