秋山利輝今年73歲，是日本大師級的木匠，他為天皇正殿制造家具，并創建了“秋山木工”。
從小成績倒數但對木工極感興趣的秋山利輝，特愛中國文化，崇拜魯班師傅。他童年時特别“拙劣”，比如他小學至中學期間成績總是倒數第一，直到初二才學會寫自己的名字。然而秋山也早就顯示出了“匠人”天賦，小學四年級時就開始為鄰裡做一些小木活，放學回家他喜歡看到鎮裡來幹活的手藝人工作。“就一直看他們手頭的動作，并自己琢磨。”村裡面的嬸嬸們讓他給修繕小屋或者是搭一個架子什麼的，都誇他長大了能成為一個家具巧匠。
16歲那年春天，他去了大阪最好的木工所，開始了寄宿的學徒生涯，當時住在恩田師傅家裡，最初三年是跑腿（幹雜活），接送師傅的孩子什麼的，總之做些瑣事。特别是交貨，這是大家都不願做的事，他卻總是搶着幹。交貨很繁重，要在車後套上闆車，再把沉重的家具放在二十公斤的闆車上拖着走。如上坡，即使遇到紅燈也不能停下來，要大聲吆喝着才能通過。在秋山的心中苦與累不算什麼，隻要學得出色的手藝才是滄桑正道。
22歲他成了匠人，并且成了東京第一木工所中收入最高的匠人。他反思成功時認為：“在一個領域要想取得成功，首先應該摸爬滾打，把所有的流程和工序全部自己體驗一遍。隻有自己親身體驗到制作過程的每一步，才能做到心中有數。”五年學徒期間，他不僅掌握了制作家具的技術，還學會了工匠必須懂得的舉止和禮儀規範，正是學徒制造就了現在的秋山木工。那時他花了第一筆工資1500日元買了一把刨刀，一直使用至今。
27歲他創辦了“秋山木工”，成為日本手工家具訂做行業的佼佼者。當他真正在這一行業站穩腳跟之後，秋山開始考慮突破的問題。他首先想到的第一點就是傳承。32歲時，秋山開始辦學校招收學徒，學制八年，學費全免，針對學員設有不須償還的獎學金制度。
由于“秋山木工”在日本木工界地位顯著，每年報名的人很多，但秋山對學員要求極為嚴格，要先接受四天訓練，并經考試才能入學。訓練内容包括打招呼、自我介紹、泡茶、打電話等，其中最重要的是“能考慮别人，而關鍵在于能否成為‘能夠感動别人的人’”。因為在浮躁時代，心高氣傲眼高手低的人很多，秋山挑選學徒時就有了獨特要求，首先是陽光開朗，并要“傻”一點。學木工初衷必須是讓父母高興。他認為，“如果一個年輕人出于要讓父母高興和感動，而想要成為明星匠人，那麼在學習過程中，無論他碰到多大困難，無論遇到怎樣的逆境，他應該都可跨越。”
在秋山學校，學員一年上預科，四年做學徒，唯有技和心性磨練成熟者，才會被認定為“工匠”，收到印有名字的“法被”（日式短上衣），得到邊工作邊學習的許可。在八年中，學員們每天都要背誦三四遍《匠人須知三十條》。八年後便被趕出學校獨立去闖蕩世界。因為他要培養木工界的“超級明星”，到目前為止已培養出60餘名工匠。40年間，培養的學徒每年在日本技術工藝比賽中包攬金銀銅獎。
“秋山木工”認為，在現代社會，一個人若想實現真正的創新，必須重拾失落的“匠人精神”。匠人們不斷修行，全身心投入，拒絕誘惑，持之以恒，在這個行業把自己的技能煉到純熟，再考慮創新或者突破的問題。
摘自《匠人精神——一流人才育成的三十條法則》