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講述中國故事的《成語魔方》

時間:2024-10-21 04:06:24

2018年6月23—24日,中國兒童藝術劇院的經典劇目“中國故事”之《成語魔方》系列劇第一部在假日經典小劇場上演。

2014年,為弘揚中華優秀傳統文化,中國兒童藝術劇院尹曉東院長提出了《成語魔方》的構想,如今已推出了四部,目前第五部在創作中。2016年,中國兒童藝術劇院推出了美國版《成語魔方》。

近日,本刊記者專訪了中國兒童藝術劇院優秀青年導演、演員楊成,他2004年畢業于中央戲劇學院,畢業後一直在中國兒童藝術劇院工作,2014年開始了導演工作,他參與執導了前四部《成語魔方》及美國版《成語魔方》。

《成語魔方》幕後的故事

“《成語魔方》裡的每個故事20—25分鐘,通過深入淺出的語言、音樂、舞蹈和木偶等多種表現形式,讓孩子們覺得好看、奇妙和震撼,引導他們發現中國優秀傳統文化的博大精深,并對中國傳統文化産生濃厚的興趣。”楊成向記者介紹道,《成語魔方》定位為新傳統風格,該劇選用耳熟能詳的四字成語或短語,針對三至十歲的孩子編排。

三至十歲的孩子,年齡跨度很大,三四歲的孩子還很懵懂,而八九歲的孩子已經建立起對古文的語感。楊成說,我們通過畫面和語言可以滿足不同年齡段的孩子,當我們創作兒童劇的時候,講故事的方法要有所改變。

國際上根據孩子的生理和心理承受能力,通過科學分析認為兒童劇的最佳時長不能超過72分半。《成語魔方》第一部時長80分鐘,劇組根據觀衆反饋并結合這一理念做了調整,從第二部開始,将四個故事調整為三個,三個故事既相對獨立又有一定的連貫性。一般來說,活潑、靈動、多變的故事安排在前面,中間是溫暖的、情感類的故事,啟迪智慧的、熱鬧的故事放在結尾。

楊成導演了第一部的《揠苗助長》、第二部的《刻舟求劍》、第三部的《疑鄰偷斧》和第四部的《葉公好龍》,他導的每個故事都使用了木偶,木偶是中國傳統的但現在不多見的元素,他參考了潮州鐵枝木偶樣式。演出時由演員操控木偶,讓中國傳統偶和西方現代偶,在20分鐘的演出中進行對話,楊成想把更豐富的内容呈現給孩子們。

《成語魔方》中故事的主題、語言、思想是中國的,表現形式可借鑒國外的先進技術。創作團隊在人物設定、場景布置、道具制作、音樂選擇上力求表現出每個成語的味道。他們使用中國古典樂器進行編曲,要求服飾簡約,雖然是100年前甚至2000年前的故事,但讓孩子們感覺并不遙遠。

《成語魔方》第四部的《葉公好龍》,演出中通過身着傳統服飾的說書人告訴孩子們,“現在我們讀葉(音,yè)公好龍,但是在2000年前,葉讀shè,故事中的主人公是葉(音,shè)公”。對“葉公好龍”這個帶有諷刺意味的成語,劇組制作了一條八米長的龍偶,設計了一場龍舞,演出了古代熱鬧的生日場景,孩子們看得津津有味,演出效果特别好。

楊成認為創作曆史題材的劇目非常有意義。他說,《資治通鑒》《史記》等記錄的道理,到現在仍是通用的,中國古代文化值得我們認真挖掘和呈現。

2016年,中國兒童藝術劇院和美國米蘇拉兒童劇院合作,由八位對漢語感興趣的美國學生出演美國版《成語魔方》,八位學生雖沒有任何演出經驗,卻用中文完成表演。楊成擔任中方導演,在美國指導這些學生排練,每天不超過5小時,僅10個工作日。雖然困難重重,但是經過科學的規劃安排,最終完美呈現。楊成感慨道:“當看到全場起立鼓掌時,我感覺中國文化在國外還是有一席之地的,如何弘揚,方法很重要。”

中國兒童藝術劇院一年約有600場演出,但僅有60多位演員,演出任務很重。《成語魔方》劇組的演員,每人分飾多個角色。兒童劇注重演出精氣神,演員的體力消耗很大。五年來,《成語魔方》演出團隊的足迹遍及祖國邊疆、中國台灣和新加坡。

現如今,孩子們已從看熱鬧到懂得看門道,家長們對兒童戲劇的要求也越來越高。《成語魔方》已形成口碑式營銷,2017年《成語魔方》第四部的門票提前一個月售罄。楊成認為,“我們要将已成為一張兒藝演出名片的《成語魔方》繼續做下去。做兒童劇需要具有磨不滅的激情,不能被現實的、成人世界的固有觀點阻礙自己純粹的、陽光的、美好的創作思維。”

圖/《成語魔方》第一部之《揠苗助長》劇照演員至導演的轉變

楊成的父母都是話劇演員,他從小耳濡目染,父親曾參與《聖鬥士星矢》《花仙子》《忍者神龜》等動畫片的配音工作,母親至今還在出演粵語電視劇《外來媳婦本地郎》。

楊成主演了《小吉普·變變變》《馬蘭花》《小王子》《寒冬》《沒問題先生》等數十部舞台劇及影視劇作品,他導演了《成語魔方》、英語童話音樂劇《公主與豌豆》、少兒版《馬蘭花》等。其中,楊成參演的兒童劇《小吉普·變變變》,曾在全國30多個省份演出,11年間他已經參演了800餘場,該劇榮獲全國戲劇文化獎·話劇金獅獎優秀小劇場劇目獎。楊成說,“能給那些質樸的孩子帶來一些智慧的啟迪,很值得。”

楊成坦言,演員要多學習、多接觸、多揣摩。導演責任心更強,需要不斷學習實踐,不斷自我完善。

近年來,楊成還參與了很多戲劇藝術的教學工作,他認為戲劇教育不僅僅是讓孩子們站在舞台上表演,要讓孩子們了解戲劇的曆史和文化,以及音樂、腔調、服飾藝術、當代禮儀、舞台藝術等綜合知識,他希望能激發孩子們對戲劇藝術産生興趣。在給孩子們排戲的過程中,孩子們無窮的想象力也給楊成帶來很多靈感,對他日後的創作很有幫助。

2018年7月14日—8月25日,第八屆中國兒童戲劇節、國際兒童青少年戲劇協會藝術大會即将開幕。本屆戲劇節彙聚了來自16個國家和中國台灣地區的38家兒童戲劇團體,涵蓋中外優秀兒童戲劇展演、藝術研讨和豐富的戲劇活動。楊成參與了其中幾個劇目的導演工作,包括英語版童話劇《十二個月》、美國版《成語魔方》、青藏兒童歌舞劇《逐夢精靈》等。

楊成認為他從事的兒童戲劇工作很有意思,他做的是陽光、純粹的工作,整天開開心心的,就像孩子們一樣。
   

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