一、落實全面從嚴治黨，必須把握高校黨建工作面臨的新形勢
基于黨的十九大精神，要促進社會、經濟以及科學技術的共同發展，在發展的同時，要積極将之轉化為模式動力，由此方能為我國社會的全面發展提供充足的動力。高校不僅是人才與人才培養的彙集地，更是知識與科技創新的搖籃，作為承擔國家科技項目與自然科學基金項目的重要組織，唯有高校的黨建工作得以持續、有效的開展，才能為我國經濟發展的資源創新起到良好的推動作用。當然，面對如此要求，雖然給高校教育提出了一個嚴峻的考驗與挑戰，但是同時也為高校帶來了發展的基礎以及注入了前所未有的強大動力。對此，作為維系高校工作發展核心的高校黨組織，在日常的黨建工作中，應務必擔負起對基層黨員的領導與組織作用，如此方能切實發揮黨組織對于高校黨建工作的戰鬥堡壘作用。
習近平總書記對高校黨建工作始終給予高度的重視，要求高校黨建工作應務必迎合全國高校思想政治工作會議精神，并基于當代先進的科學技術來逐步推動高校的黨建工作往科學化的方向發展。無論當前與未來，高校的黨建工作開展均應緊密圍繞以中國特色為基礎，以世界現代高等教育體系為參考的工作思路，由此方能讓我國的高等教育邁上一個新的台階。我國當前對全國高校的普遍要求是共同發展、錯位競争、建設“雙一流”大學。對此，要想圓滿完成此項任務，開展高校黨建工作，除了需對當前的黨建組織結構予以全面調整，使其滿足經濟社會建設需求的同時，還需積極緻力于人才的培養、學科的研究以及提升社會服務水平等各方面工作，為高校的發展提供充沛的動力，從而滿足現代社會對高校所提出的各項發展要求。
在科學技術飛速發展的現代社會，高校唯有全面堅持落實黨的路線、方針及政策，才能确保高校的發展與和諧穩定。然而目前，大多數高校的黨建工作仍存在許多問題。由于高校在開展黨建工作過程中，仍舊沿用此前的老舊制度，未能組建出一支具有高知識、高水平、高素質的黨建工作隊伍，以緻高校目前所面臨的黨建工作隻是走過場、走形式。對此，高校應緊密圍繞黨建工作中出現的各種新情況、新問題，結合自身實際，逐步解決問題，為和諧校園的建設提供保證，為高校的改革與發展提供支撐。
二、突出重點，聚焦關鍵少數與基層基礎
（一）抓住“關鍵少數”，淨化政治生态
高校黨建組織領導幹部作為履行高校黨内事務的主導者以及黨的形象的代表者，其在任何時期任何階段，均應充分發揮自身模範帶頭作用，以維護高校内部良好的政治生态。當然，要想切實達成以上目标，需對領導幹部的選擇工作給予足夠重視，唯有從源頭上做起，方能杜絕“帶病提拔”的問題發生。至于日常的監督工作，高校應當結合自身實際逐步建立起完善的報備核查制度，不能因對方是領導幹部便予以寬容對待，而是要始終秉持一視同仁的态度，絕不姑息領導幹部的“不作為”甚至于“亂作為”等行為。
（二）做實“基層基礎”，夯實基礎
高校的基層黨組織作為黨建工作開展的基本組成單位，唯有黨員幹部積極發揮自身的模範帶頭作用，方能進一步穩固黨的根基，繼而增強黨的戰鬥力。而要切實達成以上目标，在開展基層黨組織工作時，除了要始終秉持全面從嚴治黨的原則外，還需将此項要求嚴格落實到每一位黨員幹部身上去。與此同時，鑒于此前開展的高校黨建工作，無論是黨委、黨總支或黨支部均或多或少地存在地位被虛化、功能被弱化以及政治工作被淡化的現象，對此，為避免影響黨在師生群衆中的偉大形象，高校更需對這些問題給予高度重視，并積極思考解決的策略，如此方能将從嚴治黨的方針與原則落到實處，繼而維護高校黨建工作的有序開展。
面對高校黨組織所制定的各項有關黨支部建設的規章制度，高校均應不折不扣地落實到全校師生的身上，達到全員參與、卓有成效的目的。與此同時，為切實促進高校黨建工作的發展，高校還應專門選拔一批擁有較高業務素質及政治水平的同志從事基層黨建工作，培養出一批以專職人員為骨幹的高素質黨務幹部隊伍，定期開展黨建方面的學習培訓，唯有不斷以最新的實踐理論來武裝頭腦和充實自身，方能有效增強黨務幹部隊伍的業務素質，繼而确保黨建活動的開展更具吸引力與專業性。
三、落實全面從嚴治黨，高校黨建工作必須采取新舉措
為切實加強高校的領導班子建設，應繼續改革與完善黨委領導下的校長負責制。首先，提高黨建工作核心人物的思想政治教育。身為高校領導，其自身應擁有良好的終身學習意識，不斷以最新的馬克思主義成果來武裝頭腦，唯有不斷提升自身的黨性及品德修養，方能對高校各項工作的開展起到良好的引導與推動作用。其次，提高領導的科學發展能力。新時代背景下的黨建工作，高校除了需積極落實全面從嚴治黨的方針與原則外，尚需具備改革創新以及大膽實踐的能力，由此方有利于解決新時期所衍生的各種新問題，繼而實現和諧校園、文化校園的構建。再次，應始終堅持民主集中制。即有關黨建工作的開展，均應秉持民主、公平、公正、公開的原則，要讓全體師生均參與到高校的黨建工作中，由此既有助于增強黨的凝聚力，又能群策群力，保證各項決策的科學性與合理性。最後，要始終緻力于高素質領導班子的建設，除了需要審視現有的領導成員外，還需積極引進新的力量，一旦出現職位空缺應予以及時填補，這是維護高校黨建工作開展有序性的關鍵。
四、規範“兩學一做”學習教育常态化、制度化，強化高校基層黨組織建設
一方面，要随着院系黨組織建設規劃走，促進高校基層黨組織“兩學一做”學習教育常态化、制度化建設，全面貫徹落實黨的建設要求，以便更好地發揮黨組織的核心作用來規範高校基層黨組織建設；另一方面，要做好支部的部署工作。有關支部的部署，各地高校均應結合自身實際來予以創造性地設置，并在活動形式上予以不斷創新，如此方能在吸引人員參與的同時，使黨員在思想覺悟、政治素養等各方面得以有效提高，進而反射至高校基層黨組織運作體系，使高校基層黨組織能高校工作，樹立師生對高校基層黨組織的良好印象，提高高校凝聚力和向心力。
高校基層黨組織是中國共産黨黨建工作的重要堡壘，唯有加強高校基層黨組織建設，才能為中國共産黨黨建工作提供人才和智力支持。因此，要想切實建設好高校基層黨組織，除了需始終堅持全面從嚴治黨的原則與方針外，還需基層黨員幹部的心往一處想，勁往一處使，号召全體師生參與到高校基層黨組織的建設完善工作中，如此方有助于高校黨建工作科學化水平的不斷提升，繼而為高校乃至國家未來的發展奠定良好基礎。
（作者單位：南京師範大學）