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押花界“奧斯卡”總冠軍:請光臨我的“花花世界”

時間:2024-10-22 01:52:43

花草雖美,但生命短暫,讓人惋歎。成都有一個叫吳讓的少女,通過押花來定格植物的美麗。不論是珍貴的花朵還是别人看着不起眼的野花野草,甚至芹菜絲兒、哈密瓜皮兒,都是她眼中的寶貝。

從小書簽到大型藝術畫;從精巧的首飾到莊重的中式燈具;從花與葉的組合造型到人物、動物與建築的拼貼,吳讓把押花融入了生活。她憑借大型押花藝術畫《美國獨立宮》一舉奪得有押花界“奧斯卡”之稱的美國費城押花比賽總冠軍。每天與植物作伴,她也成為一個安靜溫和,卻綻放獨特光彩的植物系少女。

植物系少女,從小動手能力就很強

今年26歲的吳讓成長在成都。小時候的吳讓是個DIY達人,中學時代,她的夢想是成為一名服裝設計師。讀高中後,課程緊張,小讓也不得不放棄心愛的設計。

2011年高考結束後,小讓在父母的建議下選報了北京農業職業學院園林技術專業。雖然不是自己心心念念的服裝設計專業,但小讓覺得跟植物打交道也不錯。接觸押花也是在入學後沒多久。

那是大二時,學長的一個鑰匙扣挂飾吸引了她。小小的植物押花保持着鮮豔的色澤和動人的植物脈絡,被密封到塑膠紙裡,再打個孔就成了挂飾。這不就是類似于小時候做的植物标本嗎?隻不過這個精美多了。

小讓打聽後得知,學校有學押花的選修課,但僅限于大二的學生。小讓很失落,但她在網上查閱了很多關于押花的知識,知道了押花也叫平面幹燥花,是利用物理和化學方法,将植物材料經脫水、保色、壓制和幹燥等科學處理,成為平面花材。

2012年初春,新學期多了一門花卉專業課,小讓驚喜地發現,這門課的老師陳明莉就是押花選修課的老師。可當時學校已經取消了押花選修課。小讓找到陳老師,表明自己想學押花的強烈願望。她的熱情感染了老師,于是陳老師帶着班上20多個對押花感興趣的同學另外組建了一個興趣小組,利用每周五的休息時間教大家押花。

真正學習押花制作後,小讓才知道,看似簡單的押花實際包含太多精細的基礎知識。北京是個四季分明的城市,從春天到秋天是北京植物最多樣化的時間,也是收集植物花材最好的時間。小讓的大學校園裡有專門的種植園,裡面種植着種類豐富的植物,也都可以供大家采摘。不同的植物花期也不同,很多花的花期非常短,隻有10來天甚至幾天,如果錯過了花期,就隻能等來年再采。小讓有次在校園裡看到一種以前沒見過的淡紫色的花,開得很漂亮,她很想采幾朵回去,但當時有要事要忙沒來得及采摘。一個星期過後,小讓趕到開花的地方,卻發現那些花都開敗了。這也讓小讓更加珍惜可以采摘花材的時間。

創意作品屢次獲獎,對押花越愛越深

押花小組剛開課那段時間,大家的積極性都很高,經常跟着陳老師押花。半個學期過去後,有些學員陸續退出了押花興趣小組。

到了2013年的寒假,當初興趣小組的學員還在堅持制作押花的,隻剩下小讓和另外一個同學了。就在收拾回家行李的這天,小讓接到了陳老師的電話,問她能不能遲一點再回家。陳老師希望她參加韓國舉辦的一年一度的世界押花比賽。

第一次知道有押花比賽的小讓毫不猶豫接受了老師的建議,因為一直以來她都想有機會展示一下自己的創作能力,于是她推遲了回家的時間。由于時間緊張,隻有不到兩個月報名就截止了,所以每天除了睡覺和吃飯,小讓都是泡在學校的押花實驗室。

押花無疑讓她開心,可碰到靈感枯竭時,小讓也會很焦慮。半個多月後,小讓的押花作品《劃龍舟》終于完成。畫面很簡單,白色打底,鮮紅色的花瓣拼接成龍舟,舟上坐着5個人,3個正拿着槳奮力劃船,兩個分列龍舟首尾,一個搖旗呐喊,一個奮力擊鼓,舟下面還聚集着幾條淡紫色花瓣剪成的小魚。花材不算豐富多樣,但小讓的用心讓作品栩栩如生。

這幅押花畫處女作獲得韓國國際押花賽特選獎,作品被寄到韓國展覽,小讓也因此信心大增。當然,除了押花,小讓專業的功課也沒落下。

2014年,成績優異的小讓考入了北京農學院植物方向的園林設計專業。本科學校裡沒有押花這門課,但小讓并沒有因此放棄押花,相反,她一次不落地參與之後的每次國内國際大型押花比賽,獲獎的作品也越來越多。作品《Fruitfeast》獲得2014年全國第二屆押花大賽金獎;作品《花叢中的布達拉宮》獲得2014年韓國高陽國際壓花大賽銀獎;作品《盼望》獲得2015年韓國邱禮郡國際押花大賽銀獎。

與押花作伴,做出獨一無二的美麗

2016年3月,在美國費城舉辦了押花藝術作品比賽,堪稱押花界的“奧斯卡”。美國的比賽比韓國的比賽要求更加嚴格,制作所用花材必須得是植物本身的顔色,不能染色,粘貼花材的底闆也不允許有色彩。難度一下子就上來了,小讓也必須更加用心地準備比賽。這一次的主題是美國國家公園,小讓選擇了建築制作。

沒有去過美國的小讓隻能在網上研究獨立宮的照片及建築結構與周圍環境的變化,精心選擇适合它的植物材料。獨立宮擁有一座兩層舊式紅磚樓房,乳白色的門窗和尖塔,主樓的外側鑲嵌着一座大時鐘。各種深淺的磚紅色由地錦葉片制作,乳白色部分由白色月季構成。天空是由上百朵藍白漸變的繡球花組成,建築旁的樹、樹幹由天目瓊花的葉片制作。最難得的花材是迷你鐵線蕨做的樹葉,這種植物小讓制作押花5年來一直沒見到過新鮮植株,是大學的陳老師在聽說小讓參加比賽後,把自己多年前去巴西采集的珍貴花材送給了小讓,這讓小讓非常感激。

小讓的心血沒有白費,她的作品拿到了比賽的總冠軍,小讓第一時間将好消息告訴了陳老師。

2017年7月,畢業後的小讓和幾個志同道合的朋友在北京開了一個押花工作室。工作室很小,卻很清新浪漫。工作室的收入來源除了賣一些平時押制的花材,還有定制押花産品和開辦押花課程。押花本就是小讓的生活,現在也成了她的工作。

小讓在工作中,經常碰到讓她很感動的浪漫故事。有一次,一個學妹拿着一束白色的小野花找到小讓,說自己在準備向暗戀多時的學長告白時,意外得知學長已經有女朋友了,這束花是一次外出時學長随手摘的,她想請小讓幫她永遠保存下來,當作青春的紀念。

學妹的少女心事打動了善感的小讓。她把那些白色的小花做成了書簽、鑰匙吊墜和發夾。學妹很喜歡,把書簽夾在了書裡。有一次學長借走了她的書,看到了書簽,發現了她的情愫。原來學長有女朋友的事是誤傳,他其實也很喜歡學妹,隻不過誤把學妹的害羞當成高冷而不敢輕易告白。學妹第一時間将自己的喜悅分享給了小讓。小讓也很欣慰。

除了定時去郊野采集花材,小讓最常去的就是各大花卉市場、園藝企業基地,經常能淘到幾紮好的押花材料,如蕾絲花、各色繡球等。小讓最喜歡的就是每天摘取植物,再擺放到押花闆上欣賞它們的紋理、品味它們的芬芳,這種愉悅感讓她覺得所有的付出都很值得。

因為押花,小讓認識了很多有共同愛好的朋友。她們經常相約一起出去旅行。旅行和攝影也是小讓獲得創作靈感的方式。每次聚到一起,小讓就會和好朋友分享各自的押花素材。盡管如此愛花,但小讓和她的朋友們也都非常有原則。公共觀賞區的園林植物,她們從來不會随意采摘,除非征得園林管理人員的允許,每次采摘也都是像給植物疏花疏果那樣,不破壞植物原本美麗的姿态。

2018年1月,在北京待了7年多的小讓,帶着積累了一箱子的押花素材,回到了植物種類更加豐富的家鄉成都。為參加韓國和美國的國際押花比賽做準備。她每天要在房間裡待上10多個小時,就為了交出一個自己滿意的參賽作品。

“我希望可以把這些美好保存下來,讓更多人喜歡。”小讓說。
   

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