口劉楠
電視劇《沖出月亮島》與其它的抗戰劇相比，其選擇的背景僅僅在一個月亮島上，但它所呈現的抗日精神卻感動、鼓舞着廣大觀衆。筆者将結合《沖出月亮島》的故事情節，與大家一起探讨該劇是如何利用“小空間”營造出“大世界”的。
《沖出月亮島》主要講述了醫學院體育老師劉墨楊與未婚妻在遊船時，被無故抓上了月亮島，但他并沒有就此屈服，而是利用自己的智慧與勇氣，鼓舞着島上的每一個人，最終在未婚妻蘇靜的幫助下，兩人裡應外合，帶領所有人逃離月亮島的故事。該劇凸顯了抗日英雄對抗日事業的無限忠誠以及對新世界的向往與憧憬，為同類題材的電視劇開拓了新的表現領域，在人物及情節設定上也做出了新的嘗試與探索。比如，它将抗日的主戰場放在了一個狹小的“月亮島”上；劇中的主角不是抗日戰争中的領導人物，而是一個個平民；在劇情的推動上沒有出現大的戰役，而僅僅是一次次越獄活動等。
一、在多樣化的人物設定中彰顯“小空間”的緊湊感
《沖出月亮島》為了更好地向觀衆展示“小空間”中的“大世界”，在月亮島上采用了多樣化的人物設定，其中包括日本軍官、中國的知識分子、中國的軍人，中國的農民工、善良的醫護人員等。正是由于有這些多樣化人物的存在，才促使整部劇的情節與“大世界”相類似。
1.知識分子的代表—劉墨楊、蘇靜
在《沖出月亮島》這部劇中，劉墨楊、蘇靜是知識分子的代表，同時，他們也表現出了知識分子應有的冷靜、睿智。
劉墨楊，在進入月亮島之後，就一直在與日軍對抗。在對抗的過程中，他受到了日本軍官的殘酷虐待。在險些喪命之後，他突然醒悟，認為隻有将月亮島上的每一個成員都團結起來，再輔以精心的計劃，才有可能逃出月亮島這個牢籠。于是，他開始向日本軍官“示好”，希望通過自己的“屈服”換來全體勞工逃離的機會。劉墨楊的這一行為與其他勞工相比，凸顯出他過人的智慧。但是他的這一行為，也引起了其他勞工的質疑，許多勞工認為劉墨楊逐漸變成了“漢奸”，并不斷地排擠着他。而這些也阻礙了他的計劃的實施。但即便如此，他并沒有放棄，而是以過人的智慧和超乎常人的毅力克服了各種困難，最終在蘇靜的幫助下，成功地營救出月亮島上的每一個勞工。在這個“小空間”中，劉墨楊就如“大世界”中的領袖一般，領導着“小空間”内的中國人沖破牢籠，沖向勝利，沖向自由。
作為劉墨楊的未婚妻，蘇靜同樣是一個勇敢、機智、果斷的知識青年。在劉墨楊失蹤之後，她動用了所有的人脈關系來尋找自己的未婚夫。在尋找無果的情況下，她的表哥以一具假屍體告訴蘇靜，劉墨楊已經身亡。但是學醫出身而又機智的蘇靜，很快就通過屍體的特征識破了表哥的謊言。在得知劉墨楊已經被日本人關進月亮島之後，她精心策劃，讓自己也進入了這個牢籠之中。在進入月亮島之後，她憑借自己的聰明才智，很快就明白了劉墨楊的計劃。在得知劉墨楊的計劃後，她利用自身的優勢團結月亮島上的女同胞，鼓勵女同胞一同參與到這一計劃中。如果說劉墨楊如“大世界”中的領袖一般，那麼蘇靜絕對是領導最得力的助手，她不僅能言善辯，而且機智過人，勇氣可嘉，是這一計劃得以成功的關鍵因素。
2.中國軍人的代表—陸剛、邱天紅
在“小空間”中，除了典型的知識分子代表外，還有中國軍人的代表—陸剛、邱天紅。陸剛，原為國民黨的團長，在一次戰役中成了日本人的戰俘，但日本人違背了國際條例，并沒有善待中國的戰俘，而是殘忍地将其送到月亮島成為了一名勞役，并且不斷地折磨着他的意志。身為國民黨團長的陸剛，脾氣十分執拗，嫉惡如仇，十分不滿日本人對待中國人的殘忍行徑。因此，他總是喜歡與日本人對着幹。最終，在劉墨楊的不斷勸說下，他逐漸明白：大丈夫，能屈能伸，唯有團結月亮島上的每一名勞工，才能取得最終的勝利。于是，他将自己身上的那股拗勁逐漸轉化成一股巧勁，加入了劉墨楊的隊伍，并憑借自己在勞工中的聲望，成了月亮島上的“小宋江”。
邱天紅，原為八路軍的女戰士，雖然她與陸剛分屬兩個不同的黨派，但是在抗日的活動中，他們的目标是一緻的，他們都是中國人心目中軍人的偉大代表。在蘇靜成功進入月亮島之後，若不是邱天紅的幫忙，她不可能将所有的女同胞迅速地凝聚起來。而邱天紅，最終在越獄的行動中英勇地犧牲了，但她犧牲的壯舉卻喚醒了月亮島上所有勞工的團結一心，間接促進了越獄的成功。
3.醫護人員的代表—常盤雅子
常盤雅子，作為月亮島上的醫護人員，對月亮島上的所有勞工都心懷憐憫，她時常建議野田能夠提高島上勞工的待遇，她履行着醫生應盡的職責，是善良的化身。她被劉墨楊和蘇靜的愛情感動着，于是，她幫助劉墨楊将戒指送到了蘇靜的手上，進而促使蘇靜能準确判斷劉墨楊的下落。不僅如此，她還幫助蘇靜配藥，甚至不惜犧牲自己的生命來掩護蘇靜逃出月亮島。也正是由于她的犧牲，劉墨楊才得以帶領月亮島上的所有勞工成功地沖破牢籠，沖向了自由與勝利。
二、在跌宕起伏的情節設置中突出“大世界”的既視感
跌宕起伏的情節設置也是利用“小空間”營造出“大世界”的關鍵環節。在《沖出月亮島》這部劇中，首先，劉墨楊是在無意中被抓到月亮島上的，到了月亮島之後，他開始了頑強的抵抗，但是在抵抗無果之後，他開始轉變策略，在月亮島上扮演着“漢奸”的角色，以期能夠通過自己的屈服來換取日本人的信任，在獲得信任後，再尋求逃出月亮島的路徑。在劇情不斷推進的過程中，他離成功越來越近。但不幸的是，典獄長突然由野田換成了渡邊仁。渡邊仁改變了月亮島周圍的布控手法，在島的四周布上了許多的電線，若有人想逃出月亮島，就必然會遭到電擊，甚至身亡。不僅如此，為了更好地清理月亮島，渡邊仁還在月亮島的周圍布滿毒氣孔，想在戰争結束之時，通過毒氣将月亮島上的所有人消滅幹淨。
劉墨楊在洞悉了這一切之後，他明白：隻有加快計劃的實施，才能取得計劃的成功。但是與先前的狀況相比，現在想要出逃的難度更大了，他需要重新調整自己的計劃。就在他陷入困境之時，蘇靜的到來給他帶來了希望，在蘇靜的幫助下，他很快又制定了一個可行的計劃。但這個計劃的關鍵，就在于蘇靜能夠順利地逃出月亮島。
為了促使整個計劃能順利的進行，蘇靜服用了一種讓自己假死的藥物，通過這一藥物可以使自己維持五個小時的死亡狀态。而常盤雅子則需要借助這五個小時，将蘇靜假死的屍體送到月亮島外的研究院，做屍體解剖用，但在快要成功時卻又遭到野田的阻撓。最終，在經曆一波三折之後，蘇靜成功地逃出了月亮島。
在逃離月亮島之後，蘇靜在外面也遇到了重重阻撓。但最終都被她一一化解，并與劉墨楊裡應外合，成功地解救出了月亮島上的勞工們。因此，正是這些跌宕起伏的情節設置才更加突出了“大世界”的既視感。
三、在多元化情感的交織中感受“大世界”的細膩與獨特
利用“小空間”營造出“大世界”，除了需要多樣化的人物設定、跌宕起伏的情節設置外，還需要多元化情感的交織。所謂多元化的情感交織，就是指情感呈現出多元化的綻放。在多元化情感下，将會産生多樣化的行為，而在多樣化的行為中，我們又能看到内心深處最渴望的東西。
劇中，劉墨楊與蘇靜原本為醫學院的兩名普通教師，劉墨楊是一名體育教師，蘇靜是一名醫學教師。兩人在工作中相識、相戀，并将步入婚姻的殿堂。然而，在一次約會中，劉墨楊慘遭日軍的抓捕，成了月亮島上的一名苦役。劉墨楊，作為一名普通的體育教師，一名熱血沸騰的有志青年，他有對蘇靜的小愛，也有對中華民族的大愛。當小愛遇上了大愛，他的内心也充滿了徘徊，但最終還是大愛戰勝了小愛，他同意蘇靜去冒險，喝下假死藥。而從這些情節的設置中，我們看到的不僅僅是劉墨楊一個人對祖國真切的愛，還有在那個戰火紛飛的年代每一個有志青年對祖國無限的愛。蘇靜也與劉墨楊一樣，在剛到月亮島時，她僅僅希望能夠見到日思夜想的未婚夫，但當她看到島上同胞的生活時，她勇敢地站了出來，希望通過自己的努力，将所有的同胞順利地救出去。這種大愛，無論是在“小空間”，還是在“大世界”，都值得中國人民牢記。
電視劇《沖出月亮島》利用“小空間”營造出了“大世界”，喚醒了人們對反抗、團結、生命的全新思考。該劇在給抗戰志士以榮譽的同時，也以“以小見大”的視角、流暢自然的叙事，為革命曆史題材電視劇拓展了新的表現空間。
（作者單位：西安外事學院文學院/責編：胡斌毅）