《盜火英雄普羅米修斯》的讀後感
利用假期，我讀了好幾本課外書，其中印象最深的還是《世界文化百科》。這本書裡講了許多的故事，雖然我看的似懂非懂，但裡面有一個故事卻深深的吸引了我，那就是《盜火英雄普羅米修斯》，普羅米修斯在希臘語中的意思是“先知者”。普羅米修斯是一位仇視暴虐、主持正義、為人類謀利益，雖然經受殘酷的懲罰，仍然不屈地堅持自己的理想。當宙斯把火種從人間取走，不給人類使用時。普羅米修斯偷走火種并帶給人類而得罪了宙斯。他讓火神給普羅米修斯最嚴厲的懲罰。火神很敬佩他，就對他說“隻要你向宙斯承認錯誤并歸還火種，我一定請宙斯饒恕你。”他搖搖頭，堅定地說“為人類造福，有什麼錯！我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”普羅米修斯的事迹感動了世人，奧運會規定在開幕前必須進行隆重的點燃聖火儀式，就是為了紀念普羅米修斯這位英雄的。
《世界文化百科》使我懂得了許多道理，明白了許多事情，如果我們想要知道更多的知識，就必須要多讀書、讀好書、愛讀書，才能從書中獲取更多的知識。才能得到真正的答案。。
我心目中的英雄 (字數:750)
有了愛，就有陽光；有了愛，就有希望，陽光造就了希望，希望帶來了陽光，陽光和希望讓愛心之樹茁壯成長，開遍我們每個人的胸膛！
——題記
做出驚天動地的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事迹的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他們是團隊，是集體，所以在我心裡他們就是無名英雄！
在我們生活中，火神雖然給我們帶來了方便與快捷，可是它也給我們帶來了災難。在新聞上，我看見了因為一個火苗，引起了森裡大火，在那裡我看見了那個團隊，在生活中，因為吸煙，未熄滅的火星點燃了稻草，發生了火災，在那裡，我也看到了那個集體，正是他們，才讓受難者看到了陽光和希望；他們每每在火災時出現，他們不顧一切和自己的生命，把絕望趕走，把希望留給人們。所以在這裡，我要歌唱他們——消防隊隊員。
一次，我在看電視，不經意的看見了讓人感動的一幕。一個小男孩正在家裡做飯，可火神突然來了，慢慢地“侵略”了廚房，一眨眼，廚房裡起了大火，鋪天蓋地，因為火勢太大，這個小男孩無法逃生，隻好費盡最後的力氣撥打119，然後就暈了過去，大火還在無情的蔓延着，就在火神要“抓住”他時，門突然有了強烈的撞擊聲，因為砸門時一位隊員的胳膊受了重傷，所以他隻能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦胧中看到了希望和陽光，，接着，又有一雙溫暖有力的手抱起了他，把他從火神那裡救了出來。
大火熄滅後，記者采訪了那位受了重傷的隊員，那位隊員說救人是他們的義務，就算有生命危險也要把那個小男孩救出來。這句活深深地感動了我。
哪裡有火災，哪裡就有消防隊，他們在和火神不停地搏鬥，水火無情人有情，他們的腳步永遠停不下來，他們的贊歌人民一直在唱，他們就是火災中的千縷陽光的萬點希望，他們用那溫暖的手，用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花，他們就是我心目中的大英雄！
甘肅酒泉敦煌市西關小學六年級:冰月惜雨
淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主讀後感 (字數:500)
在這個假期裡我讀了好幾本書，但在這些書裡我最喜歡淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主。這本書的主要内容是：
地動山搖，大地震爆發，好幾天了，住在鄉下的爺爺奶奶還查無音信，馬小跳心急如焚。一天，報紙上報道一位小學生在大地震中勇救同學的感人事迹，馬小跳驚奇的發現，這個名家馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉下爺爺奶奶家見過的小夥伴“小非洲”。在看望“小非洲”的時候發現了一個跳芭蕾舞的小女孩，夏林果教她跳舞還把“芭蕾公主”的稱号送個了她。馬小跳的爺爺奶奶終于用消息了，“小非洲”卻失去了爸爸媽媽，馬小跳要把受傷的“小非洲”接到家裡來住，還要求秦老師安排他倆同桌。還有那個被鋸掉了一條腿的喜歡跳芭蕾舞的小女孩，被夏林果的爸爸媽媽接回了家，也在馬小跳的班級上課。有許多媒體知道了馬天寶和跳芭蕾舞的小女孩在馬小跳的學校裡，就有許多媒體在馬小跳的學校外“守株待兔”馬小跳跟他們鬥智鬥勇。在六一兒童晚會上，芭蕾舞的小女孩和芭蕾王子宋亞昆跳起了優美的芭蕾舞，“小非洲”和馬小跳他們唱起了《真心英雄》。
我要向他們學習樂于助人，堅強，自強不息的精神。
海澱實驗小學四年級：ruili1010
英雄張海迪 (字數:1000)
被譽為“當代保爾”的張海迪，1970至1983年一直生活、工作在莘縣，她将莘縣稱作自己的“第二故鄉”。
張海迪，1955年9月生于濟南，漢族，哲學碩士，中共黨員，山東省作家協會創作室一級作家，九屆、十屆全國政協委員，中國殘疾人聯合會副主席、中國作家協會全國委員會委員，山東省作家協會副主席。（1985年加入中國作家協會）張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學和大學的專業課程。張海迪十五歲時随父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裡她給村裡小學的孩子們教書，并且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病。在莘縣期間她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情贊譽。1991年，張海迪在做過癌症手術後，繼續以不屈的精神與命運抗争，她開始發奮學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野裡的殘疾人問題》。1993年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，并通過了論文答辯，被授予了哲學碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實着生命的力量，正像她所說的：“像所有矢志奮鬥的人一樣，我把艱苦的探尋本身當作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓着一條道路。張海迪多年來還做了大量的社會工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞着無數青少年奮發向上。她也經常去福利院，特教學校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她為下鄉的村裡建了一所小學，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災區的孩子捐款，捐獻自己的稿酬六萬餘元。她還積極參加殘疾人事業的各項工作和活動，呼籲全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。張海迪曾三次應邀出訪過日本，韓國，舉辦演講音樂會，她的自強不息的奮鬥曆程也鼓舞着不同民族的人民。1995年，她曾作為中國政府代表團成員參加了第四次世界婦女大會。1997年她被日本NHK電視台評為世界五大傑出殘疾人。1983年5月，中共中央發出《向張海迪同志學習的決定》，黨和國家領導人鄧小平，葉劍英，李先念等八位老一輩無産階級革命家先後為張海迪題詞，表彰她積極進取，無私奉獻的精神。
張海迪曾當選共青團第十一屆中央委員，并長期擔任中國殘疾人福利基金會理事，中國殘疾人聯合會主席團委員，山東省殘疾人聯合會副主席，山東省青年聯合會副主席等職務。張海迪在本職崗位和社會工作中自強不息，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務社會，奉獻人民，在廣大人民群衆中有很高的聲譽和威望，是一個經得起時間考驗的好典型。她是中國一代青年的驕傲，也是中國殘疾人的傑出代表。【老師點評】:詳略不得當