讀《烏塔》有感
有很多人覺得一個14歲的德國小女孩獨自一個人遊遍整個歐洲是很不好的！因為語言不通，很危險，讓父母擔心……
但我個人的意見是好，因為自己可以磨練獨立性，出國賺錢……
課文中講到小女孩為了這次的出國，用了三年的時間來儲存錢，這就證明了小女孩沒有問爸爸媽媽要錢，而且他不僅要遊歐洲，而且還要去：法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。這還證明了他的勇敢。
小女孩最後還和那個小男孩說：“我還要努力掙錢，以後去中國旅遊！
從《烏塔》想到的 (字數:350)
我讀了《烏塔》這篇課文感受深刻，課文主要講了一個14歲的德國小姑娘獨自遊歐洲的事。
平時，我們在家裡都是爸爸媽媽、爺爺奶奶的小寶貝，把我們捧在手心麗，不讓我們累着，更不會讓我們單獨出遠門。這時的我們早已像被關在籠子裡的小鳥，不能展翅高飛。烏塔的父母和我們的父母完全不同，他們讓烏塔經受挫折和磨煉。
我已經是四年級的學生了，生活還需要爸爸媽媽打理，烏塔卻獨自一個人遊歐洲，我整天對爸爸媽媽說買這買那，烏塔已經自己掙旅遊費了，我連黑夜都不敢獨自在街上走，烏塔在旅館睡的正香，一點兒都不害怕。
我要向烏塔學習，學習她安排周到，膽大心細。
讀《烏塔》有感 (字數:450)
今天，我讀了《烏塔》這一課，課文中講的是一個德國小女孩獨自遊歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準備這次旅行，她先在家裡設計好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的電話号碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家裡打個電話，告訴家長她平安無事。這篇文章最後針對德國和中國對孩子愛的方式不同，提出了怎樣才算愛孩子的問題。
我認為愛孩子就應該讓他們獨立生活，但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵護下，少有幾個想自己獨立，可是又被家長困境在那狹小的空間，沒有自由天地，隻能通過書本和電視觀看世界，别說去國外，就是去國内的什麼地方，家長也都不讓，但是自己又在國内也非常膽小，可烏塔一個14歲的小女孩就敢獨自遊歐洲，膽子就這麼大，可我們怎麼就不行呢？
親愛的家長，我們明白你們的良苦用心，更理解你們偉大的愛，可是我們有翅膀，請不要将它折掉；我們會站立，請不要總扶着我們走路；我們會飛翔，請讓我們擁有自己的天空，請讓我們展翅高飛，獨自翺翔。
十團一中三年級：king4835
從《烏塔》想到的 (字數:500)
今天，我學了一篇課文——《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金發小姑娘烏塔獨自一人遊曆歐洲的故事。
烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅遊一天還那麼惬意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家裡就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話号碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家裡撥個電話或寄張明信片。有這裡可以看出，烏塔的獨立性很強，那麼有防備。而且，烏塔花了三年時間來準備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關的大量書籍；為了掙旅費，她每個周末都去幫餐館或超級市場發廣告單，假期還到别人家裡陪小孩玩，說明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費。
烏塔的個性也很堅強，不然怎麼能獨自一人到歐洲去呢？我頂多獨自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫啊！
讀了這篇課文，我明白了：在溫室裡生長的禾苗在風雨中是撐不了多久的。我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養多了，不像課文中的烏塔一樣堅強，做一些力所能及的事。在這裡，我要勸你們一句：雄鷹翺翔天空，是因為它練就了一副狂風也吹不着的翅膀；千裡馬縱橫馳騁，是因為它練久了一副鐵打的筋骨。隻有我們親身去體驗，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣鹹。
陳店小學四年級:caisimin