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震驚!盤點曆史短視頻給各朝帝王

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第198章 用心、用情、用功書寫人民,她們共情又無法理解

書籍名:《震驚!盤點曆史短視頻給各朝帝王》    作者:思不詩
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        去上專業課途中,時錦初才想起來還沒問夏至。
              “你作業主題是什麼?”
              “還能是啥?内娛方面的。”
              “什麼??”
              夏至拿出手機給她看,邊走邊說,“我剪輯的是《紅樓夢》林黛玉的扮演者,她在2006年對當今娛樂圈的看法演講記錄。”
              視頻的開頭是陳曉旭站在北大演講台,她說:“如果沒有黑暗,我們就不知道去珍惜光明,所以為什麼說現在傳媒業和影視業.......”
              “我們可以看到現在的報紙,他們對什麼感興趣?實際上就是對滿紙的名和利。”
              “我們大家可以看到所有的明星,光是這個明星TA感冒了,或者是TA怎麼了一點點小事,很沒有價值的事都會在上面被放大、被炒作。”
              “大家可以想象炒作這兩個字,充滿了一種喧鬧、虛假、做作,而現在的報紙都是這樣,他們需要掙錢,但這會給我們的後代帶來非常不好的影響。”
              “在每年的招生報名當中,哪個是報名最多最爆滿的學校?那就是北京電影學院......”
              簡單來說,當媒體不斷地去追捧名和利,或者是一夜暴富一夜成名的時候,那麼影響的就是後代孩子或者年輕人。
              他們都覺得别的職業都沒有價值,隻有當明星才會被社會尊重、才會是成功的。
              有些家長更是希望自己的孩子一夜成名,在每年招生爆滿的情況下還掏錢找關系。
              而在幾十年前的年代,小時候寫作文老師提問:你長大了希望做一個什麼呀?
              有的人會說,我希望做一個醫生。
              我希望做一個解放軍。
              我希望做一個.......
              社會就是由各行各業所組成的,那時大家的理想都非常淳樸,但現在大家都希望去做明星(網紅)。
              大家都想去做那個一夜暴富成功的人士。
              “牛逼,這思想覺悟太超前了。”看完視頻,時錦初不禁感歎陳曉旭的清醒。
              時至今日,她說到了今時今日娛樂新聞。
              想想十幾年前的娛樂圈,陳曉旭就有這樣的覺悟。
              太智慧,太通透。
              諸天萬界。
              古人觀看後世已經不算短了。
              很多明星娛樂新聞,網紅塌房事件等等。
              #XXX誰手指受傷了
              #XXX誰胖了
              #XXXX感情史
              #XX出軌塌房
              不足為奇的小事情拿來炒作,熱搜霸占平台,各家粉絲互相拉踩,網紅賣劣迹産品等。
              浪費公共資源。
              -
              媒體隻有紮根人民,創作才能獲得取之不盡,用之不竭的源泉。
              文化文藝工作者要走近深處,關照人民生活,表達人民心聲,用心、用情、用功書寫人民。
              描繪人民,歌唱人民。(——新聞聯播)
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              走進教室,夏至翻了一個白眼,吐槽道:“《紅樓夢》最近又被翻拍了,簡直爛出新高度。”
              “經典之所以是經典,那是因為無法超越。”話落,時錦初找到位置剛坐下,上課鈴聲就響起來了。
              導師走上講台掃了底下一眼,教室瞬間寂靜下來。
              滅絕師太可不是開玩笑的。
              “你們提交的作業我都看了,有些人糊我就算了,别把自己和觀衆都當傻子糊弄,一個個水分都那麼大。”
              衆人:“.......”
              安靜如雞。
              諸天萬界古人饒有興緻地看大學生被訓。
              平時在網上搞抽象,現實跟鹌鹑蛋似的。
              “.......”
              蛋蛋後=鹌鹑蛋
              老祖宗們:反正都是蛋
              訓了有十分鐘。
              “這裡我要特别說下班長,主題很有意義,可以考慮去發表論文,同學們也可以看看班長的作業視頻。”
              “???”
              聞言,衆人竊竊私語互相擠眉弄眼。
              時錦初看向旁邊舍友,目光詢問,“你看了嗎?”
              夏至搖搖頭。
              “.......”
              有膽大的學生詢問,“老師,班長什麼主題視頻啊。”
              “《農村女性自媒體叙事分析》。”
              衆人:“啊?”
              老祖宗們:啥?
              衆學生面面相觑,搞不明白怎麼會是這麼小衆的主題。
              “這什麼鬼?”
              “沒聽說過,發這種視頻能有流量嗎?”
              “誰知道呢,導師心肝寶呗。”
              時錦初皺了皺眉,她目光掃視說話的那些人,個個神态充滿不屑與輕視。
              而被導師提及的班長面色依然,好似被質疑的不是她。
              有他們似乎很不服氣,導師重重地敲了敲黑闆。
              她原先是打算叫學生們回去自己看,但見如此大概也不會看。
              “唉,你們有些個别人啊,有時間質疑别人的功夫,自己成績還至于墊底嗎?”
              “.......”
              時錦初還想着下課去瞅瞅,沒想到導師直接不上課了,接下來放班長作業視頻給他們看。
              另一邊,曆朝曆代也好奇地屏息凝神。
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              -
              “苦瓜大隊是什麼?”
              “苦瓜大隊是指早早結了婚生了娃的農村女性,她們每天都生活的很艱苦,每個視頻都離不開一個苦字,因此被網友戲稱為苦瓜大隊。”
              “但是在我看來,自媒體為偏遠地區農村女性開辟了一個自主發聲和掌握話語權的平台。”
              “農村女性在媒介生産的格局中正經曆着由無聲邊緣化,向有聲主動化的轉變,此視頻是想探究農村婦女自媒體叙事對擺脫社會規訓和被建構的狀态,以及為什麼從他們的視頻中可以反映出三農問題。”
              “???”
              “三農問題?”
              “這有什麼關系嗎?”
              “這都說的跟什麼?生活不都是她們自己的選擇嗎。”
              還有人竊竊私語擠眉弄眼,“诶,你知道嗎?我上次還刷到一個農村婦女生了6個,還準備再生。”
              “有病吧,明明都那麼窮了還生,真搞不懂。”
              “唉,那些孩子也是可憐。”
              “養不起就别生那麼多,本來也沒什麼能力,又把孩子生下受苦。”
              諸天萬界見學生們反應如此之大,特别是相對于同性而言的女生。
              她們共情又無法理解。
              絞盡腦汁地想不明白。
              在2024年的農村,有人明明自己過得苦卻還是生那麼多。
              曆朝曆代讨論紛紛。
              “咱們平民老百姓不就是多子多福嘛,多個人也多個勞動力啊。”
              “你可别忘了後世的生存環境,麥子又不值錢。”
            
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