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《不想失去的新朋友》讀後感

時間:2022-09-22 09:33:13


   
   

《不想失去的新朋友》讀後感


   

  這篇文章寫得太棒了,我非常喜歡。文中馬鳴加和他的兩個好朋友都犯了錯,最後他們又都認識到了錯誤,而且也改正了錯誤,因為他們都不想失去八哥鳥這個好玩的新朋友。我們要向馬鳴加學習,學習他這種知錯就改的好習慣。


   


   

給西部小朋友的一封信 (字數:700)


   

貧困山區的小朋友:


   

你們好!


   

我叫**。前幾天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。


   

可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家裡帶來的大小不一的破闆凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得隻剩手指頭那麼長了,還舍不得扔掉;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那麼艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。


   

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斓的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裡的小公主、小皇帝,家裡人整天都圍着我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想着玩,看上什麼就非要不可,老惹大人生氣。


   

通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔淨的汗衫;也許是日積月累下來的硬币……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。


   


   

學習進步,天天向上!


   

山東省海陽市育才小學四年級:楊涵


   


   


   

給貴州小朋友的一封信 (字數:350)


    給貴州小朋友的一封信 北侖區華山小學 204班 朱文韬 姬在當小朋友: 你好,剛才我在郵局為你彙去了五百元,那是我從壓歲錢裡省出來的,三、四天後你就能收到了。 我叫朱文韬,今年九歲,和你一樣上二年級。我的家鄉北侖是一個現代化的工業城市。我們的學校有兩幢教學樓和塑膠跑道,我們可以坐在寬敞明亮的教室裡聽老師講課。我是一個愛看書的男孩子,興趣愛好很廣泛。在家裡,我有一間小房間,我在裡面看書、寫字、畫畫…… 我知道你們家住的山區很貧窮,我會把平時積攢的零花錢、稿費省下來寄給你當學費。我還會和同學商量寄課外書、文具給你,我們還會經常寫信和你交流。 你收到我寄給你的錢後可以用來交學費、買書、買文具。我要号召全班同學都來幫助你,讓你不再為交不起學費、買不起文具而煩惱。請你寫信告訴我你的情況和學習成績,我們來比一比,你追我趕,看誰棒。 最後,我祝你身體健康,學習進步。 朱文韬 2006.4.8 指導老師:傅賽君  本文-摘自教育文 摘; (投稿:朱文韬 于 2006-5-11 9:49:51 編審: )
   


   

我的朋友 (字數:200)


   

我的朋友是圓圓的臉蛋,烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,位于中間的鼻子似乎并不起眼,可是還是顯得非常可愛。


   

他平常愛打籃球,一下課他就和同學們向操場奔去,他的技術可好了,不管你把球拍在什麼地方,他都能搶到。而且還能準确投籃,上次他都破了其他同學的防護,隻有我一個人回防,當時我在想怎麼才能守住,他就趁我分神的時候投籃了,最終他們赢得了這場勝利。别看它貪玩,他的學習成績也不遜色,考試經常進前三名,他還經常被評為少年十佳代表。


   

你是不是特别羨慕啊,不妨介紹給你認識怎麼樣?


   

廣西柳州四十六中附小四年級:韋任泉


   


   
   
   

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