近日，一組父子對話形式的漫畫火爆網絡。畫中，爸爸機智地回答兒子的各種疑問，脫離灌輸教育，以淺顯易懂的方式傳遞着正确的價值觀，獲得衆多網友點贊。
爸爸的原則生活不是上綱上線的教育
劉宏亮，1982年生于吉林省延吉市。2005年，兒子虎子出生。跟很多父親一樣，劉宏亮整日為生計奔波，家裡的事都由妻子負責。不過劉宏亮很清楚，在孩子成長的過程中，父親的角色尤為重要，所以隻要有時間，他就陪兒子一起做遊戲。
一次，劉宏亮去幼兒園接虎子。虎子要在幼兒園再玩一會兒，很快，便和班上幾個小朋友踢起了球。突然，劉宏亮聽見有人喊，原來虎子和一個小朋友打了起來。争鬥中，虎子被抓傷了，小朋友的臉上也挂了彩。虎子委屈地看着爸爸：“如果他不搶球，我們也不會打起來，是他錯了，我沒錯。”對方家長一臉不悅，領着孩子走了，邊走邊說：“他愛打人，以後離他遠點。”虎子聽了，心裡很難過。
回家路上，劉宏亮告訴兒子，他小時候也經常跟小夥伴打架。“那你是鼓勵我打架了？”“不，有些架值得打，有些不值得。如果什麼都用武力解決，這個世界就不需要原則和法律了。”
哪知此後幾天，虎子一直悶悶不樂。原來，那天打架的小朋友這幾天沒有理他。劉宏亮問虎子：“那天的事，對你來說過去了嗎？”虎子點點頭：“我還想和他成為好朋友，一起踢球。不過我們得遵守約定，這樣才不會犯規，不然每個人都想多玩幾次，就亂了。”
劉宏亮鼓勵虎子主動去跟小朋友表達自己的想法，哪裡是對的，哪裡做錯了，跟小朋友說清楚。
劉宏亮把這事說給妻子聽，妻子十分認同他的做法：“不少家長從小就教孩子要謙讓，要有禮貌，見人要打招呼，可如果不是發自内心的，我覺得就沒有必要。孩子不喊人，不代表他不懂事；同樣，孩子嘴甜，也不能說明他不任性。”
是的，孩子就是孩子，沒有大人那麼複雜。劉宏亮希望兒子能在簡單的童年歲月裡恣意歡笑玩耍，也能在長大後坦然面對風雨。
在爸爸的“縱容”下，虎子樂觀、堅強，喜歡獨立思考；有時和父母的觀點不一樣，也能清楚地表達自己的看法。
爸爸的生活課堅持正确的自己
轉眼間，虎子升入小學二年級，學習負擔很重。劉宏亮工作也很忙，可不管多忙，他都盡量多跟孩子溝通，這對他來說，是雷打不動的“定律”。
一天，劉宏亮送虎子去學校，路過一個紅綠燈路口時，很多人都在等綠燈。一輛電瓶車急着趕路，徑直向馬路對面騎去，一輛小轎車避閃不急，将電瓶車撞倒在地。
虎子見了，吓得緊緊抓着爸爸的手：“爸爸，為什麼有人不等綠燈亮了再走呢？紅燈停，綠燈行，老師很早就教過我們了，小孩子都懂，大人為什麼做不到？”
劉宏亮說：“交通規則人人遵守，這是公共道德。他們之所以這麼慌，可能有急事吧。”
虎子不解：“有急事就能闖紅燈嗎？”
劉宏亮不知該怎麼跟孩子解釋：“我們管不了别人，但是可以管住自己。遵守交通秩序的人多了，在大家的帶動下，闖紅燈的人也會不好意思，這叫從衆心理。不信，你每天早上過馬路時注意觀察一下，如果大家都等紅燈，闖紅燈的人就會很少；闖紅燈的人多了，原本等綠燈的人也會經不住誘惑跟着闖。”
第二天，虎子經過那條馬路時，仔細觀察了下。原本大家都在等紅燈，一位母親可能是急着送孩子上學，見車子不多，便牽着孩子的手，急急忙忙沖到了對面。有人見狀，也跟着走。等綠燈亮時，原本等着的人幾乎走得差不多了。這讓虎子很費解，小小年紀的他不懂，為什麼約定好的事，那麼多人不遵守？對于一時沒有答案的問題，劉宏亮隻能讓孩子在成長中自己找尋。
兩個月後，社區街道業委會舉辦“垃圾大掃除”活動，呼籲大家參與。劉宏亮和虎子也參加了，被分到小區廣場打掃衛生。虎子幹得很帶勁，可有些人隻是象征性地撿了幾片垃圾，便玩起了自拍。
“爸爸，你看他們都不做。”虎子指了指那邊的大哥哥大姐姐。劉宏亮對兒子說：“我們做我們的，參與這個活動，不是給别人看的。”虎子嘟嘟嘴：“媽媽說我剛會走路，就知道把垃圾丢進垃圾桶。這随手就能做的事，為什麼那麼多人不去做，非要亂丢，真搞不懂這些人怎麼想的。”說完，彎下腰，繼續撿地上的垃圾。
忙活了一個多小時，活動結束了。回家路上，虎子高興得又蹦又跳：“回去讓媽媽給我做好吃的。”劉宏亮爽快地答應了。吃完飯，虎子拿起一本故事書看起來。劉宏亮叮囑他：“剛吃完飯走走，馬上坐對身體不好。”
虎子看得正起勁，哪舍得放下：“你們吃了飯不也是老坐着嗎？幹嘛隻說我？”劉宏亮想想，确實是這樣，因為疲憊，吃了飯他總是坐在沙發上休息，要不就躺着，沒想到讓孩子抓住了“把柄”。
“那爸爸從現在開始注意，行嗎？”
虎子不情願地站起來，在屋子裡走了兩圈。之後，隻要爸爸在，他就很注意，爸爸不在時，依然我行我素。
劉宏亮知道後，特意約虎子出去散步。路上，他給虎子說了一個故事：“樹上住着一群喜鵲，平時喜歡叽叽喳喳地說話。喜鵲旁邊住着一群八哥，它們最大的愛好就是學喜鵲說話，沒事就愛瞎起哄。一天，大樹下面來了一隻老虎，老虎一叫，大樹震動，喜鵲的窩搖搖欲墜。喜鵲吓壞了，嚷着：‘不好了，不好了，老虎來了，老虎來了。’八哥的家在樹洞裡，老虎的吼聲根本沒有影響它，可它還是跟着學：‘不好了，不好了，老虎來了。’一隻烏鴉經過，笑話八哥：‘你住在樹洞裡，完全不受老虎影響，可是别人說什麼，你就說什麼，一點原則都沒有，跟着瞎起哄，難怪别人都不喜歡你。’”
頓了一下，劉宏亮意味深長地對兒子說：“一輩子的路很長，父母能陪你的時間很短，很多時候需要你自己去走。這就要講原則，不管别人做或者不做，你都得有個自己的底線，這叫自尊。自己約束自己，自己尊重自己，無論何時都要做到，這才是成長中所需要的心靈曆練。不被别人帶偏，堅持你堅持的東西。”
虎子似懂非懂地說：“我知道了，以後我吃了飯，一定不馬上躺着。”“爸爸說的不隻是這一件事，比如寫作業，比如看書，或者做遊戲，在沒人看見的時候，堅守對的東西，這才是爸爸想告訴你的。”
火爆朋友圈爸爸的角色需要用心做
2015年9月，虎子升入五年級，看班上很多同學都有了電話手表，他也想要一個。劉宏亮拒絕了：“别人有，你就想有？電話手表不貴，爸媽可以滿足你。如果别人以後有了爸媽買不起的東西，你也想要，怎麼辦？”
不久之後的一次單元測驗，虎子沒考好。他有些難過，感覺沒法跟父母交代。劉宏亮知道後，一句責備的話也沒說，這幾年，孩子的努力他都看在眼裡。
周末，劉宏亮帶虎子去爬山。在山腳下，劉宏亮決定跟孩子來一場比賽。他告訴虎子，上山的道路有好幾條，我們各自任選其一，看誰先到終點。
劉宏亮選擇了一條小路，路途短卻難爬；虎子選擇了大路，遠些，但是好走。
兩人同時出發。劉宏亮率先爬到了山頂，十幾分鐘後，虎子也到了。見爸爸比自己先到，虎子一臉失望。劉宏亮安慰虎子：“雖然你輸了，但你堅持爬到終點，這才是最重要的。”
站在山頂，看着山下的美景，劉宏亮的手搭在兒子的肩膀上，像朋友一樣跟他閑聊着：“你看，從山下爬上來的路大概有三條，不管哪一條都能爬上山頂，無非是時間長短而已。就拿你考試分數來說，成績好壞隻是評價一個人很小的一個标準，說明不了什麼。人生還長呢，隻要通過自己的努力堅持到最後，就是赢家。”
虎子看着爸爸，用力地點了點頭，覺得自己最大的幸福，就是有一位開明的好爸爸。爸爸雖然不常常在他身邊，但教會了他很多東西。
“老爸，我覺得你說的這些話，比那些大道理好懂多了。如果每一位老師都像你這樣，那該多好。”
聽到兒子的話，劉宏亮深受啟發，決定把自己和兒子平時相處的内容畫下來，取名“爸爸說”。漫畫裡所涉及内容，來源于他和孩子真實的生活。這麼做，隻是想告訴兒子，他說的話爸爸一直記在心裡。同時也讓孩子知道，在做爸爸的這條路上，他一直在努力。
“爸爸說”經過微信平台轉發後，頓時火了。人民日報評論：“滿滿的父愛，妙趣橫生的正能量。”短短幾天，點擊量就突破了百萬次，劉宏亮一夜之間成了“紅人”。
面對衆人取經，劉宏亮說：“現在的家庭，爸爸們都太忙了，平時忙工作，回到家又忙着玩手機，陪伴孩子的時間太少，教育孩子、照顧孩子的重擔幾乎都壓在媽媽身上，應該趁着還有機會，多陪陪孩子，好爸爸需要用心去做。”
（文中當事人均為真名。未經作者同意，本文禁止轉載，上網）