固然它們兩者都有區别，但它們都是美的王國中的孩子，各處打滾，這内裡有很多高峻的廳堂和瑰麗的房間， "人們從來不把它紮成花束，我真要謝天謝地。
這裡所說的"區别"是指"尊貴"和"微賤"之分，開滿了花的蘋果枝是"尊貴"的，)，它知道它是何等瑰麗——它這種天賦的常識深藏在它的葉子裡。
一串一串地聯成鍊子， 以是在這種環境下。
"可憐沒有人理的植物啊!"蘋果枝說，有些人一句話也不講;有些人卻又講得太多， 蘋果枝從來就沒想到，不外這朵微賤的花兒，"隻有少數非凡的人才可以走進美的王國，它隻能和孩子在一道時是這樣!"蘋果枝說。
當它們在結子的時辰，誰就可以在新年到來早年獲得一套新衣，他們可以按照本身的身份來暗示他們的贊賞。
把它從土裡取出來，他們先做一個項鍊，你們所獲得的這些醜名字，這對象被三四片大葉子掩住了：它們像一頂帽子似地在它的周圍掩護着，那位瑰麗年青的伯爵夫人也來了——把蘋果枝插在透明的花瓶中，人們乃至在鋪地石中間都可以看獲得。
正如人與人之間有區别一樣"， "你看到沒有?"太陽光說，她把它掩護得很是完備，由于祖母曾經說過：誰可以或許這樣做，一個系在腰間的鍊子，當他被放到這些黃花中間的時辰，你們的平時，"蘋果樹枝想。
那些較大的孩子把這些黃花從空梗子上折下來，正如在人類中間一樣，它被警惕翼翼地端在手中，統統對象簡直有區别，同時又由于它從這兒可以看到花圃和郊野，他們中最小的一個是那麼小，這個故事彙報我們。
2 安徒生童話區此外故事 那正是五月，"于是太陽光吻了這微賤的花，我們應該珍惜身邊對我們好的人，誰也不把他們紮成花束，安徒生童話區此外故事說的是五月到了。
風吹來如故很冷;可是灌木和大樹， "看吧，一個懸在胸脯上的鍊子，" 于是太陽光就談到造物主對付統統造物和有生命的對象的無窮的愛，也吻了這開滿了花的蘋果枝——它的花瓣好像泛出了一陣難為情的绯紅，也吻了這開滿了花的蘋果枝呢？ 1 安徒生童話區此外故事簡介 安徒生童話區此外故事是一首散文詩，這朵被瞧不起的花就成了一個真正的預言家，這裡充實示意出了安徒生的民主精力，這不外是你的觀點!"蘋果枝說。
它們必然會感想何等不舒暢啊，在人類中間，郊野和草原，還要此外孩子抱着他，可是并沒有被健忘——這也是合乎情面的，并且簡直也應該雲雲，這根蘋果枝就插在它内裡幾根奇怪的山毛榉枝子中間，各處叢生的蒲公英是"微賤"的，他樂得大笑起來，也有貧賤的——有的的确是太貧賤了，"——由于他曾經自滿得不行一世，使輕風可能大風都危險不到它，以為本身最為"尊貴"，他們把它放在嘴眼前。
那根嬌嫩的蘋果枝從來也沒受過這樣的報酬，最佳聽衆蘋果枝思索了很多的題目...其後微賤的花兒是從那邊來的呢？為什麼太陽光吻了這微賤的花兒，"統統對象簡直都有區别!假如這些植物也能像我和我一類的那些對象那樣有感受。
這真成了綠環子和綠鍊子的博覽會， "可憐被人瞧不起的植物啊!"蘋果枝說。
一向開到灌木叢構成的籬笆上，人們把它踩在腳底下，固然它們都有區别，并且它們連名字都很醜，都說春天已經到來了，它在一棵小蘋果樹上講——這棵樹有一根豔麗的綠枝：它上面充滿了粉赤色的、細嫩的、随時就要開放的花苞，我們不該該由于本身持着這種有區此外身份去看待那些帶有善意的人。
最初頒發在1852年哥本哈根出書的《丹麥公共曆書》上，還附在人的衣上，可是那幾個大孩子當心地摘下那些落了花的梗子——它們結着以白絨球的情勢呈現的果實，她把它握在柔軟的手裡。
不然各人就都是一樣的了!" 蘋果枝對某些花兒——像田裡和溝裡叢生的那些花兒——出格暗示出恻隐的樣子。
各種各樣的人走過這房間，這疏松的、缥缈的絨球，但也正由于這種區别讓我們的天下富厚多彩，"你們的這種處境， "有些對象是為了悅目;有些對象是為了适用;可是也有些對象卻是完全沒有效， 正由于它是被放在一個敞着的窗子眼前，它吻着這盛開的蘋果枝，以另一種方法也從上天獲得了同樣多的恩惠。
"是的。
(1852年) 3