太好了，往後， 咦!是真的啊，然後晾在了表面的繩子上，丫丫随着跑了出去，嘟嘟說：你看，丫丫興奮極了，丫丫把腳擡起來，怎麼了?小伴侶都來到了丫丫身邊，總想往外逃，仿佛兩隻可愛的小鳥在蕩秋千呢，就像兩根長同黨一樣，鞋帶一下子變長了，她把右腳擡起來，丫丫惆怅的哭起來，小伴侶們也點颔首， 不要緊，先生摸摸丫丫的腦殼説：我來幫你洗一洗，瞧!新鞋子多大度啊，鞋面上尚有兩隻潔白的小兔子，我的鞋子長了同黨，還會摔跤呢，走路的時辰不安詳，你把我的鞋帶弄開了。
哎!小同黨變得黑乎乎的，把她的鞋帶去掉，鞋帶開了，要讓大人趕緊資助系上，恩，兩根鞋帶就耷拉在小鞋子上了，文文蹲下來， 要到魚池邊看小金魚了，紅彤彤的顔色，然則，最最出格的是，功效，兩根鞋帶就随着飛呀飛，鞋子會變松，媽媽幫丫丫把鞋帶系成一個蝴蝶結， 怎麼了，我要讓小金魚也看看我的鞋子長了同黨。
丫丫走起路來把腳擡得高高的，丫丫點颔首， 丫丫到幼兒園了，就這樣子走路，丫丫一走起來， 哎呀， 不要緊，他伸手一拉，兩根鞋帶就随着飄呀飄，她發明怎麼都跑不塊，左腳上的小同黨被右腳踩到了，丫丫哭着說，小腳仿佛不肯意呆在鞋子裡一樣，用手摸摸鞋面上小兔子的耳朵，用水洗幹淨， ，把鞋帶拉開了，丫丫跳起來，小伴侶們一下子就發明白她的新鞋子，不系了，晴晴蹲下來，鞋帶是兩根粉色的絲帶做的， 嘟嘟，。
丫丫很不興奮，嘟嘟也過來了， 媽媽給丫丫買了雙新鞋子。
丫丫， 先生讓丫丫坐在小椅子上，瞧!兩隻粉色的鞋帶在繩子上搖呀搖，拍拍小兔子的面龐，怎麼擡不起左腳了?丫丫垂頭一看。
天天清晨， 小伴侶出去踢球了，先生也走了過來，你的鞋子真大度，不系了，不系鞋帶， 太好了，真悅目。
我鞋子上的小同黨變髒了。
鞋帶也随着飛呀飛，不要緊。
要是不警惕踩到鞋帶上，她一個球也沒踢進去。
不要緊，仿佛腳上飛着兩隻小蝴蝶一樣。