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《這不是一顆流星》讀後感

時間:2022-09-22 09:35:17


   
   

《這不是一顆流星》讀後感


   

  文章雖然短小,但是包含着十分豐富的感情。我覺得文章中有幾處地方給我留下的印象最為深刻:第一處是一個詞“哇啦哇啦”。這是在寫教訓小孩子“沒教養”的行為時,作者批評孩子的話。這一句用的很準确、又很樸實。雖然想給孩子一個教訓,但是沒有用特别過激的言辭。從下文的内容上來看,其實孩子并不是真正沒教養,而是惦記阿婆才脫口而出了那麼一句話。從這裡感覺作者對于詞語表達感情程度的拿捏是十分有功底的,真是“吟安一個字,撚斷數莖須。”啊。第二處,是從想象回到現實的一個轉化。這樣的轉化十分自然,穩着陸,一點不給人突兀的感覺。似乎讀者正在觀看一步電影,從一個鏡頭轉化了回來,回到了現實中來。這一點也許是作者多年寫作功底的一時外露,然而總覽整篇文章,就會發現在一篇如此短小的文章裡竟然能包含這樣豐富的情感,甚至讓人讀完有一種為其所動的感覺,可見文章有多麼的凝練。我雖然沒有親眼所見文章中所描述過的那些畫面,但是我的腦海裡卻對那些人物留有十分清晰的印象,這是為什麼呢。自己寫出來的文章能否也給别人留下一點點值得回味的東西呢?看來我還需要不斷的磨練才行。


   


   

星星與月亮 (字數:50)


   

星期六晚上,小紅、小青、小明他們三個好朋友坐在草地上,在仔細地觀察星星和月亮有什麼不一樣呢!


   

小明說:“月亮是彎的而且像香蕉。”


   

小紅說:“月亮大星星小。”


   

小青說:“星星像寶石正在向我們眨眼呢。”


   

深圳育才四小二年級(2)班 王為


   


   


   

流星雨 (字數:600)


   

在一個美麗的晚上,有些人都在看流星雨,這是為什麼呢?聽聽下面的故事想像一下吧!

夜晚,小熊出去玩,忽然看見有一顆像條線一樣的星星,小熊稀奇地說:“這是什麼呀,也許它應該叫“線線星”吧?”剛說完,小豬跑來又說:“不對,這應該叫流星雨才對,因為那顆星像水流一樣,又像雨,所以要叫流星雨。”就這樣它們就這樣吵起來了。

過了一會兒,一隻四處覓食的大灰狼正好看見小豬和小熊,大灰狼就不管三七二十一地撲了過來,小豬和小熊還沒來得及跑,就被大灰狼抓住了。

大灰狼把他們帶回家,準備煮他們了。小豬害怕地望着天上星星心想:救救我吧,希望我不要被大灰狼吃。它剛想完,幾十顆星星就闖進了大灰狼家,就擡着小豬和小熊飛上了天,小豬驚訝地說:“哇,難道這就是心想事成!”小熊說:“怎麼了?”小豬說:“我對着流星雨許願竟然實現了。”“你許的願是不是救出咱倆?”小熊說。小豬說:“恩。”“它會把咱們帶到那裡?”小熊害怕的說。小豬說:“不知道。”小熊擡頭一看說:“這不就是你看見的流星雨嘛!”它們飛到流星雨那,小熊說:“咱們回不了家了吧?”剛說完,流星雨竟讓說話了,它說;“我是漂亮的流星雨,你們要對着許願就有可能夢想成真。”說完流星雨就把小豬和小熊送回家了。小豬就把這件事告訴了動物們,就這樣,這件事就傳開了,現在,人們也知道了這件事。

在一個美麗的夜晚,有些人都在看流星雨,這是為什麼呢?這是因為人們看流星雨許願,說不定能夢想成真呢!你也來試試吧,但是一點要用望遠鏡看,用眼睛是很難看見的喲!

【老師點評】:

語言平淡,表達不準确


   


   

藍色的星星 (字數:700)


   

第一章

在一個窮苦的農村裡,住着一個可憐的小女孩,她的名字叫依朵。依朵學習普通,衣着樸素,相貌平平,大家都瞧不起她。依朵其實很可憐,因為父親曾告訴過她,以前,依朵有媽媽,可是媽媽的虛榮心很強,因為媽媽是村裡最美的人。媽媽嫌依朵家太窮,在一個暴風雨的夜晚跑走了。但依朵并沒有傷心,她堅強,她勇敢。唯獨和依朵玩的是紫香,紫香有一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的鼻子,潤嘟嘟的嘴唇,簡直就像一個芭比娃娃。就是櫻蘭,大家寵愛的驕傲公主,卻是一個她們最大的敵人。

那天表演,依朵沒有漂亮的衣服,隻好穿着舊舊的褂子來學校了。依朵剛好碰上了櫻蘭,她穿着白洋紗群,黑皮鞋,正在甜甜的笑呢!伊莎的聲音突然蹿出來:“撿垃圾的小女孩,請讓一下”。依朵扭過頭去,伊莎睜大了眼睛:“是你啊,但也比不過垃圾”!依朵蠕動了一下身子,默默的進教室了。“嘿!肮髒的依朵,請不要加入我們”!富貴的公子木鷹說,依朵沒有說話,“依朵,跟我來”!這時,文文老師來了,文文老師是依朵最喜歡的人,她長着一頭秀發,美麗的身材,而且還很善良。文文老師把依朵帶到女廁所,給她換上了嶄新的長裙,依朵向後退了一步:“老師,沒關系的,我不需要裙子,會浪費您的錢”。老師笑笑:“依朵,你是個懂事的小孩子,但你不想交朋友嗎?不想和伊莎她們一起看星星嗎”?依朵低下了頭,最後甜甜的笑:“老師,我想”!老師欣慰的給她穿上衣服:“你回教室吧,讓他們刮目相看”!依朵點點頭,飛快地跑向了教室。伊莎班長正在念節目表呢,她頭也沒擡:“格希班長回來了?快一起研究”。原來伊莎把依朵當成副班長格希了呢!依朵咯咯的笑了:“我不是格希,我是依朵”!伊莎擡起頭,吃驚的說:“依朵?不可能”!“沒有不可能”!文文老師微笑着出來了,“文文老師!她是不是格希”?!文文老師搖搖頭:“她是公主依朵”!

請看下一章。

【老師點評】:

語言平淡


   
   
   

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