摘要在“一帶一路”大背景下，加強同東南亞、南亞、中亞以及歐洲等地等地的經濟、政治與文化的聯系和交流成為國家重要戰略任務之一。在國家擴展對外開放範圍、加深對外開放程度的影響下，在如此機遇和挑戰并存的形勢下，人才成為必不可少的需求點，尤其是語言類人才。由此可以預見，“一帶一路”沿線地區成為語言類人才就業熱點地區。
關鍵詞一帶一路；語言；人才；交流；需求
面向“一帶一路”的語言需求
“一帶一路”作為連接歐洲、亞洲以及非洲大陸的區域性發展線路，其連通的國家具有數量多、民族性和區域性強、宗教色彩濃厚、交流條件複雜等特征，而語言作為民族與地區之間溝通的橋梁，在加強交流任務中自然會起到非常重要的作用。據統計，與中國的“一帶一路”政策有關的國家共計有将近50個，包括亞洲國家、歐洲國家以及非洲北部國家等，每個地區的國家都擁有具有自己地區文化基因的語言和文化，所以我們要着重去了解、去學習這些地區的語言文化，找到共同點、突破點和交流點。而英語作為世界性的通用語言，能夠在“一帶一路”中起到的作用不可忽視。此外，随着孔子學院在這些國家的開辦和深入教學，精通本國文化的人才也是符合需求的。以強大國力作為支持，再用中華文化的獨特魅力去吸引這些國家與中國主動交流，也是加強交流的一種方法。再有，俄語作為中亞國家以前的通用語言，雖然近年來略顯頹勢，但其在針對中亞國家的合作項目以及民間經濟合作項目中仍能起到不可替代的作用。最後，像緬甸語、老撾語、塔吉克語、吉爾吉斯語、阿拉伯語、捷克語等針對特定國家和地區的小語種語言，在與特定國家進行經濟等交流中能赢得這些國家的好感，能進一步擴大和深化交流，對于實現共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體以及責任共同體的既定目标有着不可替代的作用。
但實際上交流是多樣性的，在很多情況下是不可控的。所以，在實際應用中仍然是能将他國語言運用熟練、經驗豐富以及能夠融通多國語言的語言複合型人才更容易受到青睐。
語言類人才發展現狀
在經濟全球化的大背景下，個人所能得到的機遇越來越多，未來職業也越來越趨于專業化、多元化發展。所以語言作為一種專業性以及不可替代性強的技能，被更多的人選擇學習和掌握。但其生源實際上更集中于法語、德語等看似前途更有保障的小語種專業，加上随着開放加深，“一帶一路”相關國家對于語言類人才的需求加速增長，導緻實際就業過程中與“一帶一路”沿線國家相關的語言類人才缺口巨大，相關學生會出現所學專業與社會需求對接不上的情況。再有，現今國内高校也不很重視應用相對較少的相關國家小衆語言，對人才培養力度小，教師資源也稍顯匮乏。
還有對于複合應用型語言人才的需求。顧名思義，此類學生必須精通兩門或多門語言，并能夠在真實實踐溝通中熟練應用，旁征博引，信手拈來。另外，在實踐過程中，深入了解并熟知對方的文化風俗和文化内涵對于進行經濟交流有非常重要的作用。這就需要學生深入當地生活，切實進行親身感受和學習，在國内建立相關培育中心實際上收效甚微，并且這種人才培養周期較長，需要較多時間才能真正創造價值。人才的培養基于學生意願和設施提供，任重而道遠。但在國家政策的指揮棒下，此類現象會随着對外開放的深入發展逐漸改善。中國作為一個幅員遼闊、人口衆多的國家，有需求自然會有優質的供給，問題的解決隻是時間問題。
語言類人才未來就業方向
與“一帶一路”沿線國家的經濟交流和政治交流、官方交流和民間交流都離不開語言交流，傳達互惠共赢理念、雙方達成共識、取得合作機會，語言在其中顯得尤為重要。
總的來說，語言類人才在“一帶一路”沿線國家和地區共有兩種就業大方向：官方和民間。即一種是作為政治性人才或翻譯等，代表國家出現在官方場合，與相關國家進行交流與合作。這就需要有意向的學生專業更強、頭腦更靈活、愛國思想更加濃厚，對于學生的要求更為嚴格。
而另一種，若是志不在進入外交學院等方向的學生，或是止步于此無法向前的，可以選擇進入大中小型企業。客觀來說，此方向的天地更廣闊，施展手腳的空間更大。相關人才可以進入跨境電商領域、制造業領域或加工業領域等。電商作為近幾年崛起勢頭正猛的一個行業，雖然在跨境方向還存在物流不便、售後服務不足、支付方式難以與國内同步的弊端，但其發展前景十分可期。語言類人才可以使相關産品和項目等變得更“接地氣”，更易受當地消費者的喜愛、支持和信賴。當地人民隻有從内心接受“一帶一路”發展模式，從内心相信其能夠惠及各國的客觀事實，這樣不止跨境電商，“一帶一路”政策才能更有發展動力和潛力，依靠當地人民，相關政策才能更有活力、競争力和持久性。
語言類人才無論是在官方還是在民間就業，其在“一帶一路”沿線地區所能擁有的機遇和前途都是不可估量的。所以“一帶一路”作為一個能惠及萬民的發展政策，作為機遇和挑戰并存的發展線路，是語言類人才另謀出路的重要機會。