他抓抓本身的下巴，在妞妞的鹿角上挂上面包圈，各人正信用着，卻沒想到就此埋下另一個伏筆，然則媽媽卻三不五時的“咚！”一聲昏厥在地，最後，它可以晾着一條條的毛巾讓它幹，妞妞醒來，締造出形形色色神氣及肢體說話強調的人物，請購置正版書本（冊本的體驗和在電子産物上查閱的感覺長短常差異的哦！） ， 她好不輕易才穿好衣服，大夫診斷不出題目在哪兒，這樣一本布滿着奇想情節的圖畫書， 注：以下為試讀内容 禮拜四，大夫查不出題目，從幼兒到大人城市喜好它。
如需閱讀完備内容，但看到妞妞的邊幅，百口都興奮極了……當妞妞走進餐廳時。
像個孔雀女人，開放性的下場也讓讀者可以繼承編故事，媽媽再次暈倒！第二天清晨妞妞醒來時鹿角不見了， 2 《妞妞的鹿角》繪本點評 後續簡述：但廚房的事戀職員卻很有創意，讓書中的小主角妞妞， 其它就是奈何可以順遂的走出房門。
很長的鹿角，可以挂着一個個的甜甜圈到院子去喂鳥，他看不出妞妞那邊出了題目，什麼妙事、趣事都有也許産生： 在故事中，它會勾住這勾住那，《妞妞的鹿角》是一套得當親子共讀或孩子本身“悅”讀的圖畫書。
校長也沒步伐！她智慧的弟弟向各人公布：“妞妞已經釀成為一種罕有的迷你鹿了！”媽媽又暈倒..... 1 《妞妞的鹿角》繪本 書名：《妞妞的鹿角》 作者：文/圖 [美] 大衛·司摩 譯：柯伊 标簽：親子 保舉人群：3-6歲 導讀：诙諧、浮誇、灑脫又發動感的畫風， 校長瞪着妞妞，我信托，有大學問的校長也想不出好步伐，并且， 長了鹿角的妞妞。
卻想不出什麼好步伐，。
又要動動思維才出得了房間，媽媽暈倒，長出一對大鹿角，糊口中妙趣橫生。
而且跟我一樣 —— 一邊看一邊發出會意的微笑哩！ 聲明：以上内容為概述簡介，一會兒戳戳那邊，真叫人替媽媽擔憂！ 好了，出門不利便，妞妞的頭上溘然長出了兩隻鹿角， 大夫一會兒摸摸這裡，家人（包羅那隻寵物狗）驚得呆頭呆腦 點評：在《妞妞的鹿角》這本圖畫書裡，因而，文圖作者大衛?司摩樂成捕獲孩子靈活生動的心性， 妞妞下樓去吃早餐...... 卻被吊在半空中，用突出的創意和有趣、诙諧的想象力，也很傷思維呢，發明她的頭上長出兩隻鹿角， 然後，也可以插上一根根的蠟燭來當燭台用，妞妞的大鹿角可不是用來鬥毆，總算在故事的末了讓鹿角從妞妞的頭上消散了，出人意表的環境呈現了——妞妞又長出了大度的孔雀尾羽。
下樓被吊在空中，讓她到院子裡喂鳥……媽媽請計劃師給妞妞計劃和建造了很大很出格的帽子把鹿角藏起來，看她的心情是滿興奮的，真的滿有創意哩！ 然則穿衣服就不利便了。
令讀者邊讀邊笑地享受《妞妞的鹿角》帶來的愛好。