2016年12月，全國大學英語四、六級考試結束，不少新考生又投入到2017年考試的備考當中。這次考試過後，很多考生發現四、六級考試的套路越來越少，考查的都是真材實料，考生想隻靠吃老本兒和答題技巧來應考根本行不通。本文筆者将以2016年12月六級考試的第一套試卷為例，對閱讀部分進行分析，為考生提供一些複習的思路。
選詞填空題
本次六級閱讀的選詞填空題非常典型，既側重考查考生的英語能力，要求考生具備一定量的詞彙基礎和牢靠的語法知識，又注重考查考生知識的全面性，具有相對較高的出題水準。在本次選詞填空題的15個選項中，沒出現副詞這種相對比較容易辨析的詞性選項，所以相當于變相加大了題目的難度。下面來看這15個選項。
考生可以看出，選項中的單詞都不算難，都是考生在平時備考時比較常見的單詞。考生在答題時應遵循以下三個步驟：①給所有選項标注詞性；②根據空格前後的内容及句子結構判斷空格處應填入單詞的詞性；③根據空格處所在句子的句意及上下文選出最佳答案。下面來看兩道例題。
例1Butgoodsciencealsorequires27understanding,clearexplanationandconcisepresentation.
解析：首先，考生可以根據該空格前面的謂語動詞requires和空格後面的名詞(也是賓語)understanding判斷，該空格處應填入一個修飾understanding的形容詞。選項中，符合形容詞詞性的包括選項B(contextual)、選項C(convincing)、選項D(devoted)和選項J(indefinite)。根據句意，convincingunderstanding能與後面的clearexplanation(清楚的解釋)及concisepresentation(簡明的介紹)構成合乎邏輯的并列關系，所以選項C是正确答案。
例2To35thedevelopmentofsciencefromthelabbenchtothemarketplace,UCisinvestingourownmoneyinourowngoodideas.
解析：該空格前是To，空格後是名詞短語thedevelopmentofscience，考生由此可以判斷空格處應填入動詞原形，構成不定式短語。符合該語法條件的選項包括選項F(hasten)、選項I(incorporate)、選項K(indulge)和選項O(warrant)。其中，選項F和thedevelopmentofscience搭配，意為“促進科學發展”，最符合整句話的含義，因此為正确答案。
考生通過以上兩道例題可以看出，本次六級閱讀的選詞填空題難度不大，所以做題時間控制在六分鐘内為宜。此外，考生會發現選詞填空題的選項往往是六級大綱規定的考生應該掌握的詞彙。因此，在複習階段，考生可以用選詞填空題來檢驗自己詞彙積累的效果，在背過一段時間的單詞之後，就拿一篇選詞填空題來考查自己。考生如果出現一大半選項都不甚了解的情況，那就需要立即做出調整，在詞彙積累上再多下點功夫。另外，除了單詞的積累，考生還要注意掌握常見的短語和搭配，要學會使用重點單詞及短語，這樣才算是真正有效地掌握了詞彙。
段落信息匹配題
對于段落信息匹配題，考生似乎都有一個共同的心聲：文章總是讀不完，時間總是不夠用，答案總是找不到。的确，無論從文章長度還是題目的設置上看，段落信息匹配題的難度與其他題型相比還是比較大的，題幹中的關鍵詞不好選取，段落觀點也不易辨識，都會給考生答題帶來障礙。解題時，考生應遵循以下兩個基本步驟：第一，根據題幹選取關鍵詞，然後回原文定位相關信息；第二，将定位到的信息與題目進行對比，與題目含義及表述一緻的原文段落即為正确答案。下面來看兩道考生出錯率較高的題目。
例340.TheConsumerElectronicsShowinrecentyearshasbeguntofocusmoreonthepracticalvaluethantheshowinessofelectronicdevices.解析：本次段落信息匹配題的文章标題為“AreWeinanInnovationLull?”(我們是不是處在了創新的停滞期？)，主要介紹國際消費電子展(簡稱CES)的現狀，并就産品創新問題進行論述和探讨。而題目40說的就是近幾年的CES越來越注重電子設備的實用價值，而非炫酷元素。答題時，考生首先要抓住題目中的關鍵詞theConsumerElectronicsShow、focusmoreonthepracticalvalue和showiness，然後根據這幾個關鍵詞将相關信息定位至原文F段：“‘Butoverthelastcoupleofyears,andinthisoneinparticular,wearestartingtoseecompaniesshiftfromwhatisthelargestscreensize,thesmallestformfactorortheshiniestobjectandmoreintowhatallofthesedevicesdothatispracticalinaconsumer’slife.’…Ratherthanjustdazzlingwithahighcoolfactor,thereisafocusonthepractical.Fitbit,forexample,releaseditsfirstsmartwatchMonday,sellingwithaclearpurpose—toimproveyourfitness—andpromotingitasa‘tool,notatoy.’…”由此可見，題目40是對段落F的同義概括，兩者含義及表述基本一緻，因此段落F為正确答案。有些考生在E段看到practicalsolutions時就大膽地選了E，而沒再往下讀，導緻失分。但其實縱觀段落E，整個段落都沒有提到value的概念，所以并不正确。
例444.Manyconsumerswonderaboutthenecessityofhavingtheirfitnessmonitored.解析：根據題幹關鍵詞necessity和fitnessmonitored，考生可将相關信息定位至原文I段：“Companieshavealreadywonpartofthebattle,havingdriventechintoeverypartofourlives,trackingourstepsandourveryheartbeats.Yetthepersistentquestionof‘WhydoIneedthat?’—or,perhapsmoretellingly,‘Whydoyouneedtoknowthat?’—dogsthestepsofmanynewventures.…Thatisbadnewsforanyfirmthatmayhopethatsmartwatchescanmakeupgroundformaturingsmartphoneandtabletmarkets.Andthesurveyfoundflatdemandforfitnessmonitors,smartthermostats(恒溫器)andconnectedhomecameras,aswell.”該段談及消費者對于監控自己健康數據的必要性心存疑問，與題目44含義一緻，所以段落I為正确答案。部分考生錯選了段落F，因為F段最後幾行出現了fitness這個詞。但F段隻說Fitbit推出了一款能用來監測健康狀況的手表，并沒有表明消費者的觀點和看法，所以不是正确答案。
根據以上兩道例題，考生會發現段落信息匹配題的解題關鍵就在于題幹關鍵詞的選取和對原文相關信息的準确理解，因此該題型主要考查的還是考生快速提取信息的能力和真實的英語閱讀能力。由此可見，考生隻有技巧是不夠的，還是要紮實備考，逐步提高自己的閱讀能力。
仔細閱讀題
此次仔細閱讀題總的來說難度不大。考生在解答時要注意以下三點：①準确理解題幹提出的問題；②準确判斷原文句子間的邏輯關系；③把握原文中的關鍵細節信息。下面來看兩道例題。
例546.TheauthoriscriticaloftheParisclimateagreementbecause________.
A)itisunfairtothoseclimate-vulnerablenations
B)itaimstokeeptemperaturerisebelow2℃only
C)itisbeneficialtoonlyfewerthan4%ofcountries
D)itburdensdevelopedcountrieswiththesoleresponsibility(選自PassageOne)
解析：這是一道因果題。因果題是六級閱讀中占比很大的一類題型，考生往往很容易在原文中找到與題幹一緻的表述，所以解題關鍵在于判斷原文句子間的邏輯關系。有時，原文中會有明顯的因果标記詞，如because、so、as、since等。但如果沒有，考生可遵循以下三步：①從題幹中選取關鍵詞；②根據關鍵詞回原文定位相關信息；③仔細研究定位到的句子，判斷句與句之間是否為因果關系。對于這道題，考生可先根據題幹關鍵詞critical和Parisclimateagreement将相關信息定位至原文前兩段：“TheParisclimateagreementfinalisedinDecemberlastyearheraldedaneweraforclimateaction….Thisisvitalforclimate-vulnerablenations.Fewerthan4%ofcountriesareresponsibleformorethanhalfoftheworld’sgreenhousegasemissions.InastudypublishedinNatureScientificReports,werevealjusthowdeepthisinjusticeruns.”最後一句末尾的this指的是前文所述“Fewerthan4%ofcountriesareresponsibleformorethanhalfoftheworld’sgreenhousegasemissions”的情況，作者既然說這種情況是injustice，就說明其對Parisclimateagreement持批判态度，對應題幹中的critical，而批判的原因就在于該協議對那些容易受氣候影響的國家來說不公平。四個選項中，選項A是對原文相關信息的同義概括，因此為正确答案。
例651.Whatdoestheauthormeanbysaying“Teenagersatriskofdepression,anxietyandsuicideoftenweartheirtroubleslikeaneonsign”(Line1,Para.1)?
A)Mentalproblemscannowbefoundinlargenumbersofteenagers.
B)Teenagers’mentalproblemsaregettingmoreandmoreattention.
C)Teenagers’mentalproblemsareoftentooconspicuousnottobeobserved.
D)Depressionandanxietyarethemostcommonsymptomsofmentalproblems.(選自PassageTwo)
解析：第二篇文章的話題很有趣，說目前青少年往往都有一些心理疾病，有些人極易通過外在行為表現出來，但也有一些人情緒不外露，所以病情不易被察覺。這篇文章難度不大，考生注意把握文中細節就行。比如這道題，考生可根據題幹中的引文将相關信息定位至原文第一段：“Teenagersatriskofdepression,anxietyandsuicideoftenweartheirtroubleslikeaneon(霓虹燈)sign.Theirriskybehaviors—drinkingtoomuchalcohol,usingillegaldrugs,smokingcigarettesandskippingschool—canalertparentsandteachersthatseriousproblemsarebrewing.”這道題的題幹問的是作者為何要引用那句話，即說那句話的目的。考生仔細閱讀定位到的句子會發現裡面有一個關鍵詞——neonsign。由此可見，作者是要表達青少年的心理問題如霓虹燈廣告牌一樣顯而易見，他們的一些危險舉動能引起家長和老師的警覺。四個選項中，選項C(青少年的心理問題往往十分顯而易見，容易被發現)恰好是對原文相關信息的同義概括，因此為正确答案。
最後，筆者想對考生們說，六級考試的形勢恐怕會一直如此嚴峻，六級閱讀也會越來越注重考查考生的英語基礎和真實的閱讀能力。因此，别再抱怨什麼文章太長讀不完或是文章太難看不懂啦。與其整天抱怨，不如每天都做點實實在在的事，認真備考，努力填補“讀不完、看不懂”的大坑。單詞不會就去積累單詞，語法不好就靜下心來惡補基礎，多讀讀相關的語法書，認真分析那些太長或太難的句子等。日複一日，慢慢地你就體會到學英語的樂趣和妙處了。畢竟，提高成績并不是學英語的唯一目的。掌握這門語言，并通過它去接觸更多的知識，探索更廣闊的世界，這才是英語學習的價值所在。