第314章 小書庫的整理

        格裡茨的說法，似乎很有道理。
              大型白豚說：“你最好去為挪彭作證。否則，因為你跟挪彭在一起，受害者的家屬，恐怕會認為你們是一夥的。”
              “我當然要去！”格裡茨一副很感興趣的樣子，“一是因為我要确認一下，也許不是挪彭呢！二是我也需要一些證據，證明當時跟我一起在海中的家夥，不是挪彭！”
              中型白豚說：“拿走吧，我帶路！”
              于是，三條白豚就朝着那位受害者的所在地，遊動過去。
              沒走幾步，薩爾特林老師遊到格裡茨附近，喊道：“格裡茨，你要去哪裡？”
              “我——”
              不等格裡茨回答，大型白豚說：“先看看薩爾特林老師要做什麼吧。”
              “可以嗎？”
              面對格裡茨的提問。
              大型白豚說：“事情已經發生了。那名白豚現在正在休養。我們要帶你去，完全是因為那是我們的同學之一。薩爾特林老師既然來了，就聽聽看對方說什麼吧。如果兩件事相互沖撞，再做安排也不遲。”
              既然對方這麼說了，格裡茨從善如流。
              它們轉向薩爾特林，對方也遊到了它們面前。
              “格裡茨，我有事情要找你。”薩爾特林說：“我需要你跟我去一趟小書庫。”
              “去小書庫？”
              “是的。”
              中型白豚有些好奇，問道：“為什麼要讓格裡茨去小書庫呢？”
              薩爾特林毫不隐瞞。
              “小書庫現在亂成一團。我需要你這個去過，還記憶好的白豚，幫忙把小書庫恢複原樣。”
              大型白豚說：“我也曾經去過。不如一起去，正好快點弄完。”
              “我就不去了。我去看看那個倒黴蛋，順便給她帶點飯。”中型白豚說完，跟其他幾條白豚告别，離開了。
              格裡茨跟着大型白豚和薩爾特林，一同遊去了書庫。
              貝殼宮的書庫，分為兩個區域。
              大書庫是很大的一座宮殿，整個貝殼宮的二分之一，都是大書庫。
              小書庫在大書庫的内部。
              大書庫有三個入口。
              小書庫隻有一個。
              它們遊進大書庫，格裡茨看到不少白豚跟平常看到的沒有區别，看卷軸的看卷軸，背書的背書，還有一些在寫卷軸。
              有些黑鱗前輩，兩兩一組，馱着打包好的卷軸，在大書庫裡遊來遊去。
              不一會兒，它們進入了小書庫。
              剛一進去，通向小書庫的走廊，就有好多白豚冒出來。
              一條寬魚鳍的白豚說：“什麼時候開始？我等不及了！”
              “就開始，”薩爾特林說：“咱們幾個，把小書庫規整一下吧。一人一片區域。我最後會再做檢查。”
              分工完畢，幾條白豚就散開了。
              格裡茨分到了比較糟糕的一片，這就是仗着它記憶好，所以才給它大難度的工作。
              “唉，”格裡茨歎了口氣，“真希望不要丢更多的卷軸了。”
              也不知道那個逃跑的家夥，怎麼把小書庫弄得這麼亂。
              猜來想去，隻能是為了尋找目标卷軸，而不斷把不是的卷軸抛出架子。
              格裡茨看着那片亂糟糟的區域。
              它的腦海裡，有完全沒被擾亂的，這片區域的畫片一般定格的記憶。
              按照記憶，格裡茨很快就把漂浮在水中的卷軸，按照各自的位置，放到了正确的地方。
              架子上有空間魔法，卷軸放入空位，立刻被魔法困住。
              不用猜，這就是那家夥把這裡弄得這麼亂的原因。
              不隻是格裡茨速度很快。
              能夠被薩爾特林選中的，都是近期貝殼宮，認定為資質不錯的白豚。
              它們個個記憶力好，頭腦靈活，勇敢且富有好奇心。
              如果未來，這些白豚都能留在貝殼宮當黑鱗，那麼，要不了幾個階段，千年計劃的雛形，就可以被羅列出來，準備執行了。
              完成任務後，有事的白豚溜得很快。
              薩爾特林留下了檢查，并确定數目是否能夠完全對上。
              見狀，格裡茨問：“薩爾特林老師，目前還不能确定有幾份卷軸被偷盜嗎？”
              “已經找到三份卷軸了。從類型來看，我猜最後會少八份卷軸。”
              “……為什麼？”格裡茨難以理解。
              “如果你能夠看更多的卷軸，尤其是把貝殼宮的書庫裡的卷軸看完，再去故鄉，把那些古老的卷軸也看完。就會明白，那幾份失竊的卷軸，究竟為什麼失竊。而隻有這些，對方想要得到的知識是欠缺的，想要補全剩餘的體系，就必須把相關的卷軸都偷走。”
              大型白豚也沒有走，它還打算帶着格裡茨去找自己的朋友，尋找到傷害朋友的混蛋。
              它問：“那麼，失竊的卷軸，都跟什麼相關？”
              “玉坡城。”
              聽到這個名字，格裡茨心中咯噔一下，表面還裝的很鎮靜。
              薩爾特林一眼就看出來這個孩子在隐藏什麼，它沒有立刻發問，而是想聽聽看，這兩條白豚會怎麼說。
              大型白豚說道：“玉坡城……？這個名字有點耳熟啊。”
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              “那可是傳說中的灰灘三古城，”格裡茨接話說：“最大的那個是流翠環城。之前我們不是還說到了粒城。另一個古城，就是至今還沒有發現位置的玉坡城！”
              “嗨，我把名字記錯了。我一直以為那個沒發現的叫做玉波城。原來是叫玉坡城。”大型白豚一副恍然大悟的樣子，它突然說：“你之前說去海裡發現的新遺迹，會不會就是這個？”
              格裡茨心說——糟了！
              它看向薩爾特林老師，對方的表情，讓它看着渾身發毛。
              “我……可以解釋。”
              “你說，”薩爾特林笑眯眯地說，“我聽着呢。”
              “薩爾特林老師，還記得蒙恩嗎？”
              “當然記得，他可是個讓大家印象深刻的孩子。”
              “我之前跟随對方，去往海中，因為他說自己跟褐鱗和青鲨魚發現了一處古遺迹，并懷疑有可能是傳說中的玉坡城！這我哪裡能等，立刻跟着去了。”
              大型白豚聞言，說道：“挪彭也跟着去了，是吧？”
              “是啊。當然了，如果那家夥不是挪彭……我還真沒辦法證明。”
              “挪彭又怎麼了？”薩爾特林問。
              “事情是這樣的，”大型白豚一邊回憶，一邊說道：“大約一周前，我的同學，她在貝殼宮附近的小道上，被一條白豚沖撞。我的同學飛了出去，一頭碰上了周圍的岩石塊。昏迷過去。有路過的白豚發現了我的同學，急忙找到在附近巡邏的灰鱗，幫忙送去了醫療宮。
              “那位灰鱗調查後，發現有白豚曾經看到挪彭在一周前出沒在那附近。我認為是挪彭傷害了我的同學。所以，想找到對方确認情況是否如此。如果真的是，希望他能夠向我的同學道歉。除此之外，我也想弄清楚，為什麼對方會傷害我的同學。
              “按照我的同學醒來後的說法，她沒有看清楚是誰，但對方确實很快從她身邊沖撞過去。像是在逃竄一樣。可惜她沒能立刻穩住身形，最後撞到了岩石上。她也很想知道怎麼回事。這樣平白無故受傷，實在是令人感到恐慌。”