第213章 北京天安門看升旗，科舉制度，為什麼就是禁锢思想…
臨近國慶假期。
“你國慶長假有什麼安排嗎？”
時錦初敲擊最後一行字，點擊确認發布。
周昕雨上前拍她肩膀，“問你話呢。”
“暫時還沒，不過我還挺想去北京天安門的。”
“國慶節應該很多人吧。”
“是啊，但我好想親眼去看看北京升國旗和閱兵儀式。”
說實話，時錦初長這麼大還沒去過北京首都。
論中國寶寶誰不向往去天安門？
“你媽給你錢？”
“我B站有收益了。”
周昕雨瞪眼，“卧槽，你這麼快就有收益了？”
時錦初嘿嘿一笑，她覺得自己是有點運氣在身上的，每個視頻的點贊和評論區量都很高。
到現在為止，她已經可以賺到收益了。
正在休眠的系統：=? ? ?=？
“那你記得拍照給我看看升旗盛狀啊！”
時錦初朝她比了個OK。
“那我先回家了！”
“？？？”
“不是還有兩天嗎？”
“我叫代課了，先溜了！”
“！？”
而接下來的兩天，時錦初發現教室裡多出不少陌生面孔，才發現大家都找代課先回家了。
“……”
果然，隻有她最老實。
而另外一邊。
“科舉制度到底是利大于弊，還是弊大于利？”
“不按門第隻看真才實學的科舉考試，為何會成為禁锢思想導緻中國落後的罪魁禍首？”
楊堅皺了皺眉。
為何會如此說？
怎麼就禁锢思想了？
“在隋唐以前，官員選拔主要通過察舉和九品中正制，察舉制還需要考察品行才能，而後者就完全是看出身門第了。”
“上品無寒門，下品無世族。”
“盡管南北朝也出現過通過考試選拔寒門子弟入仕的方式，但是在當時顯然是不可能撼動的士族門閥的統治。”
“隋朝統一之後，隋文帝楊堅下旨制諸州歲貢三人，正式設立了科舉考試，期望能通過考試選拔出真正有才能的人才。”
“到了隋炀帝時期，又進一步設立了進士考試，取消了門第限制，完全按照考試成績來提拔，這在當時的世界曆史中是一個非常超前的政策。”
“但是在隋朝以及唐朝前期，高官厚爵依然被世家大族所占據，科舉未能成為朝廷主流的篩選方式，隻是當時士大夫獲得做官資格的一種途徑。”
“平民百姓、寒門子弟很難競争得過擁有權力、财力的家學淵源的關隴集團。”
“直到武則天登場以後，情況又發生改變，武則天為了掃清自己上位的障礙大力打壓李唐宗室、關隴貴族，同時提拔了一批寒門子弟。”
“唐朝的科舉制度在高宗、武周時期得到進一步發展，設立了武舉，增加進士錄取名額。”
“為了籠絡人心，武則天經常增開制科，使得通過科舉入仕升職的士大夫增加，名相姚崇、張說都是在這一時期通過制科入仕。”
“盛唐開元年間的27位宰相中，通過科舉入仕的就有18人，其中出身中下層的宰相也有14人，這在實行九品中正制的魏晉南北朝時期是難以想象的。”
“安史之亂以後，唐朝統治遭受到沉重打擊，高門士族用以壟斷文化的政治經濟基礎不複存在。”
“外有藩鎮割據，内有宦官專權，再加上連年戰亂，唐朝的統治也已經岌岌可危。”
“在唐朝後期，本是寒門子弟用以入仕的科舉途徑卻被士族子弟所壟斷，在朱溫掌權以後他們也迎來了最終的結局。”
“朱溫想将自己的親信提拔為高官遭到宰相裴樞等人反對，于是朱溫就将聽他們全部貶官驅逐。”
“公元905年，朱溫在白馬驿将這些自認衣冠清流的政敵全部殺死，屍體扔進黃河中士族門閥這一概念也徹底成為曆史了。”
裴樞等人：“……？”
此時的秦和漢已經開始實施科舉制度，對于天幕所說的問題依然存在，貴族門閥就是最大的擋路石。
而四大發明的創造已經影響深遠，底層百姓也有向上爬的動力，群衆之中總有人思想覺醒。
說好嗎？
似乎對皇權不利。
但是他們隻能選擇接受、接納。
這是天幕所帶來的弊端，而衆皇帝需要做的就是改變，如何做好路線方向。
結果是好的就可以。
“唐朝滅亡後，中國進入五代十國時期，皇帝輪流坐，明年到我家。”
“政權更疊極為頻繁，各路藩鎮軍閥将領都選擇自己招募幕僚文士，用來出謀劃策處理後勤文書工作。”
“僅靠半部論語治天下的宋朝名相趙普就是出身于趙匡胤的幕府，在這種情況下通過科舉制度選拔出來的文官，自然要讓位給皇帝的自己人。”
“到了宋太宗趙光義時，科舉制度又一次得到了完善。”
“宋太宗趙光義是繼承兄長趙匡胤的皇位，屬于兄終弟及，而非傳統的父死子繼，而且趙匡胤的兩個兒子也在趙光義時期離奇死亡。”
趙匡胤深呼吸閉眼。
真是謝謝你告訴我這個預料到的壞消息。
“不管趙光義有多麼理直氣壯的聲稱自己皇位的合理合法，但是群臣對趙光義這個皇帝還是心有疑慮的。”
“為了拉攏人心，同時也是為了穩固自己的地位，趙光義一方面限制武将兵權，一方面大搞科舉擴招，把朝堂内外全部換上自己挑出來的天子門生。”
“其子宋真宗更是大力宣傳書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”
“然而宋朝的科舉也并非完全公平，高官子弟可以通過單獨考試取得入仕資格，再加上他們彼此之間互相聯姻形成了盤根錯節的利益關系。”
“但是相比于之前的高門士族，宋朝的士大夫再也無法對皇權産生威脅，而元朝又是另一番景象了。”
“？？？”