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近代名人故事勵志故事16篇

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第11頁

書籍名:《近代名人故事勵志故事16篇》    作者:佚名
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近代名人故事勵志故事(15)
        
讀書可戒躁閱讀--沐  沂
①剛剛過去的世界讀書日,一如往年,又引發一番愧疚、反思乃至片刻的警醒,也難免有人援引數據,說明國人閱讀率與西人之差距懸殊雲雲。然此日一過,依然故我。
②常聽人說的借口是“忙”。古人也很忙,但人家琢磨出個“三上”——馬上、枕上、廁上。盡管有好事者論證,此“三上”都不健康,但至少說明,讀書在古人那裡,已是一種習慣。如果說“老黃曆”不堪一翻,再看看國外。有常出國者慨歎,在某國上班早高峰的地鐵裡,為生計奔波的青年人手一本書,把整個世界讀得一片安靜。其實,“忙”很多時候會變成“盲”與“茫”,剛剛關上電腦,順手拿起手機,刷了一會微博,忽然想起一直追的電視劇更新了,還有一檔綜藝節目沒看,反正這個時代不缺少娛樂元素,足可以把時間填得滿滿當當。
③也有理由是“讀書無用”。時代飛速向前,要想不被抛下,必須全力奔跑,無形壓力讓“成功”焦慮蔓延開來,成名要趁早、賺錢要趁早,“30歲還不成功,你就沒希望了”,“40歲不賺夠4000萬,就不要來見我了”等各類說法可為佐證。“顔如玉”和“黃金屋”隻是一種傳說,“書籍是人類進步的階梯”,但卻未必是我成功的階梯。此類拿功利主義套讀書的做法,讓人們變得短視,要麼幹脆不讀書,讀也要讀“有用”的書,于是圖書市場“虛火”,各類成功學、營銷學、厚黑學、養生學書籍層出不窮,人們捧讀各類“聖經”  “寶典”  “紅寶書”,在知識中尋找改變命運的路徑。
④用娛樂把時間填滿,結果可能還是空虛;靠讀幾本書便要成功起來,也許隻是緣木求魚。兩種理由,一言以蔽之,浮躁。我們常說時代浮躁,但于個人,浮躁卻是萬萬要不得的。“心浮則氣必躁,氣躁則神難凝”,或可再加上一句,神不凝則萬事難成。
⑤浮對之以沉,躁對之以靜,真正的閱讀,正可用來獲得一種沉靜的心态。古人把讀書比作磨劍,“十年磨一劍”,磨的應該就包括心性。蘇東坡的讀書方法叫“八面受敵”法,概其要,就是把書本當“敵人”,每次隻集中精力,“消滅”一面之敵,反複研讀,自可威風八面——智慧如蘇子,讀書亦隻能用慢功夫和“笨方法”。
⑥總之,讀書可戒躁。是的,一本書就是一扇開啟心靈的大門……
(原載《人民日報》,有删改)
 
1.作者在文中針對                                 和                           的現象,提出了自己的看法和觀點是:                                                               。(2分)
 
2.請具體分析選文第④語段加橫線的兩個句子在文中的作用。(2分)
 
3.概括選文第②語段中除“古人‘三上’讀書”以外的兩個事實論據(每個論據的概括不超過10個字),并分别分析其論證作用。(4分)
 
4.請根據文意和選文結尾加點的句子,仿寫一個句子。(2分)
 
 
答案:
1.忙、讀書無用,讀書可戒躁。(2分。前兩空各0.5分,後一空1分。)
2.承上啟下(過渡);前一句總結前兩個語段的内容,後一句引出下文。(2分。判斷作用和具體分析各1分。)
3.外國青年地鐵安靜讀書,現代人忙于娛樂;前者論證了外國人善于在忙中利用時間讀書,後者論證了現代人因忙于娛樂而空虛。(4分。概括論據和分析論證作用各1分。)
4.示例:一本書就是一副治療急躁的良藥;一本書就是一把打開知識大門的鑰匙。(2分。強調符合文意和結構,語句通順。)

        
近代名人故事勵志故事(16)
        
沒有站好路隊檢讨書
        
                                        
        
                                                
        
1、放學沒排隊檢讨書
        
                                                        
        
尊敬的老師:
        
我XX日放學沒按老師的要求排好隊,我當時認為排隊并不是最重要的事情,所以導緻我放學沒排好隊,現在寫這份檢讨書的同時,我深深意識到了我的錯誤,不尊重老師,違反了學校紀律,再次,我這種行為不利于學校的學風。破壞了學校形象,也給同學們帶了個壞榜樣,老師是多麼的愛護我們。希望我們能不辜負父母的期望,學校的培養!
        
我真誠地接受批評,并願意接受處理。對于這一切我還将進一步深入總結,深刻反省,我保證以後不再有類似的事情發生。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
        
您的學生XXX
        
年月日
        
2、沒有排好路隊檢讨書
        
                                                        
        
尊敬的(爸爸媽媽)或(老師)對不起:
        
我因在某某時,犯了一個原則性的錯誤和幾個人一起排隊唱歌,給(家庭)或(學校)帶來了負面的影響,每個人都會犯錯誤,但是我覺對不能以此為借口來抹殺我的罪過,在這裡我希望(爸爸媽媽)或(老師同學)原諒我,我保證以後不會再犯同一件錯誤了。
        
XXX
        
年月日
        
3、放學站路隊的自我檢讨書
        
                                                        
        
尊敬的老師:
        
我這次做錯了,我不應該在放學排路隊時講話,而且這樣做也很危險,老師我認識到了自己的錯誤,今後一定改正。
        
檢讨人:XXX
        
年月日
        
4、路隊上說話檢讨書
        
                                                        
        
親愛的***老師:
        
今天我不應該在路隊上說話,影響了......,以後一定改正。
        
學生:***
        
20XX年5月25日
        
                                                
        

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