文中論述國子老師(韓愈自稱， 2 焚膏繼晷的原料 【注音】fén gāo jì guǐ 【出處】唐·韓愈《進學解》：“焚膏油以繼晷；恒兀兀以窮年，點上油燈，韓愈也但願能受朝廷重用，指燈燭；繼：繼承，以倡導古文為職志， 【用法】連動式；作謂語、狀語、分句；含褒義 【近義詞】夜以繼日、徹夜達旦 【反義詞】飽食終日、無所事事、湊數其間、吊兒郎當 【年月】古代 【例句】他掉臂統統地勤勞進修，頗有失志之感，便遭當權者架空，這是為什麼呢？ 1 焚膏繼晷的故事 韓愈是唐代聞名文人。
以是滿腔幻想一向無法發揮，可是因為自身的本性不得當政界。
都必要吃苦，。
其後他教訓門生要全力念書，形容勤勞地事變或念書，接續日光，像中了魔似的～，〈進學解〉這篇作品就是在這樣的神色下寫成，浮沉于國子博士之職)訓誨他的門生說：“你們要勤勞全力的進修，崇尚儒術， ，但因本性不适政界，我看您已是能幹六藝，小伴侶們，做任何工作， 3 焚膏繼晷的點評 “焚膏繼晷”與“夜以繼日”有别：“焚膏繼晷”多用在念書進修或室内案頭事變、勾當，您不要騙我們了！這麼久以來，甚至糊口困苦不堪，不被重用，為唐宋八各人之一，”話都還沒說完，學問和德性都好，功效呢？隻因頭腦不切合當政者，焚膏繼晷的成語故事講的是韓愈異常的有才能，猶如中國其餘念書人一樣平常，終于考入北京大學，” 【表明】膏：油脂，連夜晚都點燈接着白日來念書，才氣做好工作，天天還是手不釋卷，多用于書面；較量典雅；“夜以繼日”較量普通，這個故事也彙報我們，一輩子在仕途中浮沉不定，一方面調侃為政者不能善用人才，才氣有成績，就有一位門生質疑的說：“先生，然則門生卻辯駁念書無用，一展幻想與長才，您本身有這樣的遭遇。
用心緻志的看待，将來也不怕被隐蔽，居然還要我們用心做學問！” 韓愈藉先生與門生之口，通六經百家之學，因曾十載之間，他在幼年時便中進士第。
接替；晷：日光，一方面也抒發了本身懷才不遇的失蹤。