《有趣的食物鍊》的讀後感
到海邊去上科學課，聽起來就是一件很讓人興奮的事情。隻有瘋狂的弗瑞絲小姐才會想得出這個招術。但是，要上弗瑞絲小姐的課，課前準備可不是一件輕易的事情。當然，午餐誰也不會忘記的。于是凱莎和阿諾德就把午餐和粘上鞋底的淤泥當成了他們的課前作業。看看他是如何把互不相幹的物體聯系在一起，以此來應對弗瑞絲小姐的吧！
俗話說，大魚吃小魚，小魚吃蝦米。作者利用這個很傳統的說法演繹了一部新穎的、魔幻的、驚險的科普短劇。在科學的發現中，觀察、聯系、推理、歸納都是一些基本的方法。作者充分利用這些基本的科學方法，非常巧妙的角度切入生物圈食物的原理。
有趣的夢 (字數:500)
夜晚來了，白天走了。
昨天睡覺之前，我提醒自己：今晚一定要做一個夢！一上床，我便躺進被窩，開始蒙頭睡大覺。嘿，正像我盼望的一樣，我夢見自己變成了小魔女！
瞧，我拿着魔棒，将自己打扮得漂漂亮亮，準備去參加小精靈一年一屆的森林舞會。拿過飛天掃帚，我“呼”地一下飛走了，一直飄飄揚揚飛到了森林舞會的現場。
在舞會現場，我的眼前出現了許多不可思議的事：小鳥身上閃着光，揮動着翅膀在水裡遊泳；一株歡迎樹上結滿了各種各樣的水果，你想要什麼它就能結什麼；森林舞會的舞台是飄在空中的……
奇妙之景，真是令人大跌眼鏡！我往上一飛，輕快地飛到舞台的中央。咦？舞台呢？眼前怎麼隻是茫茫的夜空？我趕快往下面一瞧，哦！它在底下呢！我急忙飛下去一看，哎！它在跟我玩捉迷藏，左藏右躲，前閃後蹿，好像成心不讓我跳舞。我正追趕着，腳就要放下去時，忽然它“啪”裂成幾塊……
“還不趕快起床，上學該遲到了！”原來是媽媽一巴掌打在我屁股上，把我吵醒了。我打了一個大哈欠，睡意蒙o地起來了。
我多麼想繼續把夢做完，看看我跳舞是否得了獎，依我小魔女的天分，可能會得個特等獎哦！然而現在呢，我隻能把這美夢趕緊記下來。
翼福四年級:王思瑤
一件有趣的事 (字數:500)
每當想到這件事，我就覺得既好笑又後悔，因這件事，我成為家裡人茶餘飯話笑談裡的“主角”！
記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風筝了。
我們來到市民廣場，已經有很多人在放風筝了。風筝的圖案各式各樣，有金魚、蝴蝶、老鷹等圖案。看到如此情景，心裡想：我的風筝一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風筝，我拿着線軸，迎着風一邊往後退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：“放！”爸爸把風筝一松，我就轉過身拽着風筝飛快地跑了起來。跑着跑着，隻聽“啪塔”一聲，我重重地摔在了地上。風筝的線也斷了，眼看着我的蜻蜓風筝飄落到另一邊的草地上。
正好，這個場景被爸爸看到了，爸爸說：“去把風筝撿回來，回家去把風筝線換了，改天再來放風筝吧！我還要獎勵你一下！”“什麼！我沒聽錯吧！”想到爸爸要獎勵我，心裡美滋滋的。我把風筝撿回來後，便興高采烈地跟着爸爸回家了！
回到家，正好姥爺和姥姥也來了。
吃晚飯的時候，爸爸把我的故事向全家通告，弄得大夥笑開了懷。
原來，這就是爸爸說的所謂獎勵，雖然我讓大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家說我都是為我好，我便信心十足地點了點頭。
廣東惠州惠城區上排小學五年級:陳樂然
有趣的貝殼鍊 (字數:400)
在我房間的牆壁上，有這一串長長的貝殼鍊，有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可别以為這些貝殼是玩具的，他們是我去年去海邊撿的。回家後我清洗、晾幹，費了九牛二虎之力完成的傑作，因此我格外珍惜它。
這些貝殼和海螺形狀各異，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一隻吹火筒，有的像一顆潔白無瑕的寶石，還有的像一隻小号……可真是千姿百态呀！
這些貝殼不僅形狀各式各樣，就連顔色都是五彩缤紛的。
瞧瞧這個貝殼，黃色中還透着白色，可真謂黃裡透白。而這個貝殼十分潔白，就像一顆白玉佩。還有這個，中間是赤褐色的，而外面是黃色的。不過，最神奇的還是要算鮑魚的殼了。你别看它外表十分粗糙，而且是黑色的，隻要你再看看它的裡面，就會發現它的外表雖然不好看，但是裡面卻是晶瑩剔透，别有一番特色。
有時貝殼鍊被風吹過，撞到了牆壁，還會發出各種各樣的聲音，“叮叮”，“當當”，“咚咚”，組成一首好聽的交響樂。而風就像個指揮家，認真地指揮着他們的節奏。
啊！美麗的貝殼鍊！謝謝你給我的生活帶來樂趣，又給我的房間增添了一亮麗的風景線。
墩南小學五年級：中國人！！