主角：鸢枝與媽媽
講述人：鸢枝
身份：高三考生
有過兩次失敗婚姻經曆的你，早已習慣于我陪伴在你的身邊，最好能夠按照每一個平凡人的人生軌迹那樣——安穩地念完大學，談戀愛，工作，結婚，生子，然後平凡地老去，接受這平淡的生活。
我不屑于那樣的人生态度，卻也不曾在面上表露半分，因為我知道我們還在彼此依靠。
我考中外縣的高中你沒有多加評論，畢竟縣區之間很近，而且是重點高中，然而每到周末回家總能聽到你言語中的埋怨。
直到高考成績出來，我們才爆發了最大的一次沖突。查分前的我已作好了一定的心理準備，看到分數出來比平時低了20分的那一刻腦海裡第一反應是：啊，果然是這樣。
然後就作出了複讀的打算。在作出這個決定之前，我自己一個人想了很久，包括複讀一年的壓力、未來一年的高考趨向、複讀的學校選擇、未來的職業規劃……最後我知道複讀應該是我最好的選擇。
向你吐露這個想法的時候，我們正在吃晚飯。你皺着眉，毫不客氣地開口：“我覺得這個分數就是你的水平，不需要複讀。”
我沉默了，這個分數足以在省内上個一般的重點大學，卻離我的夢想學校太過遙遠。我渴望飛到外面的世界俯仰百态，期盼在一個優秀的學府裡和衆多“何以琛”一起學習深造，而不是被一堆“張益達”環繞。
你亦深知這個道理，所以你才更加尖銳地想要阻止我離開的步伐。你清楚，一旦我出了省，你就再難管到我，再難參與進我的人生。而這種脫離掌管的我顯然觸犯了你的底線。
我試着跟你解釋我選擇複讀的原因，想讓你清楚我并不是頭腦發熱、一時沖動的理想主義者，但你隻是一味地打斷我的話，怒氣沖天：“我認為你的水平再難提高，再給你一次機會你也隻會考成這樣。你想再考一遍考出去，那我怎麼辦？我可是在這裡！”
“你不可以獨立生活嗎？”我想我當時的表情一定很難看，不然你不會一聽到這句話就抄起旁邊的凳子向我砸來，我沒來得及躲開腿上就被撞青了一大塊。自從三歲起你就沒有再打過我，今天居然因為複讀這件事你再次朝我舉起了武器，試圖用武力使我屈服，使我恐懼，能夠乖乖躲在你的羽翼下生長。
“你再說一遍？我是你媽！我養了你那麼多年，你就想長大一腳把我踢開？你就是個養不熟的白眼狼！忘恩負義、沒有良心！”這句話似乎用盡了你全身的力氣，你的五官扭曲得可怕，每一個字吐出的氣息都帶着淩厲的尖刺，刺痛了我的理智。
是，沒有你的照顧我不能平安長大。我是你的孩子，卻也是一個獨立的人。我不想成為你強大控制欲下的犧牲品。所以，我懇求你，放手吧！
心理探秘：控制行為往往以愛為名
有些父母的言行看似不可理喻，實際上，是他們對自己養育多年的孩子産生了分離焦慮，“你考出去了我怎麼辦？”就是媽媽最真實的心理反應。所以，媽媽的控制行為往往表現為令人窒息的愛：我要控制你，因為我太在乎你，我不能沒有你。
在被控制者看來，控制者是非常強勢、可怕的；但是實際上，控制者的内心非常脆弱，因為害怕失去子女的陪伴，所以他們才需要反複用控制行為來消除自己的失控和恐慌的感覺。
為了擺脫控制，被控制者往往會嘗試證明自己的能力，複讀一年考入省外理想大學，但是這可能會激怒控制者，讓關系進一步惡化，因為控制者最恐懼的就是被控制者的獨立，獨立就意味着控制關系的消失。