《中國古代英雄故事》的讀後感
最近我讀了一本書《中國古代英雄故事》，裡面講了中國古代很多英雄的故事。其中我最喜歡的英雄是花木蘭。因為我是女生，非常佩服花木蘭這樣的女英雄。
那時候，北方常常發生戰争。突然有一天，朝廷下發了緊急征兵的聖旨。花木蘭看到上面有父親的名字，焦急萬分。因為父親年紀大了，體弱多病，上戰場太危險了。于是她說服家人，女扮男裝，代父從軍，并且在戰場上立下赫赫戰功，被皇上封為将軍。
我最感動的就是花木蘭對父親的孝順。為了年老的父親，她取得了當時的女孩子難以做到的事。我應該要向她學習，在學校好好讀書，好好孝順爸爸媽媽。
我心中的英雄――曹操 (字數:250)
今天，我滿懷愉快地讀完了《三國演義》，我認為曹操才是正真的英雄！大家也許認為曹操是一個奸雄，劉備才算是英雄，可我不這樣認為。
你們可能會說劉備摔阿鬥，可是劉備是往人群裡摔的，他不過是為了收買人心才這樣做的。說了劉備，再看看曹操吧，書上說，曹操相貌醜陋，身材矮小。一次，匈奴使者來拜訪，曹操知道，匈奴說是拜訪，其實是探訪，如果認為大漢不厲害，就會大舉進攻。曹操照了鏡子，自己都覺得自己醜，就找了個謀士頂替自己，自己當護衛。會議結束後，曹操依然不放心派了一人上去問。探子回來後，告訴曹操，使者說魏國的主公挺帥，但是他身邊的護衛才有英雄氣概。
三年級:黃雲鵬
每個中國人都是活雷鋒 (字數:1100)
3月5日，一個普普通通的日子。
3月5日，在中國人的記憶裡有一點被震動的日子。50年前3月5日，毛主席向雷鋒題詞：向雷鋒同志學習！我們該牢牢記住這個日子，因為很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裡，被我們遺忘了。也許，從那個年代起，雷鋒，這個普通的名字便開始貫穿着一種恒遠的精神，開始影響着我們這一代人。“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們中國人該用有限的生命，投入到無限的為人民服務的行動中來，為人民服務是每個中國人的的職責也是使命。可是在中國這樣的人已經很少了。這數億人之中的活雷鋒是誰？你見過嗎？我就見過。他就在我們的生活中。……我和媽媽在逛街時聽到一絲尖叫……“救命啊！搶劫了！”一位婦女高聲呼叫，而一個強壯的持刀的綁匪把刀架在婦女的脖子上，向她勒索身上的現金、銀行卡及其銀行卡密碼，可那婦女死活不肯交出東西，那可是她的所有存款啊！是家裡人生計的依靠啊！哪能說給就給呢！綁匪的刀又一步一步逼向婦女的脖子了。頓時，圍在周圍的人越來越多，可沒有一人敢上前去阻止綁匪，也沒有一個人報警，這時一個并不高大的身影出現在綁匪面前，我想起來了，這是XX叔叔前幾天他還幫我和媽媽提菜上樓呢！而今天他有怎麼會出現在這裡。在我遐想之時，隻聽圍觀的人們驚呼一聲，我立即轉過頭去，隻見綁匪哆嗦了一下，拽住婦女的手也放開了。而促使這一切的竟是那個叔叔，綁匪原想逃脫現場，可那個叔叔還是緊追不舍。最後來到了一個車輛極少的公路旁，綁匪為了逃脫，就狠心拿起手上的刀直往叔叔身上砍來，先砍了5刀綁匪本以為叔叔會就此罷休，可叔叔是個硬漢子，他不甘心。于是在追、砍、的過程中先後被砍13刀，光是手上就有5、6條傷疤，全身上下縫了90幾針，胃被切了四分之一，全身上下的血換了兩次，身上全是别人的血。可當他看見前方駛來一輛警車時又站了起來，警察看他身上血迹淋淋要送他去醫院，可他卻讓警察先去抓犯人，因為犯人正在不遠處，隻要一會兒工夫就可以把他制服。果然，警察之花了3分鐘就抓到了逃犯。而叔叔也因失血過多暈過去了。但當我知道這條消息後，我在心裡直罵叔叔笨，因為我覺得不值得。可是叔叔還是微微一笑，對來看望他的人說：“這是每個中國人該做的，沒什麼大不了的。”叔叔恢複後。沒有好好修養，而是上街繼續幫助别人，像幫年邁的老奶奶做家務，幫小一點的孩子過馬路……有一次我就親眼看見他搖搖晃晃地背着一個扭到腳的爺爺回家。當時他的病才剛剛好啊！他自己走路都有點晃，何況背着這位老爺爺呢！一個月後也就是今天，他登上了《深度觀察》的節目現場，對于那次搶劫事件，他隻是表示，這樣做隻是理所應當的。雷鋒精神啊！這就是偉大的雷鋒精神啊！那種助人為樂、默默無聞、勤儉節約、無私奉獻、愛崗敬業、熱愛勞動、忠于革命，忠于黨、的愛國精神值得我們學習。一句話說得好：我們是國家的主人。應該處處為國家着想。雷鋒的那種螺絲釘精神值得我們傳遞學習。雷鋒說過一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。隻要努力，每個中國人都會成為活雷鋒的！【老師點評】:叙述少條理，描寫不生動，表達欠文采，詳略不得當
我心目中永遠的英雄 (字數:900)
“我稱為英雄的，并非以思想或強力稱雄的人；而隻是靠心靈而偉大的人。”——羅蘭
聰明秀出，謂之英；膽力過人，謂之雄。
每個人都有自己心目中的英雄，有的是才能勇武過人的人，有的是無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮鬥的人，有的是革命烈士……一直以來，有一位給我留下最深刻影響的音樂大師——貝多芬，他是我心目中永遠的英雄！他對音樂有火一般的熱情，但災難卻是無情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運還是不放過他，讓他喪失了聽力。這對一位鋼琴家來說，無疑是最大的打擊，但是他并沒有放棄自己，他始終堅持着自己的音樂路程，使他在後期寫出那麼多不朽的音樂篇章，為全人類留下了珍貴的文化遺産。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠的英雄！而這種精神讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為一名中學生，我們的功課越來越多，學習上的負擔也随之增大，面對重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎？讓我們在遇到難題時，在學習成績下降時，能借着貝多芬的精神，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想。經曆長期的磨難，激流一般的生命力，體現生之意志的藝術創造和用痛苦換取歡樂的追求。遇着人生的悲劇但都有着那種不屈不撓的奮鬥精神！這就是英雄給我們永遠的啟迪！
他對音樂有火一般的熱情，但災難卻是無情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運還是不放過他，讓他喪失了聽力。這對一位鋼琴家來說，無疑是最大的打擊，但是他并沒有放棄自己，他始終堅持着自己的音樂路程，使他在後期寫出那麼多不朽的音樂篇章，為全人類留下了珍貴的文化遺産。
這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠的英雄！而這種精神讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為一名中學生，我們的功課越來越多，學
習上的負擔也随之增大，面對重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎？讓我們在遇到難題時，在學習成績下降時，能借着貝多芬的精神，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想。經曆長期的磨難，激流一般的生命力，體現生之意志的藝術創造和用痛苦換取歡樂的追求。遇着人生的悲劇但都有着那種不屈不撓的奮鬥精神！這就是英雄給我們永遠的啟迪！
天津市第20中學初一：劉靖伊