《我們學佛的目的是什麼》讀後感
《我們學佛的目的是什麼》讀後感：最初末學接觸佛法時是有目的性的，為了找尋生命的真相，了解生命真正的意義是什麼。有很多的為什麼如謎團解不開，困住自己。學佛後，心中的謎團一一解開，當下頓悟，學佛是沒有任何目的性的。我們原本如此本真清淨。
《和好孩子交朋友》的讀後感 (字數:600)
這本書講的都是名人小時候的故事，他們都值得我們學習。就像孔丘，從小就學而不倦。
孔丘學習一點都不煩躁，在風雨交加的日子裡還在勤奮學習。這種學而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有範仲淹，他發奮苦讀，我們該向他學習。範仲淹沒錢上學，白天幫人幹活，夜裡讀書，有時甚至不吃飯都要讀書。為了節省柴火和糧食，範仲淹想了一個辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子裡凍成塊，一天吃兩次，就着鹹菜吃。範仲淹還給它起了個美名，叫“白雲糕”。他經常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最後他成了一個博學家。
我們還要跟張居正學習。張居正從小學習很刻苦，可是到十三歲的時候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續努力，在他十六歲的時候考試終于成功了，後來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對。因為不能受到挫折或困難就放棄了，隻要堅持到底，勝利會向你招手！張居正好像在對我們說：隻要不放棄，一定能成功！還要學習詹天佑，因為他從小立志，長大報國。他看見人家國外有火車和輪船，當時他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發奮讀書，長大後為我們國家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書裡的人物告訴我們，從小不但要努力學習，還要有志向，長大就能成為一個對社會有用的人。
小英雄雨來讀後感 (字數:450)
我讀了《小英雄雨來》後，心情很激動，我被課文中雨來的英雄行為深深感動了。
我喜歡雨來的機智勇敢，也喜歡雨來的活潑可愛，但我更喜歡雨來的愛國精神，在夜校學習的雨來，随着老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。老師的話在雨來心裡紮下了根，所以當鬼子逼他說出李大叔在哪裡時，他勇敢的與鬼子周旋，在鬼子打得他鼻青臉腫時，他照樣不說，後來，他甚至在鬼子威脅要殺他時，他還是臨危不懼，他憑着高超的遊泳技術從水中成功的逃走了。生活在那種年代的人需要愛國精神。我們處在和平時期仍然需要愛國精神。雨來在生死關頭前想的還是祖國，他愛國的情感會像生命的火焰一樣，一代一代的傳承下去，他是多麼了不起呀!小英雄雨來雖然随着歲月的風雨已經遠去，但是雨來的精神，将永遠鼓舞我們在人生的道路繼續前進，作為和平時代的我們，報答祖國最好的方法就是認真學習，從小學好本領，将來長大了将本領用到祖國的建設中去。小英雄雨來用生命證明了他愛國，我們就要用實際行動來證明我們也很愛祖國，為祖國強盛而好好讀書，為祖國的繁榮昌盛而獻出自己的一切。學了這篇文章後，我更加堅定了我們愛國的意志，明白了做人的意義，更加增添了我們熱愛祖國的感情。《草房子》讀後感 (字數:250)
《草房子》讀後感 連着幾天的陰雨綿綿，讓我讀完了《草房子》這本書。主要寫了男孩桑桑在油麻地的六年小學生活。在這六年中，他曆經了許多看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。在全書中，主人公桑桑，做出了許多稀奇古怪的事情，如：把蚊帳做成漁網；夏天裡穿着棉襖到處跑等等。讓人覺得他很好笑。也體現了桑桑的天真、純潔。秦大奶奶，因為學校是開她家的地而建，所以她就和學校過意不去，常做一些不利于學校的事。就是這樣的老太，後來在桑桑等人的影響感化下，也有所轉變。還救了落水小孩。不幸的是在救一個南瓜時丢了姓名。作為一個老人有這樣的變化真是不簡單。《草房子》中桑桑童年的樂趣和刻骨銘心的經曆，讓我感受到在情感淡漠的當今社會，人與人之間的真情是顯得多麼彌足珍貴。