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19.詩的前兩句選用了哪些景物描畫了春天的景象？  （2分）
        
                                                                                                                                                                              
        
20.後兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應了前面哪兩個字？一“飛”一“睡”有着怎樣不同的情态？  （4分）
        
                                                                                                                                                                                        （二）文言文閱讀（8分）
        
宋之丁氏，家無井而出溉汲①，常一人居外。及其家穿井②，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰：“丁氏穿井得一人。”國人道之聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使③，非得一人于井中也。”
        
注釋：①溉汲：澆灌。溉，洗滌。汲，從下往上打水。    ②穿井：打井。穿，有“鑿通”的意思。    ③使：使用，指勞動力。
        
21．用“/”标出下句中的停頓，隻标一處，多标得零分。(2分)
        
      國  人  道  之  聞  之  于  宋  君。
        
22.解釋加點的詞。（2分）
        
      (1)及其家穿井（      ）          (2)國人道之（      ）
        
23．翻譯句子。(2分)
        
       得一人之使，非得一人于井中也。  
        
譯文：                                                                                                    
        
24．宋君為什麼要派人向丁家詢問這件事呢？（2分）
        
                                                                                                                                                                    
        
（三）現代文閱讀（13分）
        
隻想讓您聽聽我的心跳
        
這些年來，一直有一個影子在我腦海裡，既模糊又特别清晰。在大學畢業之際，我要去揭開這個謎底，完成這個埋藏了十年的心願。                                                                              
        
19号，我選了這個時間啟程，因為19号是一個特别的日子，一個我最喜歡最期待的日子。
        
火車駛向春城的黃花小鎮，窗外不時閃過的景象，陌生而又熟悉。
        
下午3點，火車終于到達了我在地圖上千百次查看過的黃花小站。當踏上這片土地的時候，我感覺到心跳竟是如此的強烈！有些印象，毫無由來，卻異常清晰。
        
        我在小鎮一個僻靜的角落裡找到了“黃花郵局”。此時的心，竟然那樣甯靜。我靜靜地走過去，推開那扇玻璃門。這個樣子，原來就是這個樣子！站在大廳，我有點手足無措。保安走過來，問我需要什麼幫助，我不知所以地點點頭，也不知怎麼的便坐在了靠門口的座位，因為我要等一個很重要的人。
        
        3點半，3點40，3點45……我不斷地看時間，終于，到了北京時間4點整，大廳的時鐘滴答滴答，整點報時。我的心緊張起來。我不由自主地站起來，盯着門口，盯着進來的每一個人。一對老夫婦，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此攙扶，徑直往窗口走去。“還是照以前一樣，把錢寄到這個地址。”老人說。旁邊的老婦人一定是他的妻子，緊緊靠着他，也使勁地在點頭。服務員點點頭，迅速地敲打鍵盤，看得出，她一定為這對夫婦重複過很多次這項工作。
        
我悄悄走過去，清楚地看見，那上面的名字正如自己所料。是他倆，就是他倆！十年累積的情感再也無處藏匿，我的心幾乎要跳出來，我好不容易忍住眼淚，終于說出準備了千萬次的話語：“父親，母親，我就是您10年來一直資助的那個孤兒。”
        
10年前，因為一次車禍，我必須做心髒移植手術，而與此同時，在春城，有一個女孩也遭遇了一場車禍，可惜，她沒有我幸運，永遠地離開了這個世界。但我後來才知道，其實她并沒有離去，因為她的父母同意把她的心髒移植到我身上。不僅如此，得知我的父母在車禍中罹難，10年來，他們每個月都會寄一筆生活費給我。
        
        從郵局查詢得知，就是在這裡，日期是19号，時間是下午4點。當我終于走向獨立，大學畢業，被一家大型企業錄用的時候，我要完成感恩的心願。我終于來到了這裡，看到了魂牽夢繞的一切。
        
        我小心地從書包裡取出兩串項鍊，每串項鍊都用60顆紙折的小紅星串成。120個紅星，代表着3650個感恩的日子，代表着3650個思念的心情……
        
        我把項鍊恭敬地挂在兩位老人的胸前。項鍊漸漸變成了兩顆閃閃發光的紅心，我分明看到紅色的光輝照亮了周圍的一切，我分明聽到我的心和這兩顆紅心一齊跳動，我分明感覺到老人的愛已将我包圍。
        
        老人緊緊地把我摟在懷裡，說：“我的孩子啊，你怎麼來啦！”我淚如泉湧，泣不成聲：“父親，母親，我……我……我過來……隻想讓您聽聽我的心跳……”
        
25.閱讀文章，填寫下表。（3分）
        
26.概括文章主要内容，将下句補充完整。（3分）
        
本文通過記叙“我”到黃花小鎮                        ，并給他們戴上“心”項鍊的故事，贊揚老人夫婦的              之心，也反映我的            之情。
        
27.文中劃線句子運用了什麼修辭手法？請簡要分析其表達效果。（4分）
        
                                                                                                                                                                                
        
28．對文章結尾“我……我……我過來……隻想讓您聽聽我的心跳”的含義理解正确的一項是(      )（3分）
        
      A．我現在心髒很好，身體很健康，我過來就是想讓你們聽一聽我健康的心跳聲。
        
      B．因為我見到老人後很激動，心跳得厲害，所以想讓老人聽聽自己的心跳聲。
        
      C．老人女兒的心髒移植使我獲得了重生，他們女兒的生命在我身上得到了延續。
        
      D．老人的仁愛給了我新的生命，我永遠銘記在心，永遠感謝老夫婦的恩情。
        
四、作文（30分）
        
29．從下列兩題中任選一題寫一篇作文，具體要求在題目二的後面。
        
題目一：無法抹去的記憶
        
      提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、後悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。                          
        
題目二：我不再________________  
        
提示：先将題目補充完整，如填“孤獨”、“天真”、“貪玩”、“糊塗”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”……
        
要求：①若選題目二，先将題目補充完整，再寫作文；②結合個人生活經曆，選取真實的生活片段，寫一篇500字以上的記叙文；③文章叙事清楚，結構完整，内容充實，寫出真情實感；④字迹工整清晰，不寫錯别字；⑤作文中不得出現真實的校名和姓名。
        
2018年春六年級語文答案
        
一、古詩詞名句填寫（10分，每空一分）
        
1.衆鳥高飛盡，孤雲獨去閑  。（《獨坐敬亭山》唐•李白）