“寫作入門，3分鐘講出好故事”，《小說課》的作者、台灣70後最會講故事的人許榮哲，在北京開了一場持續兩天的寫作課，售價2200元，70個名額很快售罄。
在講故事已成為一種商業策略、從好故事到熱門IP似乎隻有一步之遙的年代，許榮哲解剖故事的一招一式，在他看來，故事是最原始的虛拟實境，像海綿體一樣能包含任何你想要傳遞的信息。
人物PORTRAIT=P
許榮哲=X
P：你的書和寫作課在羅輯思維上發售時，推廣語是，“市場、銷售、公關、宣傳等工作的本質都是：溝通。從這個意義上來說，未來一切産業都是媒體産業。”這個說法會不會誇大了講故事的重要性？
X：誇大本來就是故事或文學裡的某一種本質。邏輯思維在講這句話的時候，是一個廣告的概念。它不是在陳述一個百分之百的事實，它在說個故事給你聽。我們容易被故事吸引，被故事裡面放大的那個處境吸引。以故事的角度來講我覺得是合理的。
P：你覺得一個好故事的标準是什麼？
X：簡單來講就是跟你的溝通對象産生共鳴。一個可口可樂的廣告，1971年拍的，不同種族的年輕人在山丘上唱歌，喝可口可樂。為什麼這支廣告是可口可樂有史以來最經典的一支？1971年，是越戰後期最膠着的時候，美蘇冷戰的時候，東西德分裂的時候，朝鮮戰争的時候，全世界的烽火連天。在那個年代，有天打開電視看到一群來自各地的年輕人，唱着一首《我們可以讓這個世界更美好》的歌，眼淚都掉下來了。處在那樣的時代，和平有多麼難以到來，可是我們還是去期待它。
假設你的故事是拿來溝通的，那麼共鳴點就是最大。
P：不管非虛構還是虛構，大家在讨論寫作時，總會提到：寫作是可以被訓練出來嗎？
X：我是讀理工科的嘛，後來去編劇班學小說，第一堂課就被震撼到了。老師說，10分鐘之内教大家會說故事，他教了一個說故事的公式，七個步驟，人物要有目标，緊接着要給他阻礙，有阻礙之後他開始努力，然後得到一個結果，結果通常不太好，要有一個意外把他往回拉，意外之後就會轉彎，轉彎後得到一個新的結局。老師說他花了30年時間，總結出一個這樣的公式。我一個不會說故事的人，但在那個瞬間，我有一種我會說故事的沖動了。
能不能被訓練，百分之百可以，可能不能被訓練成天才，不可以。天分跟技巧之間，在某個點上相遇，需要時間。你開始學的技巧是生硬的，但随着時間演進，每個技巧都會變成像從你身上流出來的。
P：你在寫作課上是鼓勵說謊的。你說過，好的說故事的人不斷偷換概念，重點是會讓人愉悅，還是痛苦。你怎麼訓練“說謊”這件事？
X：通常第一堂課自我介紹，大家叭啦叭啦，亂講一通，很無聊。我就講，下禮拜再自我介紹一次，要在你的真實人生裡面加入一個虛構。在沙丁魚群裡放入它們的敵人，它們更活蹦亂跳，這叫鳗魚效應。你的故事為什麼無聊，因為裡面沒有鳗魚啊。
那個同學本來講了一個故事，哦，我是一個劇場的團長，劇場很難經營，很慘。他大概講了不到30秒，你可以看出那個沮喪。加入一個虛構進去，他就把李安加進去了。他說他們在演出前吃了一個最後的晚餐，大家覺得團長要宣布要解散了。吃完飯，他發現那餐廳裡有一個人，就是李安。他鼓起勇氣拿張票給李安。演出過程中他一直在看李安有沒有來，結束的時候，他走出劇場，李安站在門口。李安說我遲到了，不好意思進去，在門外看了，我給你兩個意見，第一個意見就是你演得非常非常差，請你永遠不要再演戲了。第二句話是，寫這個劇本的人是個天才，無論如何一定要繼續寫下去。劇本就是他寫的。講完之後，李安走了。他把手機裡要解散劇團的簡訊删掉了，發了簡訊給所有演員說，我們是天才，必須再繼續努力。
這是他虛構出來的故事。可他講完的時候，我們哭了。講到一半他自己也哭了。你就知道故事的力量是什麼，假的裡面傳遞出他對自己的認同，這才是他要講的故事。P：為什麼虛構的東西反而會更有力量？
X：一個是他在這個虛構裡放入了一點點技巧，第二個就是，他在這個故事裡面放入了他的處境跟感受。你用了某種技巧讓我們進入你的情境裡面，跟你進入那個超級沮喪的情境，你從裡面逃出來的，我們也被勵志了。
人很複雜，人接受的不是一種直接語彙的信息，而是一種體驗式的。故事最接近體驗。現在很紅的虛拟實境或者密室逃脫，都是在越來越接近那個真實。可是在接近這個真實之前，人類已經用了幾萬年的東西就叫故事，故事就是一種身臨其境。
P：故事是最原始的虛拟現實？
X：對，故事就是最原始的虛拟實境。我們在故事裡面可以不斷去塑造各式各樣你所需要的張力。隻要會說故事，再怎麼平凡的東西都會被拉出一個高低差，反差，高潮的東西出來。故事是一個海綿體，太容易包含任何你想要傳遞的訊息了。偷換概念，轉換叙述，制造高低落差情緒起伏，你所希望的東西都可以在故事裡做出來，這就是它可怕或者厲害的地方。
P：好的故事是由好的情境來搭建起來的。
X：對。你不能講一個遙遠的、我們無法置信的東西。情境非常有用，會讓我們身臨其境，我們無法真的面臨危險，但我們喜歡貼着那個感受去跑。這一兩年有一個很短的故事傳出來，大陸有個人要離職了，寫了一封字條給主管，上面寫着“世界那麼大，我想去看看”。隻講了兩句話，就搭了一個這麼遼闊的場景，打動人心。所以故事可大可小，一兩句話故事的力量可能也不會差。
P：故事的世界是鼓勵可能性的。你會如何帶領寫作新手碰觸這種可能性？
X：一次課堂，來的都是一些媽媽。我就講一句話，你們這個族群是最不利于寫小說的。因為你們被現實綁得最緊，柴米油鹽醬醋茶，把你們綁得太緊了。我跟她們開玩笑說，還好，我是個天才，隻要一句話就破解你們的現實感，你隻要在小說裡面第一句話寫着“我死了”，從“我死了”開始寫起。死了之後會通往哪裡？帶着這個未知的想象，她可能走到一個從來沒想過的答案去的。
小說不隻允許你虛構，還強迫你一定要虛構，所以當然要從拒絕現實開始。
P：在《小說課》中你反複提到了“黑暗之心”，一個好小說要具備的“黑暗之心”是指複雜幽暗的人性嗎？
X：我們都以為死亡最大，這種判斷是錯的。為什麼那麼多人自殺，因為他生命中發生了一件比死亡更巨大的事情。我舉了6篇短篇小說來講黑暗之心，就是人心中有些東西是不可以告訴别人的。隐藏在心中的事情比死亡更巨大。所謂恥感是有不同程度的，有些人需要巨大的恥辱，有些人隻是輕微的。講個故事，一個人在約會時把醬油滴在鞋子上，他開始緊張、發狂，躲進廁所裡用各種方法刷，可油漬越來越大，最後他自殺了。為什麼故事可以成立？故事的重點不在于劇情多麼劇烈，而在于人有多纖細。
P：所以一個人寫故事或者小說時，也是在寫自己的人生劇本？
X：對，我可以去創造一個變性人的小說，可這些光怪陸離的小說，充其量一生就寫一兩次。有一種類型的小說，一輩子一直在寫，那就是脫不掉的本質。一輩子讓你關注的，就是你最在意、說出來會痛苦不已的東西，會不知不覺透露出來的黑暗之心。