高中時代的我，是一個沉默且寡歡的女孩子，如果不是文筆好，真的是沒有任何閃光點了。加之青春期的突然發胖，讓我全然消失了原先滿滿的自信。于是，終日沉默，除了上課，就是看書，要麼就寫日記，也沒有很要好的朋友。看似充實卻又寂寥的青春，單薄得像一片葉子。
一天，老師交給我一封粉紅色的信，地址卻是陌生的。下課後，我迫不及待地将信拆開，激動得一口氣讀完。是臨近縣城的一個同樣念高二的男孩子寫來的，他說看到我在報紙上發表的文章後，感觸很深，并說他很欣賞我這種獨立、自信、有主見的女孩子，青睐我優美的文字，希望能與我交朋友，互相學習、互相鼓勵直至高考。我的心一直怦怦跳着，打鼓一般，臉也燒得發燙，感覺心裡仿佛有一株開花的樹沐浴在燦爛陽光下。我小心翼翼地将信疊好，放進書包的最裡層。
之後，學習的壓力日日加重，我卻不那麼緊張了，漸漸亦忘卻自卑。緊閉的心門被那個陌生男孩那封洋溢着贊美與鼓勵的信叩開，我開始在信紙上舞動跳躍的文字。宿舍熄燈後的夜深人靜裡，我常靜靜坐在宿舍陽台邊，于淡如水的月光掩映下，開始給他寫信。每每寫完一封，我都會訝異自己骨子裡原來是這樣一個熱情的人，我把對生活、學習以及未來的美好憧憬統統寫下告訴他。當我把散發着淡淡香氣的信裝進素雅信封的那一刻，心中總湧動着莫名的感動。
我的高中生活不再空洞與麻木，每天的日子都似乎變得輕快，而耀眼的陽光，亦變得無比精彩。我小小的心，一直在熱切地期盼他的回信。5月底，抱一摞書走在校園小徑時，已經能聞見桅子花濃郁的香氣，我對他回信的熱切期盼，亦如這潔白花朵的香氣般一路馥郁下去。
終于，兩個星期後，老師再次把一個粉紅色的信封交給我。我的心立刻雀躍起來，迫不及待地拆開，一目十行。他說，不久前他們學校舉行了一年一度的“劉邦文化藝術節”，來自四面八方的選手參加了散打比賽，那場面很精彩，很讓人熱血沸騰。他還說，要是我在場就好了，他真心希望我能融入到他的生活中去。我的心再一次震撼。長這麼大，從來沒有朋友對我這麼真誠與信任。這讓我覺得青春的美好。
我被他的真誠折服，于是，宿舍熄燈後的那一窗素潔的月光便成為我最大的憧憬。再次寫下一封信寄出，心裡似是有燕飛過青山，周圍的一切都變得那麼美。等待的日子五味雜陳，一點點焦急，更多的是喜悅，就像是盼着老師當衆宣布自己全班第一的名次一般令人激動。可那一次，盼了近一個月，卻依然杳無音訊。我的心情，亦随着這時光的消逝一日日寡淡下去。那時，期末考試已迫在眉睫，我靈機一動，或許是老師怕通信影響我的學習吧！但他不了解的是，其實收不到信，才是我無法全力投入複習的最大障礙。
終于，在一個課間，我來到老師的辦公室，問他最近是否收到我的信件。老師見我一臉焦急，頓了頓，欲言又止。不知哪裡來的勇氣，我竟開始勸說起老師來。我說，通信不會影響我的學習，相反，會促進我更好地面對學習和生活，使我有更多的勇氣去承擔一切困難。因為對方屬于與我志同道合的男孩，我們交往的目的也是為了相互促進，最終成功地走過高考這一程。老師見我心底如此明白，沒有任何不良傾向，便放心地點點頭，把信交給我，投給我贊許與期盼的目光。
再後來，我們的信件就像一隻隻潔白的鴿子，翺翔在臨近的兩個城市間。其實我們都有彼此的電話号碼，但似乎很默契地，彼此一次都沒打過，仍執著地保持通信這種最傳統最樸素的方式。那一方素樸的信封與那一窗素潔的月光，承載的不僅僅是少年對于純潔友情的渴盼，亦有着對學習與生活的無限熱情，以及人際交往中“與人為善”的交際理念。
離考試隻剩一星期時，我收到那學期他的最後一封信，他說，就要考試了，好好複習吧，他相信憑我的實力，一定可以在考試中一舉奪魁，但複習時一定不要掉以輕心。而他，也會好好珍惜這臨考前的每一寸光陰，全力以赴。讓我們相約高三，相約最後的高考！
那次，我握着那封信，心潮澎湃，久久不能釋懷――自閉的自己在如此晦暗的青春裡，幸運地邂逅這份友情，它就像一道燦爛的陽光，驅散我心中郁積終日的陰霾，讓我揮卻自卑，從一隻久困樊籠的醜小鴨，變成一隻勇敢且内心高貴的白天鵝。
緊張的複習應考階段，白天，我會争分奪秒地鞏固每一個知識點，到了晚上，疲憊了，便再一次在習習的涼風吹拂下，于窗前那片素潔月光下，捧讀他的來信。日子如水晶一般清透、明朗，再緊張的懷疑，因了那些淺色的信箋，亦會氤氲出一瓣心香。結果那次，我再次穩坐釣魚台，依然考了班級第一名。發成績單時，老師對我真誠一笑，我知道，那笑裡，不僅僅有贊許，更多的是信任。
事隔多年，再次回想起那年的素色信箋，與日日萦繞心房的淡淡喜悅，心中依然有感動。那時每個擁有一窗素潔月光的夜晚，都是那麼純美，那一片溶溶月光，讓我這個無比自卑的女孩，找回了真正的自信與自尊，以花樣的情懷，好好綻放出美麗的青春.