讀《神筆馬良》有感
我看了神筆馬良這個故事，我感受到了馬良學子的辛苦。馬良想學畫畫，可是家裡很窮，窮得連一支筆都買不起，但馬良仍然堅持學畫畫。他有一次在夢中，夢見一個神仙送給他一支神筆。醒來後，發現自己真的有了一支神筆，從那以後，馬良都用這隻神筆窮苦的人們畫畫，讓農民和窮人都過上了好日子。從中，讓我明白了我們要樂于助人，無私奉獻。
假如我是神筆馬良（開頭） (字數:250)
每個人都有夢想，有的想成為一名優秀的教師，有的想成為一名出色的警察有的想成為不斷考察的考古學家，而我，想成為神筆馬良。
有一天，我坐在窗前讀《神筆馬良》，這個美麗的故事讓我記憶猶新，我常想，假如我是神筆馬良該有多好啊！我想着想着，不知不覺中手中便多了一支筆，咦？這筆是用來幹什麼的呢？于是我用筆在地上畫了一隻小鳥，可是，這這隻小鳥卻撲着翅膀飛走了。
嗯，要那筆去幹什麼呢？對了，去幫助那些有困難的人，我走着走着，來到了一個災區，這裡剛發過大水，許多房屋。
金珠小學四年級:陳文昕
假如我有一隻馬良的神筆 (字數:200)
假如我有一隻馬良的神筆，我會在幹旱的土地上畫一場滋潤萬物的春雨，讓那奄奄一息的秧苗重新活力煥發。
假如我有一隻馬良的神筆，我會畫許許多多善良的人，并畫一些能夠吸收邪念的法寶給他們，讓他們去改變世界，讓世界充滿善良，充滿愛。
假如我有一隻馬良的神筆，我會在所有的沙漠上畫上泥土，畫上田地，在畫上農民。我相信在不久的将來沙漠一定會變成綠洲！
假如我有一隻馬良的神筆……
新昌青年路小學四年級：陳智宇
假如我有一支馬良的神筆 (字數:200)
假如我有一支馬良的神筆
我會給南方的小朋友畫出美麗的雪景
讓他們也能和我們一樣在雪中嬉戲
假如我有一支馬良的神筆
我會給失去雙眼的小朋友畫上一雙炯炯有神的大眼睛
讓他們也能和我們一起看到美麗的風景
假如我有一支馬良的神筆
我會給孤兒院的小朋友畫一座美麗的學校
讓他們也能像我們一樣快樂學習
太原師範學院附屬小學二年級