第324章 隻判斷不思考
“……我覺得,可能會模仿的不像。”斑捷諾說道。
“沒關系,你隻要用自己習慣且擅長的方式,跟我說明你關于鵝卵石這個問題的思考就好。”
聽到薩爾特林老師這麼說,斑捷諾深吸一口氣,說道:“這是一顆鵝卵石。它這個大小,之前應該有很大的體積。那麼,就可以去追溯它的曆史。假如卷軸中有記述過關于鵝卵石與白豚湖的事件,我想……格裡茨應該能夠輕松記憶下來,然後在這個時候引經據典,或者,說一些他這個鵝卵石的,相當自我的看法。比如,在他眼中,一顆合格的鵝卵石,事實上應該是什麼樣子。假如這顆鵝卵石是符合格裡茨心理預期的,他會說一些相關的聯想。而如果這顆鵝卵石不符合标準,那麼,我猜,他會很快結束這個話題,因為這無法令他提起興趣。”
“這是你對格裡茨的觀察。”
“……是的。”斑捷諾說,“我之前曾經聽過他的一些講話。日常的交流,我們幾乎沒有。但這種遠遠的觀摩,我有豐富的經驗。”
“那麼,你覺得,剛才的描述,有好好說明鵝卵石的事情嗎?”
“……我覺得沒有。”
“怎麼說?”
斑捷諾擡起眼,看向薩爾特林,對方的眼神仍舊很平和,帶着一些鼓勵。
它深吸一口氣,鼓起勇氣說:“我隻是猜測格裡茨會從這些角度說。我一開始,以為自己可以輕松模仿對方。但很快,我就意識到,我并沒有格裡茨那樣的知識儲備。我……真的隻是裝模作樣。事實上,我看到這塊鵝卵石,我内心沒有任何感覺。當薩爾特林老師要我說這顆鵝卵石的時候,我也迷茫又困惑,我想不通這之間有什麼聯系……”
“那麼,你可以告訴我,當你聽到我的問題後——關于那顆鵝卵石,那一瞬間,你的腦海裡,出現了什麼嗎?”
“我……”
斑捷諾試圖回答。
但它的嘴巴張張合合,最後還是一句話也沒有說出來。
“怎麼了?”薩爾特林明知故問道。
“老師,”斑捷諾的眼中,有一些不敢相信,“我當時,好像什麼都沒有想。”
“那你确實很符合我對于這類年幼的白豚的認知。你沒有超出我的預期。我想,我的方法,對你來說,确實是适用的。”
“為什麼?”
“因為你隻是在做判斷,并沒有去思考。”
“……思考?”斑捷諾有些着急的說,“可就算我現在想要去知道鵝卵石的事情,我也沒有卷軸可以查看。我問老師的話,你打算跟我說什麼呢?”
“斑捷諾,我要對你說的東西很簡單。不要為了你自己制定的,不符合常理的标準而生活。如果一定要那麼做,就别對自己太苛刻,允許震蕩的情況發生。”
“……我不明白。”
“那你試試看模仿我呢?”
斑捷諾聽到這話,猛的擡頭,有些不敢相信地看着薩爾特林老師。
“你說你會去模仿其他人,應對各種局面。現在,難道不正是模仿我,來應對我的好時候嗎?”
“……可是……”
“你在猶豫什麼?”
“我……我隻是裝模作樣,我并沒有模仿的天賦……我不能通過裝樣子得到格裡茨的腦子裡的内容!所以,我隻能分析出來一些可能,我說不出什麼有價值的東西!你讓我模仿你……薩爾特林老師,你這完全是在為難我!”
“你聽我講話的機會,難道比聽格裡茨講話的機會更少嗎?”
“……不,是更多。”
“既然如此,你不如來模仿一下我。你能夠分析格裡茨,那麼,同樣可以分析我。我有什麼不同呢?我也不過是一條年齡有點大的白豚罷了。”
雖然薩爾特林老師這樣說了。
斑捷諾還是不敢。
它一邊覺得自己之前的發言,真是沒有過腦子,說什麼能夠輕易模仿别人,現在可好,真要模仿格裡茨和薩爾林特老師,就關鍵時刻掉鍊子。
它有些焦急,“我之前,确實做得很好……但是,現在……我,我做不到……”
“斑捷諾,”薩爾特林說,“我并沒有批判你。我甚至覺得你模仿格裡茨,模仿的還不錯。”
“……真的嗎?”
“對啊。”
薩爾特林說:“我比較好奇,你為什麼會在這種時候,反應這麼大。畢竟,是你自己說可以做到這件事,并且做這件事就是你的日常行為。那麼,為什麼在我面前做一件你非常擅長,每天都在做,甚至做得不想要再做下去的事情,這麼困難呢?”
“為什麼……我也不知道……為什麼會這樣……”
“斑捷諾,你看着沙地上,這塊被掩埋了一半的鵝卵石。看到它了嗎?”薩爾特林問。
“看到了。”斑捷諾回答。
“我覺得,你就像這塊鵝卵石。”
“……為什麼?”
這一次,薩爾特林沒有回答。
它說:“我希望你來告訴我,我為什麼會這麼說。”
“我來?!”
斑捷諾猶猶豫豫,它希望能夠如同之前一樣,沉穩的,有條理的,能夠輕松應對一切,并且能夠掌控自己的生活,甚至說服和指揮其他白豚幫忙做事。
但現在,面對薩爾特林老師的期待,它隻能不斷承認自己裝不來,做不好……是個沒有用的孩子。
斑捷諾難以自控的情緒低落下去。
它的身體呈現出蜷縮的姿态。
薩爾特林看着對方低下頭,慢慢卷成一個“海螺”。
無奈地搖了搖頭。
薩爾特林故意問道:“想好了嗎?斑捷諾,不要沉默,我正在等你的答案。你不能這麼晾着我。”
“可是……”
斑捷諾的聲音小小的,“我不知道薩爾特林老師的話,是什麼意思……我回答不出來。”
“你的頭腦裡,沒有答案嗎?”
“沒有,什麼都沒有。我的頭腦空空,我什麼答案都不知道。老師,你能不能别為難我?我希望你告訴我答案。”
“我為什麼要告訴你答案?”薩爾特林很直接的說,“我希望并需要你用自己的頭腦思考,而不是背誦我的答案。”
“……為什麼不行呢?”
斑捷諾有些怯懦的憤怒。
“老師就像要我背書那樣,告訴我問題的答案。這樣,之後你再問,我就知道怎麼告訴你!其他人說了類似的話,我也知道該怎麼對應!”
“也就是說,你并不覺得自己裝模作樣不好。你隻是想要裝樣子。對嗎?”